跨越百年的美丽 (4).ppt

18.跨越百年的美丽跨越百年的美丽作者：梁衡作者：梁衡小组合作交流学习小组合作交流学习：课题中的课题中的“美丽美丽”指的是什么呢？指的是什么呢？尝试用尝试用“是美丽是美丽”的概括，的概括，并找出相关语句，谈谈自己的理解，并找出相关语句，谈谈自己的理解，说说你从中联想到了什么。说说你从中联想到了什么。书写美丽：书写美丽：法国著名雕像家罗丹说过：法国著名雕像家罗丹说过：“生活生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛睛”。那你认为。那你认为“美丽是美丽是”延伸美丽延伸美丽（任选两题）（任选两题）阅读阅读104页的页的“阅读链接阅读链接”，结合课，结合课文想一想，你体会到了什么，再简单文想一想，你体会到了什么，再简单写下来。写下来。有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。背诵喜欢的部分。继续发现你身边的美，用你的笔记录继续发现你身边的美，用你的笔记录下来，让我们大家一起来学习它。下来，让我们大家一起来学习它。