小学一年级家长会PPT课件1[1]白李瑛-副本.ppt

1、 感谢你们能从百忙之感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支谢谢你们对我们工作的支持！持！下面向各位家长汇报一下本学下面向各位家长汇报一下本学期孩子们在校表现：期孩子们在校表现：小小老师加油！加油！向上！向上！方楷瑞 肖夏阳 方深浩 金 治 叶 聪 陈柯宇学习之星加油！加油！向上！向上！雷欣钰 黄子睿 吴雨欣 王程远 向荟荣 张 蕊进进步之星步之星姚楚炎 卫奥希 徐方澳方文怡 丁 吉 金 典 劳动之星宋乐傲 黄宇博 朱嘉怡张 檬 王锦萌 刘志强纪纪律之星律之星胡 媛 王雨薇 叶 畅樊雨鑫 晏小玮 肖莞琪王欣慧 徐雨欣 晏子楹 王梓睿 杨卉尧 方韬

2、武 精 彩 瞬 间7 7：35 35 到校开始早读到校开始早读 7 7：50 早早 餐餐8 8：2 20 0 正式上课正式上课中午中午 11 11：25 25 放学放学 下午下午 1 1：451:55 到校到校 傍晚傍晚 4 4：00 00 放学放学 本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流如下，也希望家长配合，我们共同把孩子们教友交流如下，也希望家长配合，我们共同把孩子们教育好。育好。常规情况常规情况 大部分孩子都能按照学校的要求，不带零食、不带玩具、大部分孩子都能按照学校的要求，不带零食、不带玩具、不带钱到学校里来，这是值得表扬的，但仍发现

3、一部分孩子带不带钱到学校里来，这是值得表扬的，但仍发现一部分孩子带 些东西到学校里来，并被多次批评。希望些东西到学校里来，并被多次批评。希望家长能严格要求孩子，监督好孩子。孩子们都已逐渐适应并融家长能严格要求孩子，监督好孩子。孩子们都已逐渐适应并融入了这个集体，并建立了一定的集体荣誉感，这是值得高兴的入了这个集体，并建立了一定的集体荣誉感，这是值得高兴的事情。但也有小部分同学存在故意捣乱或行为过于暴力的不文事情。但也有小部分同学存在故意捣乱或行为过于暴力的不文明行为，这也希望家长在家能够多多提醒。明行为，这也希望家长在家能够多多提醒。安全安全家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育。家长要进

4、行孩子自我保护意识和安全意识的教育。上下学路上的安全常识要记牢。家长陪同孩子上上下学路上的安全常识要记牢。家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。家长一定用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。家长一定要准时接孩子要准时接孩子.要要引导孩子注意保护自己，知道自己身引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、牙等，一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙嗑下牙等，一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙嗑下来，如果是乳牙还好

5、，万一是恒牙，磕掉就永远长不来，如果是乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永远长不上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行安全文明的活动。东西，要进行安全文明的活动。学习学习方面方面 1.学学生良好生良好学习习惯学习习惯的培的培养养主要在主要在小小学学低年低年级级。所以，孩子入。所以，孩子入学学后家后家长应长应注注意培意培养养孩子良好的孩子良好的学习习惯学习习惯。如，按。如，按时时完完成作成作业业，不拖拉；，不拖拉；专专心做作心做作业业，不磨，不磨

6、蹭蹭；作作业业本保持整本保持整洁洁，不，不乱乱涂、涂、乱乱撕等。撕等。2.辅导孩子学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确，做完之后，家长检查，如果有误要耐心讲解，检查之后签字。提出希望提出希望一、习惯培养的重要性一、习惯培养的重要性许多成功者的事实证明：一个良好的养成习许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。一年级，好，那么，到大了再纠正是很

7、难、很难。一年级，是养成教育的新起点。是养成教育的新起点。思想上要正确引导孩子。思想上要正确引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小小树易直也易弯树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。做，那对孩子今后的成长是十分有利的

8、。一一学习习惯学习习惯1 1按时到校上课，不迟到，不过早到校，按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。守时的人。2 2认真倾听别人发言，按要求完成作业，认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。读写执笔姿势要正确。3 3爱护学习用品，使用后立即整理好，不爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。丢失。同时，我们家长还要做到同时，我们家长还要做到“三忌三忌”：（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中）忌过分保护。一根

9、独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养

10、孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养培养孩子独立生活的能力。孩子独立生活的能力。（2 2）忌过分宠爱。有时家长明知无理，）忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过

11、程中遇到挫折和批评是所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。行为，要制止，要让孩子受到批评。（3 3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，并

12、在以后的学习中经常提醒。并在以后的学习中经常提醒。二、作业习惯。二、作业习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这

13、件事督促到位。事督促到位。做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真，定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。现在一年级的孩子识字较少，有些题目孩子不懂，家现在一年级的孩子识字较少，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励

14、孩子不懂就问。但长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清是家长不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。在这里我想特别的说明，家长在孩子一年级必在这里我想特别的说明，家长在孩子一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多。做完后家长一的事，而对孩子的作业关注的不多。做完后家长一定要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有定要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字。问题及时补救，并在书上或本子上签字。放学后与放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。督促孩子更好学习。谢谢您们对我们工作的支持。谢谢您们对我们工作的支持。希望您能提出宝贵意见。希望您能提出宝贵意见。