五年级数学上册五年级上册课件.ppt

1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册本节课我们主要来学习找规律，同学们结合生活实际探索图形搭配的规律，用自己的语言总结图形搭配的规律并能解决相关的实际问题。如果用下面的图形表示帽子和木偶，如果用下面的图形表示帽子和木偶，你能用连线的方法很快找到答案吗？你能用连线的方法很快找到答案吗？小组讨论：小组讨论：（1）怎样选配才能既不重复又不遗漏？）怎样选配才能既不重复又不遗漏？（2 2）木偶的个数和帽子的顶数，与有多少种）木偶的个数和帽子的顶数，与有多少种搭配方法有什么关系？搭配方法有什么关系？（3 3）你能列式计算出有多少种搭配方法吗？）你能列式计算出有多少种搭配方法吗？你能结合具体情境说一说算

2、式表示的意思吗？你能结合具体情境说一说算式表示的意思吗？应该应该有顺序、有条理有顺序、有条理地选配。地选配。木偶的个数木偶的个数帽子的顶数帽子的顶数=搭配方法的种数。搭配方法的种数。3 32=62=6或或2 23=63=6。2 24=84=8（条）（条）学校食堂要制定一份的菜谱，每天要有一个学校食堂要制定一份的菜谱，每天要有一个荤菜和一个素菜。请你来帮助设计菜谱，并荤菜和一个素菜。请你来帮助设计菜谱，并算一算有多少种搭配的方法。算一算有多少种搭配的方法。荤菜：荤菜：素菜：素菜：有（有（）种搭配方法。）种搭配方法。饮品饮品食品食品家家车站车站淳溪中心小学淳溪中心小学菜菜 谱谱 荤菜荤菜:素菜素菜:今天学校食堂选一样荤菜和一样素菜搭配，一共有今天学校食堂选一样荤菜和一样素菜搭配，一共有12种不同的搭配方法种不同的搭配方法,猜猜看猜猜看,可能有几样荤菜可能有几样荤菜,几样素菜几样素菜?