人教版张艳阳-五年级下册知识结构图.ppt

1、PEPPEP 五年级下册五年级下册课程标准课程标准4.4.培养培养学生运学生运用知识用知识联系实联系实际生活际生活的能力，的能力，以热爱以热爱学校生学校生活活1.1.培培养学养学生的生的综合综合语言语言运用运用能力能力2.2.掌握本课本的语音知识，掌握本课本的语音知识，包括重点语法知识和习惯包括重点语法知识和习惯用语，让学生在体会英语用语，让学生在体会英语的文化素养基础上，感知的文化素养基础上，感知语言的运用语言的运用3.3.培养学生听、说、读、写培养学生听、说、读、写的语言技能，让学生热爱英的语言技能，让学生热爱英语，对英语产生极大的兴趣语，对英语产生极大的兴趣1.1.鼓励学生大胆鼓励学生大

2、胆的使用英语，描的使用英语，描述自己的学校生述自己的学校生 活活2.2.鼓励学生自主鼓励学生自主学习，相互交流，学习，相互交流，成为学习的主体成为学习的主体3.3.尊重每个学尊重每个学生，让学生在生，让学生在学习中勇敢尝学习中勇敢尝试试4.4.把英语教学把英语教学与情感教育有与情感教育有机地结合起来，机地结合起来，创设各种合作创设各种合作学习的活动，学习的活动，发展合作精神发展合作精神教学教学策略策略Book5Book5词汇词汇语法语法功能与话题功能与话题语言技能语言技能学习内容学习内容Book5Book5内容内容5.Look at the 5.Look at the monkeysmonke

3、ys6.A field trip6.A field trip3.My birthday3.My birthday4.What are 4.What are you doing?you doing?1.This is my day1.This is my day2.My2.Myfavouritefavourite season season词汇词汇2.2.重要短语重要短语:带带 3333个短语个短语 1.1.重要词汇：带重要词汇：带5050个单词个单词语法语法2.2.现在进行时现在进行时:I am playing:I am playing chess.He is reading a book.c

4、hess.He is reading a book.-Are you doing your homework?-Are you doing your homework?Yes,I am.Yes,I am.What are you doing?What is What are you doing?What is she/he doing?she/he doing?等。等。1.1.频度词：频度词：How do you How do you usually come to school?I usually come to school?I never go to school by subway.n

5、ever go to school by subway.Maria sometimes takes the Maria sometimes takes the subway home.How often do subway home.How often do you come to the library?you come to the library?3.3.一般现在时和现在进行时：一般现在时和现在进行时：He usually plays soccer,He usually plays soccer,but he but he doesndoesn,t play basketball.t p

6、lay basketball.Which subject do you like best?Which subject do you like best?What class are they having?What class are they having?1.1.社社会会交交往：往：（1 1）问问候候 （2 2）告告别别2.2.逻辑逻辑关系：关系：原因原因和结和结果。果。Why do Why do you like you like sprinspring?g?Because Because I can I can plant plant trees.trees.3.3.喜喜欢与欢与不喜

7、不喜欢：欢：I I like like history history best.best.But I But I dondont like t like math math very very much.much.4.4.谈论谈论交通方交通方式：式：-How do How do you you usually usually come to come to school?-school?-I -I usually usually come to come to school school by by subway.subway.5.5.谈谈论论日日常常活活动动6.6.谈谈论论学学校校建建筑筑

8、7.7.谈谈论正论正在发在发生的生的事，事，现在现在进行进行时态。时态。8.8.谈谈论论学学校校活活动、动、科科目目和和课课程程表表9.9.谈谈论论学学校校生生活活功能与话题语言技能语言技能3.3.读：能读懂表现校园生活的读：能读懂表现校园生活的文章，能理解简单的书面表达；文章，能理解简单的书面表达；2.2.说：能用不同的方法谈论说：能用不同的方法谈论季节喜好；能够说出和描述季节喜好；能够说出和描述自己或他人的校园生活；自己或他人的校园生活；1.1.听：能听懂有关校园生活听：能听懂有关校园生活中比较熟悉的话题，识别主中比较熟悉的话题，识别主题，获取主要信息；题，获取主要信息；4.4.写：能写出表现校园生活写：能写出表现校园生活的句子和短文，以及简单的的句子和短文，以及简单的描写四季，谈论正在发生的描写四季，谈论正在发生的事。事。