课余生活开头和结尾.ppt
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- 关 键 词:
- 课余 生活 开头 结尾
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1、我的课余生活精彩开头和结尾认真审题“课余生活”指的是什么?“课余”指的是上课以外的,如果是上课时间发生的事就不能写了。好了,这次习作内容范围很广泛,只要和课余生活有关的都可以写。比如:课余的读书,和爸爸妈妈郊外游玩,帮父母做家务,和同学小伙伴做游戏,课余学一门技能(学游泳、学骑自行车等)1题目 题目是文章的眼睛,先给你的作文一个新颖的题目,让大家一看就有耳目一新的感觉。试着写一写:确定题目 这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事,你就可以以“学游泳”为题;当然也可以按照习作要求拟定一个题目:如我的课余生活,丰富多彩的课余生活等。题目
2、确定下来,就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。2开头 开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。试着写一写:精彩开头 点明主旨,统领全文 吸引读者,引起兴趣 引出下文,做好铺垫 写出环境,渲染气氛踢足球的用:我的课余生活可以说是丰富多彩,下棋、游泳、打羽毛球其中我最喜欢_了。我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有时看课外书,有时看电视,有时打羽毛球。但我最喜欢的是_。我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工其中,我最喜欢的是_。看书用的 除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工其中
3、,我最喜欢的是_。俗话说:萝卜青菜,各有所爱。课余生活多姿多彩,有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢至于我,我却要对看课外书情有独钟。做家务的用:我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、旅游、画画、跳皮筋。有时,我也喜欢自己_。星期天早上,我就自己动手做了一顿美味的早餐。通用开头 我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点,(),(),(),但我最喜欢的还是()。3过程 过程:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。试着写一写:(以后再具体讲解)举例说明。例如写自己爱好打篮球,可以
4、写自己是如何喜欢这项运动的,平时是怎么练得,怎样一点一点掌握要领的,等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。4结尾 结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。试着写一写:精彩结尾 点明主题,升华情感 总结全文,归结主旨 呼应开头,首尾圆润踢足球的用:我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益良多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。_(锻炼了我的身体,增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识,开阔了我的眼界),而且给我的课余生活带来无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐!()使我的课余生活更加多姿多彩!这次学()不仅
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