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类型小学语文六年10《两小儿辩日》课件.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5410623
  • 上传时间:2023-04-10
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:1.58MB
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    关 键  词:
    两小儿辩日 小学语文 10 小儿 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、 第三单元第三单元 科学与发现科学与发现 辩辩斗斗 沧沧沧沧凉凉凉凉 du 孰孰 汝汝shycng rzh知知 盘盘盂盂 读一读 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:一儿曰:“我以日始出时去人近,而日我以日始出时去人近,而日中时远也。中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近一儿以日初出远,而日中时近也。也。一儿曰:一儿曰:“日初出大如车盖,及日中日初出大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?如探汤,此不为近者热而远者

    2、凉乎?”孔子不能决也。孔子不能决也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?孰为汝多知乎?”学习目标:1、读准字词,读通课文。2、结合注释,疏通文意。3、解释疑惑,体会道理。4、熟读成诵,重现故事。第一环节入境朗读 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:一儿曰:“我以日始出时去人近,而日我以日始出时去人近,而日中时远也。中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近一儿以日初出远,而日中时近也。也。一儿曰:一儿曰:“日初出大如车盖,及日中日初出大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其

    3、日中日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。孔子不能决也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?孰为汝多知乎?”第二环节说文解句 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。辩论,争辩原因、缘故一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”距离一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。正午 一儿曰:“日初出大如车盖,日中,如盘盂,不 远者小而近者大乎?”及则此为到是这是就 一儿曰:“日初出 ,及其日中如 ,此不为近者热而远者凉乎?”沧沧凉凉探汤把手伸到热水里去。汤:热水形容清凉的感觉。孔子不能孔子不能决决也

    4、。也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰孰 为为 汝汝 多多 知知 乎!乎!”返回返回裁决,判断裁决,判断谁谁认为认为你你同同“智智”,智,智慧慧 孔子东游孔子东游,见两小儿辩见两小儿辩斗,问其故。斗,问其故。一儿曰:一儿曰:“我以日始出时我以日始出时去人近,而曰中时远也。去人近,而曰中时远也。”一一儿以日初出远,而日中时近也。儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:一儿曰:“日初出大如车盖,日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?小而近者大乎?”一儿曰:一儿曰:“日初出沧沧凉日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

    5、近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。孔子不能决也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰为孰为汝多知乎!汝多知乎!”第三环节品读理解 以日始出时去人近以日始出时去人近 日中时远日中时远以日初出远以日初出远 日中时近日中时近两小儿辩日?大如车盖大如车盖(小小)如盘盂如盘盂沧沧凉凉(冷)沧沧凉凉(冷)如探汤(热)如探汤(热)返回不 能 决第四环节多元感悟这个故事对你有什么这个故事对你有什么启发启发?1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,要不断学习。宇宙无限,知识无穷,学无止境,要不断学习。2 认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。大胆质疑。3 知之为知之,不知为

    6、不知,要诚实谦虚。知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。4 认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结论,要注意客观科学地分析事情。论,要注意客观科学地分析事情。第五环节创新表演第六环节科学探究 是视觉差误、错觉差误、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。太阳地球地球 主要原因是早晨太阳斜射大地斜射大地,中午太阳直射大地直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近。1、乐于分享的你,可将故事讲给朋友听;2、善于积累的你,可记下你的点滴感悟;3、善于表达的你,可当一回孔子之师;4、爱读书的你,去读读列子,那里有更多有趣而富有哲理的寓言故事。

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