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类型课题2化学是一门以实验为基础的科学.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5409038
  • 上传时间:2023-04-10
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:436.01KB
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    关 键  词:
    课题 化学 是一门 实验 基础 科学
    资源描述:

    1、 第一单元 走进化学世界课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学中国古代的炼丹设备化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学西方西方18世纪中叶的化学实验室(世纪中叶的化学实验室(1747年)年)化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 拉瓦锡纪拉瓦锡纪念馆的一角。念馆的一角。拉瓦锡利用天拉瓦锡利用天平进行定量研平进行定量研究,弄清了燃究,弄清了燃烧的本质。烧的本质。对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 燃着时 熄灭后探究步骤探究步骤对现象的观察和描述对

    2、现象的观察和描述点燃前点燃前燃着时燃着时熄灭后熄灭后一、蜡烛及其燃烧的探究一、蜡烛及其燃烧的探究第一章第一章 课题课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学嗅、看、触摸等白色、固体、无气味、较软、密度比水小白色、固体、无气味、较软、密度比水小熔化、有蜡油滴下、燃烧、木条靠近外焰部分变熔化、有蜡油滴下、燃烧、木条靠近外焰部分变黑、烧杯内壁有水雾、澄清石灰水变浑浊。黑、烧杯内壁有水雾、澄清石灰水变浑浊。蜡油凝固、有白烟,燃着火柴靠近后可点燃白烟蜡油凝固、有白烟,燃着火柴靠近后可点燃白烟物理性质:物理性质:化学性质:化学性质:白色、无味、固体、较软、白色、无味、固体、较软、密度

    3、比水小、熔点低密度比水小、熔点低可燃烧,生成水和二氧化碳可燃烧,生成水和二氧化碳问题问题1如何收集呼出和吸入的气体?对人体吸入的空气和呼出的气体的探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究活动与探究:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?问题问题2 我们吸入的是什么气体?呼出的是何种气体?我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同怎样收集呼出的气体?向瓶内缓缓吹气。(注意换气时不要倒吸瓶内的水。)至瓶内充满呼出气体,在水下用玻璃片将瓶口盖好。收集好的呼出的气体将集气瓶盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部

    4、盖住,把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内。我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡,观察现象并记录。澄清石灰水,振荡,观察现象并记录。我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同l现象现象:空气-无明显变化;呼出气体-溶液变浑浊。l结论:结论:呼出气体二氧化碳含量大于空气的。呼出气体二氧化碳含量大于空气的。我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体将燃着的小木条分别插入空气和呼

    5、出气体中,观察现象并记录。中,观察现象并记录。l现象现象:都熄灭 呼出气体熄灭的速度比空气快。l结论:结论:呼出气体氧气含量比空气少我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同取两片干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观取两片干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况并与另一放在空气中察玻璃片上水蒸气的情况并与另一放在空气中的玻璃片做对比。的玻璃片做对比。现象:现象:玻璃片上出现一层小水雾;而暴露于空气中的玻璃片无现象。结论:结论:呼出气体含水量比空气中的多。我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同现象现象结论结论呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上凝结有水着的小木条熄灭、可使玻璃片上凝结有水吸入空气吸入空气呼出气体呼出气体二氧化碳二氧化碳氧气氧气水水含量较多含量较多含量较少含量较少含量较多含量较多含量较少含量较少含量较少含量较少含量较多含量较多小结:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究小结:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

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