鲁教版九年级《空气的成分》.ppt

1、谜语 一物到处有一物到处有,用棒赶不走用棒赶不走.眼睛看不见眼睛看不见,手摸也没有手摸也没有.咀嚼没滋味咀嚼没滋味,没它活不久没它活不久.第一节 空气的成分1 1、如果我们生活的这个世界没有、如果我们生活的这个世界没有空气，那我们的世界会是什么样子？空气，那我们的世界会是什么样子？2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些、空气就在你的周围，你能描述它有哪些物理性质吗？物理性质吗？3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些成分组成呢？成分组成呢？想一想想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说

2、明空气确实存在吗？的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5）给车胎打气）给车胎打气 涨起来涨起来原始地球（原始大气中含有甲烷、原始地球（原始大气中含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氨气。）一氧化碳、二氧化碳、氨气。）空气的成

3、分 气体种类氮气氮气氧气氧气稀有气体稀有气体二氧化碳二氧化碳水蒸气和杂质水蒸气和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%一百份体积的空气一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）一、空气的组成（体积分数）氧气（氧气（O2）21氮气（氮气（N2）78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体杂质其他气体杂质0.03稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色没有气味这些气体没有颜色没有气味一般不与其他物质发生化学反应，故又叫一般不与其他物质发生化学反应，故又叫 惰性气体惰性气体一般说来，空气的成分是比较固定的一般说来

4、，空气的成分是比较固定的空气的密度为空气的密度为 1.293克克/升升 练习一下列事实说明空气中含有哪些成分？1、炒脆的瓜子放一段时间后便不脆了。2、敞口放置的石灰水，过一段时间后便浑浊。3、在一空瓶中放入燃烧的木条后，盖严，然后放入一只小虫，再盖严，根据现象并分析原因。1775年，拉瓦锡通过实验测得空气中氧气约占总体积得1/5动脑思考：你能设计一个实验测定空气中氧气所占的体积分数吗？铜丝铜丝1 1、该反应的现象？、该反应的现象？思考思考2 2、该反应的文字表达式、该反应的文字表达式铜丝由红色变为黑色铜丝由红色变为黑色铜铜 +氧气氧气 氧化铜氧化铜3 3、导致该实验测得氧气的体积分数小于、导致

5、该实验测得氧气的体积分数小于1/51/5的原因的原因？误差原因误差原因:1 1、装置漏气、装置漏气2 2、铜丝量不足（氧、铜丝量不足（氧气没有消耗完）气没有消耗完）3 3、装置没有冷却至室温、装置没有冷却至室温4、酒精灯加热温度不够酒精灯加热温度不够1 1、上述这个实验能否证明空气是混合物？、上述这个实验能否证明空气是混合物？3 3、右侧装置是用蜡烛测定空气中氧气的含量、右侧装置是用蜡烛测定空气中氧气的含量（石蜡（石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水）水）点燃点燃你觉得可行吗？那你认为在选择你觉得可行吗？那你认为在选择药品时应考虑那些方面的因素？药品时应考虑那些方面的因素？药品在空气中可以燃烧

6、；生成药品在空气中可以燃烧；生成产物为固体产物为固体2 2、上述这个实验的原理是什么？、上述这个实验的原理是什么？利用可燃物将密闭容器中的氧气消耗掉，测出利用可燃物将密闭容器中的氧气消耗掉，测出空气减少的体积即是氧气的体积空气减少的体积即是氧气的体积磷在空气中燃烧产生大量的白烟（五氧化二磷固体）磷氧气 五氧化二磷点燃实验过程1、将集气瓶容积划分为五等分，并做好标记。、将集气瓶容积划分为五等分，并做好标记。2、点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。、点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气

7、瓶中发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有那些性质？）上面的实验同时证明了氮气有那些性质？（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？有哪些？单独存在时，单独存在时，我们都是纯净物。我们都是纯净物。我是混合物。我是混合物。混合物：由两种或两种以上的物质组成，各物质保持各自的化学性质。如：空气、海水等物质分类纯净物：有一种物质组成。如：氧气、水等练习二

8、判断下列物质中属于纯净物的有 ，属于混合物的有 。A、海水 B、二氧化碳C、碘酒 D、食盐水E、水 F、氢气1、下列物质中属于纯净物的是（）A、蒸馏水 B、雪碧饮料 C、河水 D、新鲜空气课 堂 检 测2、下列说法正确的是（）A、空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物 B、矿泉水不是一种纯净物 C、空气中的稀有气体肯定是纯净物 D、澄清石灰水是一种纯净物3、按体积计算，空气中含量最多的气体是（）A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 4、桌子上放一个空烧杯，烧杯内（）A、是氮气 B、是氧气C、是空气 D、没有物质5、下列说法正确的是（）A、空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成

9、 B、空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C、在通常状况下，无色无味的气体一定是空气 D、空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成。二、空气是一二、空气是一种重要的资源种重要的资源钢铁的冶炼钢铁的冶炼金属的焊接金属的焊接氧气（氧气（O O2 2）的重要作用）的重要作用供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧钢铁冶炼钢铁冶炼金属焊接金属焊接 切割等切割等空气中空气中氧气氧气的用途的用途 供给呼吸供给呼吸 支持燃烧支持燃烧 钢铁冶炼钢铁冶炼 金属焊接金属焊接氮气（氮气（N2）氮气是工业上生产硝酸氮气是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；和化肥的重要原料；食品包装时充入氮气防食品包装时充入氮气防腐；腐；液

10、态氮常用作制冷剂。液态氮常用作制冷剂。空气中空气中氮气氮气的用途的用途生产硝酸和化肥 的重要原料 食品包装充入 氮气以防腐液态氮常用 作制冷剂稀有气体稀有气体空气中空气中 的用途的用途焊接过程用作保护气 霓虹灯 霓虹灯空气中各成分的用途空气中各成分的用途1 1、氧气、氧气供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧2 2、氮气、氮气制氮肥制氮肥作制冷剂作制冷剂做保护气做保护气3 3、稀有气体、稀有气体制造电光源制造电光源做保护气做保护气液化空气装置液化空气装置分离液态空气法分离液态空气法空气空气降温加压降温加压液态空气液态空气蒸发蒸发氧气的工业制法氧气的工业制法氮气氮气(沸点低沸点低)液态氧气液态氧气（物

11、理变化）（物理变化）（天蓝色钢瓶中天蓝色钢瓶中）三、关注空气质量三、关注空气质量实验探究 通风不畅环境中的空气通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别与新鲜空气的区别工业废气焚烧垃圾沙尘暴 机动车的尾气机动车的尾气酸雨 SO2、氮氧化物酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应二氧化硫二氧化硫氟利昂等氟利昂等二氧化碳二氧化碳大气污染大气污染污染物污染物粉尘：可吸入颗粒物粉尘：可吸入颗粒物有害气体有害气体一氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化硫二氧化氮二氧化氮污染源污染源如何防治空气污染如何防治空气污染煤、石油等燃烧产生煤、石油等燃烧产生的废气、废渣的废气、废渣汽车尾气汽车尾气植树造林绿化环境禁止燃烧散煤；

12、禁止燃放烟花爆竹；禁止焚烧垃圾减少煤、石油等燃料的使用，开发新能源防治空气污染的措施使用无铅汽油工业废气经处理后再排放太阳能汽车太阳能灶课堂检测1、冬季，市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染（）A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化硫D、二氧化氮2、造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。对其形成主要原因的分析不合理的是（）A、环境绿化不好，粉尘随风飘扬B、生活和生产中的燃烧煤炭C、工业生产排放未经处理的废水D、机动车排放尾气3、“沙尘暴”经常侵袭我国北方地区，“沙尘暴”会造成空气中那种有害成分的增加（）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、可吸入颗粒 D、一氧化碳4、为了把青岛奥帆赛办成“绿色奥运”，下列做法不可取的是（）A、关闭所有的化工企业B、用天然气逐步取代燃煤C、提高污水处理率D、降低机动车辆的尾气污染5、许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时（）产生有毒气体产生噪声产生粉尘易引发火灾A、B、C、D、6、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染期。以下不属于空气污染物的是（）A、烹饪时产生的油烟B、水果散发出的香味C、石材料放出的有毒放射性气体D、劣质油漆放出的甲醛等有毒物质研究性学习作业：收集一周内滨州空气质量日报，进行数据处理，分析变化趋势。谈谈你的收获和感悟