六年级语文上册课件-爱之链.ppt

1、 爱，一个温馨的字眼，一个永爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这节课，我们继克服万难的力量。这节课，我们继续学习有关爱的故事续学习有关爱的故事苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第二组第二组品读课文 讨论交流1、这个故事发生在一个什么样的天气里？、这个故事发生在一个什么样的天气里？2、落魄的乔依驾着破车在破路上行驶，他遇到了谁？落魄的乔依驾着破车在破路上行驶，他遇到了谁？3、在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚了，此、在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚了

2、，此刻她的内心会是怎样的？刻她的内心会是怎样的？又冷又怕又冷又怕在冷风中发抖，紧张地闭上眼睛。在冷风中发抖，紧张地闭上眼睛。几乎完全绝望几乎完全绝望荒芜人烟，等了一个小时。荒芜人烟，等了一个小时。乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你体会到了什么？体会到了什么？“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。里面暖和些。对了，我叫乔依。”原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破

3、了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。更脏了。乔依是怎样为老妇人修车的乔依是怎样为老妇人修车的？难难冷冷脏脏手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手

4、冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手上沾满了油污，衣服更脏了。手上沾满了油污，衣服更脏了。从这些句子的描写中看出了什么？从这些句子的描写中看出了什么？你从他的言行中能感受到他具有怎样的品你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质？质？（修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕（修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕累、真心诚意为老妇人修车。）累、真心诚意为老妇人修车。）（乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种（乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力、无私的助人。）全力、无私的助人。）乔依愣住了，他从没想到他应该得到乔依愣住了，他

5、从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件困难的人是一件 的事，他一直就的事，他一直就是这么做的。是这么做的。天经地义天经地义 女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出来的？来的？突然想起了，突然想起了，_。到小餐馆，老妇人看到，到小餐馆，老妇人看到，_。于是于是_。她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。前文，也可以展开想象，自己先练习说一说

6、。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”从女店主的话中你读懂了什么？从女店主的话中你读懂了什么？老妇人给的钱就是让他们的生活好起来老妇人给的钱就是让他们的生活好起来吗？除此还有什么？吗？除此还有什么？乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除了乔依、老妇人、女店主，还有谁？了乔依、老妇人、女店主，还有谁？爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一首诗，冰冷中温暖爱是一首诗，冰冷中温暖渴求渴求的心房；的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。是春日的雨，是秋日的果。爱更是一根心链，爱更是一根心链，拴紧你我的心，拴紧你我的心，串起了一个个爱的故事。串起了一个个爱的故事。爱之链又会怎么样传递下去？爱之链又会怎么样传递下去？请以请以“清晨，乔依醒来清晨，乔依醒来”为开为开头，展开想象写一段话。头，展开想象写一段话。