两次工业革命的比较.ppt

1、两次工业革命的比较两次工业革命的比较第一次第一次第二次第二次开始开始标志标志发明发明作用作用领先领先18世纪世纪60年代年代19世纪晚期世纪晚期蒸汽机的广泛使用蒸汽机的广泛使用电力的广泛应用电力的广泛应用英国英国美、德美、德“蒸汽时代蒸汽时代”“电气时代电气时代”哈格里夫斯（英）发明哈格里夫斯（英）发明“珍妮珍妮机机”瓦特（英）改良蒸汽机瓦特（英）改良蒸汽机史蒂芬孙（英）发明火车机车史蒂芬孙（英）发明火车机车富尔顿（美）发明汽船富尔顿（美）发明汽船 “发明大王发明大王”爱迪生（美爱迪生（美）发明灯泡）发明灯泡卡尔本茨（德）发明使用卡尔本茨（德）发明使用汽油内燃机的汽车汽油内燃机的汽车莱特兄弟（

2、美）发明飞机莱特兄弟（美）发明飞机 考试要求考试要求第二次工业革命的进行第二次工业革命的进行A.A.新航路的开辟新航路的开辟 B.B.工业革命的完成工业革命的完成C.C.第二次工业革命的进行第二次工业革命的进行D.D.第三次科技革命的开始第三次科技革命的开始C第二次工业革命。人类进入了第二次工业革命。人类进入了“电气时代电气时代”。请回答：请回答：(1)(1)材料一中的材料一中的“集体亮相集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果？展示了哪一次工业革命的成果？它将人类带入了什么时代？它将人类带入了什么时代？例证性试题(2)(2)材料二中材料二中“不光彩的集体亮相不光彩的集体亮相”指的是哪一次侵华战争

3、？指的是哪一次侵华战争？这场战争给中国社会带来了什么影响？这场战争给中国社会带来了什么影响？八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。帝国主义国家间政治、经济发展不平衡帝国主义国家间政治、经济发展不平衡导火线：导火线：萨拉热窝事件萨拉热窝事件战争双方：战争双方：同盟国（德、意、奥匈）同盟国（德、意、奥匈）协约国（英、法、俄）协约国（英、法、俄）战争性质：战争性质：非正义的帝国主义掠夺战非正义的帝国主义掠夺战争争考试要求考试要求A A三国同盟的形成三国同盟的形成 B B三国协约的形成三国协约的形成C C萨拉热窝事件萨拉热窝事件 D D奥匈对塞尔维

4、亚的宣战奥匈对塞尔维亚的宣战萨拉热窝事件萨拉热窝事件例证性试题A.A.美国南北战争美国南北战争B.B.第一次世界大战爆发第一次世界大战爆发C.C.俄国十月革命爆发俄国十月革命爆发D.D.印度民族大起义印度民族大起义第一次世界大战爆发第一次世界大战爆发A.A.民族解放战争民族解放战争 B.B.帝国主义非正义的掠夺战争帝国主义非正义的掠夺战争C.C.世界人民反法西斯战争世界人民反法西斯战争 D.D.资产阶级革命资产阶级革命帝国主义非正义的掠夺战争帝国主义非正义的掠夺战争A.A.交战双方都是帝国主义国家交战双方都是帝国主义国家 B.B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾英德矛盾是导致战争的主要矛盾C.C.

5、主要交战国的目的是重新瓜分世界主要交战国的目的是重新瓜分世界 D.D.新兴的帝国主义国家要压倒老牌强国新兴的帝国主义国家要压倒老牌强国主要交战国的目的是重新瓜分世界主要交战国的目的是重新瓜分世界 19161916年年1111月，罗曼月，罗曼罗兰在罗兰在战时日记战时日记中写道：中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远地沿着这条灾难的道路越走越远 在德国，已经宣在德国，已经宣布所有布所有16166060岁，有劳动能力的男女公民全体动岁，有劳动能力的男女公民全体动员员德国报界赞同这个方案，声称德国报界赞同这个方案，声称“往后再也不能往后再也不能容忍无赖和寄生者容忍无赖和寄生者”，其它国家无疑也将仿效这个榜，其它国家无疑也将仿效这个榜样。样。”（2 2）人类历经世界大战的浩劫，你得到什么启示？）人类历经世界大战的浩劫，你得到什么启示？一战的爆发。一战的爆发。德国德国同盟国战败同盟国战败 战争的可怕，我们要更加珍惜和平战争的可怕，我们要更加珍惜和平的可贵。的可贵。