天津市和平区2020届高三下学期第一次质量调查政治试题 word版含答案.docx

1、 和平区和平区 2019-2020 学年度第二学期高三第一次质量检测学年度第二学期高三第一次质量检测 政治学科试卷政治学科试卷 温馨提示，本试卷分为卷和卷，卷 45 分，卷 55 分。请在规定的时间内将卷的答案填写在 答题卡上，写在试卷上的答案无效。本场考试时间为 60 分钟，满分 100 分。祝同学们考试顺利。 第第 I 卷（选择题卷（选择题 共共 45 分）分） 1重大革命历史题材电视剧可爱的中国讲述了方志敏同志在狱中与敌人斗争的同时，写下可爱的中 国 等不朽篇章，最终英勇就义的光辉一生。该剧的播出对于传承红色基因，彰显方志敏精神新的时 代价值有重要意义。电视剧可爱的中国热播的原因在于 A

2、革命文化作为民族文化的结晶提供强大精神动力 B革命文化具有超越时空的精神穿透力和感召力 C革命文化通过大众传媒传播而具有时代价值 D革命文化的当代价值取决于同优秀影视作品的融合 2被誉为“承载中华民族密集文化基因大动脉”的大运河，在作为沟通南北交通要道的漕运时代终结后， 国家还出台一系列保护利用的规划和措施，这是因为 作为传统文化的载体，蕴含丰富的历史文化信息 传统文化因为申遗成功而具有独特的文化历史价值 保护文化遗产是推动文化传承发展的根本动力 大运河沿线有丰富的生态和旅游价值 A B C D 31909 年中国自主设计并建造的第一条铁路干线“人字”形京张铁路建成通车，2019 年我国第一条

3、 智能化高速铁路京张高铁又出现在我们眼前。110 年前的京张铁路，是国人的“争气路” ，今天的 京张高铁，则将开启智能铁路的新时代。京张铁路的发展历程表明 A实践活动具有社会历史性 B认识世界的目的是改造世界 C事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一 D人们对客观事物的认识受到条件的局限 4 “黄河宁，天下平。 ”习近平指出，治理黄河，重在保护，要在治理。要坚持绿水青山就是金山银山的理 念，坚持生态优先、绿色发展，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好 大保护，协同推进大治理，让黄河成为造福人民的幸福河。这一论断反映的辩证法道理有 主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 坚持用综合

4、的思维方式认识和处理问题 克服封闭观念，实现系统中各个要素功能最大化 要坚持群众观点，树立以人民为中心的价值导向 A B C D 5漫画 “劳逸结合” （作者：陈定远）启示我们：改革和创新应该 脚踏实地埋头苦干 着力结构和功能的优化 着眼实现社会公平 着眼公平与效率的统一 “劳逸结合” A B C D 6近年来，河北省巨鹿县依托当地丰富的金银花、枸杞、杏等特色农业资源，以规模大、有潜力、市场竞 争力强的加工型龙头企业为依托，大力发展相关农产品加工产业，研制开发出枸杞茶、杏茶、金银花 含片等产品，在取得良好经济收益的同时带动农民增收。农民增收脱贫得益于当地 依托优势资源，发展特色产业 促进区域联

5、动，城乡融合发展 推进规模化经营，壮大集体经济 延长产业链条，提高产品附加值 A B C D 7云南 D 市凭借得天独厚的气候条件和地理环境，食用玫瑰产业发展迅猛。下图为 D 市近年食用玫瑰花 卉收购价格的走势图。不考虑其他因素，根据图中价格走势，可以得出的合理结论是 A价格处于 a 点时，该食用花卉处于买方市场 B价格处于 b 点时，该食用花卉的生产规模会扩大 C价格从 b 点到 c 点，该食用花卉的互补品需求量可能会增加 D价格从 a 点到 b 点，该食用花卉的替代品需求量可能会减少 8下表为某年度 A 省的出口增长情况，由表中数据可知，该省 指标 出口额 出口产品 出口地区 比上年 增长

6、 （%） 11.5 机电产 品 高科技 产品 一般贸 易 加工贸 易 亚洲 欧洲 北美 非洲 拉美 25 116.4 0.9 64.1 20.3 9.6 19.4 13.3 11.8 对外贸易平衡发展，投资结构不断优化 坚持市场多元化战略，充分利用国际市场 提高开放型经济水平，出口结构不断优化 坚持“引进来”与“走出去”相结合 A B C D 9雷金玉作为一名畲族的全国人大代表，围绕如何发展民族文化，让民族文化与产业形成互动，帮助少数 民族群众共同致富奔小康这一主题，雷金玉在闽东多地进行了广泛调研。雷金玉提出了“关于少数民 族文化保护的建议” ，国家民委派人前来调研，提出了产业和文化互动的发展

7、意见。雷金玉代表的行为 行使宪法和法律规定的职权 反映了基层群众的意见和要求 通过行使自治权促进少数民族文化的保护 是履行人大代表职责促进民族平等的生动写照 A B C D 10 “全程体验式暗访政务服务大厅，查找办事过程中的痛点、难点；召开深化放管服改革企业座谈会； 为了解实情，专门针对市场主体设计调查问卷，在样本基础上进行分析” 。国务院督查组的实地督查工 作，体现了政府 不断完善工作方式，推动政策落实 建立行政监督体系，推进依法行政 扩大监督的范围和主体，增强政府权威 坚持求真务实的工作作风，提高工作效能 A B C D 11北京市首创“街乡吹哨、部门报到”的城市基层治理模式，通过党建引

8、领街乡管理体制、机制创新， 把召集各部门解决问题的“哨子”交给最容易发现问题的街道和社区，由街道对各部门的执法力量进 行统筹指挥，解决百姓身边的难题。该措施 A实现权力制衡与行政管理的有机统一，形成基层治理的合力 B拓展基层居民的自治权，形成多元主体协商治理的有效机制 C实现党对基层社区的领导和政府对基层自治指导的有机结合 D发挥基层自治主体的作用，体现了基层民主的广泛性真实性 12建立提案办理提、办双方互评机制，是上海嘉定政协完善办理机制的抓手，嘉定区政协尝试建立提案 “双向评议”机制，提办双方分别就办理质量和相关提案质量进行了互评。开展提案双向评议 是政协履行职能的体现，是行使国家权力的重

9、要职责 创新了完善提案办理工作机制，可以提升政协履职能力 彰显了政协的民主协商功能，开创了多党合作的新路径 可以激发委员们的责任感，提高提案质量和办理质量 A B C D 13当前全球价值链正在面临贸易保护主义的冲击，这对全球价值链和贸易增长形成了消极的影响。如果 让你完成一个反对贸易保护的研究性学习课题，你选择的更恰当的理论观点是 A斯密的绝对成本学说 B李嘉图的比较成本学说 C马克思的商品货币理论 D凯恩斯的边际效用理论 14我国的人民代表大会制度与西方的议会制共和制、总统制共和制同属于民主共和制，但两者有不同之 处，这种不同从本质上说在于 A所体现的阶级属性不同 B所体现的国家结构不同

10、C所体现的权力授受关系不同 D所体现的国家政权运行方式不同 15新冠肺炎疫情出现以来，中国积极开展国际合作，中国同欧盟成立应对新冠肺炎疫情联合专家组：中 韩成立应对新冠肺炎疫情联防联控合作机制；中国向世卫组织捐款 2000 万美元。中国在抗击疫情中积 极推动国际合作 体现了对本国人民、对世界人民健康负责的态度 体现了合作共赢理念，推动与周边国家共同发展 是致力于构建人类命运共同体的具体体现 表明中国坚持以多边主义实现共同安全 A B C D 第卷（非选择题第卷（非选择题 共共 55 分）分） 16盒马鲜生创立于 2016 年，是阿里巴巴对线下超市完全重构的新零售业态，创新地将餐饮与超市相 结合

11、，并将消费、仓储、配送及物流集于一体，打造多场景的服务体验区。在消费升级与市场需求驱动下， 新零售业呈现蓬勃发展态势，有望成为零售行业增长，的引擎。 参考资料卡的内容， 运用经济生活的有关知识， 分析新零售有望成为零售行业增长引擎的因素。（12 分） 资料卡资料卡 新零售，即企业以互联网为依托，通过运用大数据、人工智能等先进技术手段，对商品的生产、流 通与销售过程进行升级改造， 对线上服务线下体验以及现代物流进行高度融合的零售新模式。 即， 传统 O2O 模式+大数据+传统零售=线上+线下+物流=新零售。 为了适应经济发展新常态，2016 年国务院出台关于推动实体零售创新转型的意见 ，对实体零

12、售企 业加快结构调整、创新发展方式、实现跨界融合、不断提升商品和服务的供给能力及效率作出部署。 传统零售消费者只能在规定的时间、固定的场所、买到大众化的商品，新零售的购物场景、时间、 空间、方式都有所不同，消费者可以在任何时间、任何地点，用任何方式购物。 新零售具有“线上新零售具有“线上+线下线下+物流”的特点物流”的特点 17新冠疫情在全球持续蔓延，给全球经济增长踩了急刹车。受疫情影响，社会消费紧缩、企业停产 裁员、失业加剧贫困等问题涌现。面对此次疫情带来的空前经济下行压力，一些经济学者提出实施凯恩斯 政策主张，有人把它视为挽救这场危机的最后“救命稻草” 。 凯恩斯政策主张的内容是什么？你认

13、为凯恩斯理论能否成为挽救当前资本主义危机的最后“救命稻草“ 吗？为什么？（8 分） 18 “敦，大也；煌，盛也。 ”近年来敦煌人精心保护和修复珍贵文物，努力探索推进文化旅游合理开 发。针对莫高窟壁画和彩塑逐渐退化，敦煌人采用数字化技术，逐步实施莫高窟全部文物的数字化储存； 深化文化与科技融合，努力探索让文物“活”起来的有效途径，利用“互联网+”成功上线“数字敦煌”资 源库中英文版，实现 30 个洞窟整窟高清图像全球共享；推出数字文化品牌，开发文化产品，深受社会公众 的关注和喜爱。 结合材料，运用文化生活有关知识，说明科学技术在敦煌文化合理开发保护方面发挥的重要作用。 （8 分） 19 “到 2

14、020 年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如 期实现。 ”H 市委市政府高度重视脱贫攻坚工作。 “党支部+龙头企业+贫困户” “党支部+合作社+贫困户”等 扶贫产业模式，在脱贫攻坚方面作用明显。自 2017 年开展脱贫攻坚工作以来，H 市人大常委会每年听取和 审议市政府关于脱贫攻坚工作情况的报告，随时了解和掌握这一举全市之力的重点工作。H 市政协的农业 界、科技界委员发挥技术优势开展帮扶，帮助贫困群众解决生产问题和困难。东部某省作为 H 市的对口援 助地区，做到结对帮扶全覆盖，累计帮扶财政资金 21.4 亿元，助力 139.12 万贫困人口脱贫。截止 2

15、019 年， 全市 28535 户 63887 名建档立卡贫困人口全部脱贫。 结合材料，请运用政治生活的有关知识，说明 H 市是如何发挥制度优势打赢脱贫攻坚战的。 （11 分） 20劳动光荣，成就梦想；劳动者伟大，创造历史。从现实情况来看，劳动教育缺失相当严重，重脑 力劳动、轻体力劳动；重书本学习、轻实践操作。针对当前劳动教育被淡化、弱化，一些青少年中出 现不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学 劳动教育的意见 。 意见要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，中 小学劳动教育每周不少于 1 课时。 意见明确提出，实施劳

16、动教育的重点是在系统的文化知识学习之外， 有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力 流汗，接受锻炼，磨炼意志。 有人说在“技术”几乎无处不在的今天，社会分工越来越细，生活越来越智能，现在强调劳动教育， 每周安排专门课时开展劳动教育与培训，没有必要，是浪费时间。 （1）假如你是学校负责人，请你从哲学角度对上述观点予以回应和解答。 （12 分） （要求：观点明确，紧扣主题；理由充分，合乎逻辑：学科术语使用规范，字数 240 字左右。 ） （2）当前劳动教育面临的问题是，一些地方对此问题“真重视不够、真研究不够、真保障不够” ，仍存 在“这只是学校

17、教育的事”的看法。更值得关注的是，社会氛围引导不足，家校社脱节明显。请就如何将 意见真正落地生根，提出二点建议。 （4 分） 和平区和平区 2019-2020 学年度第二学期高三年级第一次质量调查学年度第二学期高三年级第一次质量调查 政治学科试卷参考答案政治学科试卷参考答案 1B 2C 3A 4A 5D 6B 7D 8C 9A 10B 11C 12C 13B 14A 15C 16 （12 分）居民收入增加，消费升级，推动新零售市场需求的上升； （2 分）国家运用经济手段进行 宏观调控，给予政策支持； （2 分）生产决定消费，大数据人工智能的发展使新零售方便消费者购物， 有利于提高消费方式和水平

18、，满足个性化消费需求； （3 分）能激发消费潜力，促进消费转型升级， 实现高质量发展； （3 分）有利于提供有效供给，调整供给结构，实现精准营销，增加企业利润； （2 分） 。 17 （8 分）凯恩斯主张采取赤字财政政策，通过扩大财政支出来增加投资，刺激消费，扩大需求。 （4 分） 凯恩斯政策主张，能在一定程度上缓解资本主义经济发展中出现的矛盾和问题，但义不可能从根本上 消除资本主义发展中的各种内在矛盾，其作用是有限的。 （4 分） 18 （8 分）科学技术是影响文化发展的重要因素，通过数字敦煌促进了传统文化的继承发展和创新。 （3 分）大众传媒作为文化传播的重要手段，敦煌通过互联网，建设全媒

19、体平台传播敦煌文化，促进文 化走向世界。 （3 分）文化与经济相互交融，推出数字文化品牌，开发文化产品，为敦煌文化的成功 提供物质载体。 （2 分） 19 （共 11 分）中国共产党领导是是中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的全面领导，坚持以人 民为中心，发挥党总揽全局协调各方的领导核心作用，发挥党支部作用。 （3 分） 坚持民主集中制原则，发挥中央和地方在扶贫工作中的积极性，广泛动员全社会力量，合力推进脱 贫攻坚。 （2 分） 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，健全社会主义协商民主制度，发挥政协的优势和 作用，为脱贫攻坚提供支持。 （3 分） 坚持人民代表大会制度，发挥人大的监

20、督作用，保证政府的扶贫工作深入实施，为打赢脱贫攻坚战 提供保障。 （3 分） 20 （1） （12 分）提示：可以从物质资料生产的历史、群众史观、价值观、实践等角度回答。 （12 分） 答案示例 社会历史首先是物质生产发展历史，生产活动是人类社会存在和发展的基础，只有劳动才能生产满 足人类生存需要的物质生活资料。开展劳动教育可以培养学生对劳动重要性的认识，从而树立劳动 光荣，劳动伟大的观念。 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造 者，是社会变革的决定力量，通过劳动教育，体会人民群众的主体地位，体会劳动者的艰辛，尊重 劳动者。 劳动是人的存在方式，只有在劳动中才能创造和实现自己的价值，通过劳动教育，引导学生树立正 确的价值观，自觉在劳动和奉献中创造价值，实现人生价值。 实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、检验认识 的真理性唯一标准，是认识的目的。通过劳动教育，可以培养学生的实践能力，在实践中提到认识， 在实践中检验认识。 （2） （4 分）建议：企业公司、工厂农场等要履行社会责任，开放实践场所，为劳动教育提供支持； （2 分） 广泛宣传辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的典型人物和事迹，营造良好社会氛围。 （2 分） （说明： 此题具有开放性，观点正确，符合题意可酌情给分）