我生活中的音符.pptx

1、作文评讲我生活中的音符 有人说:生活仿佛是一个个美妙音符,连起来就是一首人生乐章。童年的记忆如同一个个快乐的音符,谱写我们难忘的童年生活;朋友间的友谊如同一个个跳跃的音符,编写我们激情的青春岁月;亲人间的关爱如同一个个柔美的音符,奏响我们幸福的成长之路思考 1、写记叙文的话，这是一篇写人作文，还是写事作文？2、从导语来看，这篇文章适合何种结构写作？（线形、块状、转折）优秀作文参考 生活充满阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。1（dou）“铃铃铃”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗

2、漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来2(ruai)6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。3(mi)哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到转身小卖部去嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早

3、餐。4(fa)看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？5(sou)由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1.5元就和我说 Bye-Bye了。回到寝室，看着一片狼籍的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境

4、。6(la)“走哇，上体育课去”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛来到了世界杯的赛场上。7(ti)夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获 其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代点评 一、构思独特:文章选用了校园生活中鲜活的事例，亲切、自然，富于生活气息，反映了小作者善于观察生活的良好习惯。二、结构明晰:小作者采用时间顺序，截取生活中的七个片断连缀成文，并以“1、2、3、4、5、6、7”七个音符作为小标题，生动活泼，具有音乐的韵律美。