课题1空气 (2).ppt
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- 课题1空气 2 课题 空气
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1、课题课题1 1 空气空气第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气1.1.了解空气的主要成分。了解空气的主要成分。3.3.初步了解纯净物、混合物的概念。初步了解纯净物、混合物的概念。2.2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。4.4.初步了解空气污染的危害。初步了解空气污染的危害。有一种物质,有一种物质,“看不见,摸不着,不香不看不见,摸不着,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不了了”。猜猜看,这是什么呢?。猜猜看,这是什么呢?今天,我们就来学习人类宝贵的自然资源今天,我们就来学习人类宝贵
2、的自然资源空气。空气。答案答案是空气。同学们,你猜对了吗?是空气。同学们,你猜对了吗?把少量的汞放在密闭的容器里连续加热把少量的汞放在密闭的容器里连续加热1212天,发现有一天,发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末,同时容器里空气的体部分银白色的液态汞变成了红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了积差不多减少了1/51/5。曲颈瓶曲颈瓶玻璃钟罩玻璃钟罩汞槽汞槽一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的实验步骤实验步骤(1)(1)在集气瓶内加入少量水,并做好记号。在集气瓶内加入少量水,并做好记号。(2)(2)用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷后,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷
3、后,立即伸入立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。(3)(3)待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察实验现象。待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察实验现象。实验探究:空气中氧气含量的测定实验探究:空气中氧气含量的测定实验现象:实验现象:(1 1)红磷燃烧产生大量)红磷燃烧产生大量 ,放出,放出 ;(2 2)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占瓶内空气总体积的集气瓶,约占瓶内空气总体积的 。P P2 2O O5 5点燃点燃实验结论:实验结论:氧气约占空气总体积的氧气约占空气总
4、体积的 。白烟白烟热量热量1/51/51/51/5文字表达式:文字表达式:P PO O2 2红磷红磷+氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷瓶中剩余气瓶中剩余气体主要为氮气,体主要为氮气,不不溶于水,不燃烧也不支持燃烧溶于水,不燃烧也不支持燃烧集气瓶中的水上升到约集气瓶中的水上升到约1/51/5后,不能继后,不能继续上升,说明剩余气体有什么续上升,说明剩余气体有什么性质性质?思考:思考:红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气氧气,生成生成五氧化二磷固体五氧化二磷固体,使容器内,使容器内压强减小压强减小,在外界大气压的,在外界大气压的作用下水进入容器。作用
5、下水进入容器。水为什么能够进入集气瓶中水为什么能够进入集气瓶中?交流讨论交流讨论(1 1)装置漏气;)装置漏气;在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的内空气总容积的1/51/5,可能的原因是什么呢?,可能的原因是什么呢?(2 2)红磷的量不足;)红磷的量不足;(3 3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4 4)有部分水留在导管中未进入集气瓶)有部分水留在导管中未进入集气瓶思考:思考:氮气氮气 78%78%氧气氧气 21%21%稀有气体稀有气体 0.94%0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03
6、%0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%0.03%空气的成分空气的成分空气空气氮气氮气氧气氧气稀有气体稀有气体二氧化碳二氧化碳其他气体和杂质其他气体和杂质含多种成分含多种成分纯净物纯净物:的物质,可以用专门的化学的物质,可以用专门的化学符号来表示,如符号来表示,如混合物混合物:的物质,其中各成的物质,其中各成分各自保持着原来的性质如:分各自保持着原来的性质如:由两种或多种物质混合而成由两种或多种物质混合而成由一种物质组成由一种物质组成二、混合物与纯净物二、混合物与纯净物空气、海水空气、海水二氧化碳二氧化碳(COCO2 2)氧气(氧气(O O2 2)、氮气氮气(N N2 2)、判断下
7、列物质哪些是纯净物哪些是混合物?判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物?(1 1)清澈的河水)清澈的河水 (2 2)澄清的石灰水)澄清的石灰水(3 3)矿泉水)矿泉水 (4 4)氮气)氮气 (5 5)清新的空气)清新的空气(6 6)蒸馏水)蒸馏水 (7 7)红磷)红磷 (8 8)冰水共存物)冰水共存物(9 9)五氧化二磷)五氧化二磷 (1010)二氧化碳)二氧化碳纯净物:纯净物:(4 4)()(6 6)()(7 7)()(8 8)()(9 9)()(1010)混合物:混合物:(1 1)()(2 2)()(3 3)()(5 5)思考题思考题1 1氧气氧气氧炔焰切割金属氧炔焰切割金属纯氧用于病人纯氧
8、用于病人的急救的急救三、空气是一种宝贵的资源三、空气是一种宝贵的资源氧气用于动植物呼吸氧气用于动植物呼吸液氧氧化燃料产生的能液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球量推动宇航员升上月球氧气用于炼钢氧气用于炼钢氮气用于制冷氮气用于制冷,创造低温环境、创造低温环境、化工原料、食品充氮防化工原料、食品充氮防腐等腐等2.2.氮气氮气稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等3.3.稀有气体稀有气体四、四、保护空气保护空气1.1.空气污染的原因:空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的随着工业的发展,排放到空气中的有害气体(主要是有害气体(主要是硫
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