廖代利读写绘课件.ppt

1、读写绘阅读指导读写绘阅读指导执教：九龙小学廖代利想吃苹果的鼠小弟想吃苹果的鼠小弟猜猜我是谁打一动物打一动物耳朵像扇子，耳朵像扇子，身子像小山，身子像小山，鼻子长又长，鼻子长又长，帮人把活儿干。帮人把活儿干。谜底：大象谜底：大象猜猜我是谁打一动物打一动物有位妈妈真奇怪，有位妈妈真奇怪，肚子里头长口袋。肚子里头长口袋。尾巴可以当凳子，尾巴可以当凳子，一蹦就是三尺高一蹦就是三尺高谜底：袋鼠谜底：袋鼠猜猜我是谁打一动物打一动物老家住在弯里弯，老家住在弯里弯，前门后门都不关。前门后门都不关。老虎狮子都不怕，老虎狮子都不怕，就怕小猫跑下山。就怕小猫跑下山。谜底：老鼠谜底：老鼠 封面上都有什么呀？封面上都画

2、得有什么呀？封面上都画得有什么呀？在一个在一个阳光明媚阳光明媚的早晨，鼠小的早晨，鼠小弟来到了一棵弟来到了一棵高大的苹果树高大的苹果树下，下，苹果树上的苹果苹果树上的苹果红彤彤的红彤彤的，看得，看得鼠小弟鼠小弟直流口水。直流口水。鼠小弟可是从鼠小弟可是从来没有尝过苹果的味道，今天它来没有尝过苹果的味道，今天它多么想尝一尝多么想尝一尝啊！啊！你来帮鼠小弟想个办法你来帮鼠小弟想个办法吃得到苹果好吗？吃得到苹果好吗？来了一只小鸟，拿了一个苹果。瞧！一只小瞧！一只小鸟鸟扇动着扇动着翅膀翅膀从远处飞来，从远处飞来，扑棱棱地飞扑棱棱地飞到到苹果树前，苹果树前，张张大嘴巴大嘴巴，“啊啊呜呜”一口，一口，叼叼

3、了一个红苹果了一个红苹果，然后，然后高兴地高兴地飞走了。飞走了。鼠小弟看到了会鼠小弟看到了会怎么说？怎么说？怎么想？怎么想？怎么做怎么做?“喂，小鸟，小鸟，请你喂，小鸟，小鸟，请你帮我拿一个苹果！帮我拿一个苹果！”鼠小弟想：既然小鸟可以这么轻松地摘走苹果，我肯定也可以。于是，它闭紧双眼，使劲上下扇动着手臂，跳来跳去，眼看双脚离开了地面，可就是飞不起来，离树上的苹果还差一大截呢！要是我也有翅膀要是我也有翅膀 一只小鸟扇动着翅膀 鼠小弟大叫道鼠小弟想：于是来了一只猴子，拿了一个苹果。这时这时,穿了一穿了一件棕色大衣的猴件棕色大衣的猴子也子也飞快地向飞快地向苹苹果树走来，只见果树走来，只见它它三下五

4、除二三下五除二“噔噔噔噔噔噔噔噔”地地爬到了大树上，爬到了大树上，拿了一个红苹果拿了一个红苹果便便开心地回家开心地回家了。了。鼠小弟看到了会鼠小弟看到了会怎么说？怎么说？怎么想？怎么做怎么想？怎么做?“猴子大哥，请你帮我拿猴子大哥，请你帮我拿一个苹果吧！一个苹果吧！”鼠小弟看到猴鼠小弟看到猴子这么容易就爬上子这么容易就爬上了树，觉得自己也了树，觉得自己也能爬树。于是，它能爬树。于是，它手脚并用手脚并用，学猴子，学猴子那样那样往树干上一跃，往树干上一跃，咬紧牙关，小手使咬紧牙关，小手使劲扒着树干，小脚劲扒着树干，小脚用尽力气一点一点用尽力气一点一点往上蹬。往上蹬。谁知刚上谁知刚上了一点，就滑了下

5、了一点，就滑了下来，连树皮都被它来，连树皮都被它抠了下来，还屁股抠了下来，还屁股着地，着地，疼得它直咧疼得它直咧嘴呢！嘴呢！要是我也会爬树 一只 鼠小弟大叫道鼠小弟想：于是来了一头大象，拿了一个苹果。突然，鼠小弟又看到突然，鼠小弟又看到一只笨重的大象一只笨重的大象“咚咚咚咚咚咚”地从远处走来，地从远处走来，走到苹果树下的时候，走到苹果树下的时候，它不紧不慢地伸出了它不紧不慢地伸出了它那长长的鼻子，放它那长长的鼻子，放到了苹果前，轻轻一到了苹果前，轻轻一吸，一个又大又红的吸，一个又大又红的苹果立刻进入了它的苹果立刻进入了它的肚子，然后它也心满肚子，然后它也心满意足地离开了。意足地离开了。鼠小弟看

6、到了会鼠小弟看到了会怎么说？怎么说？怎么想？怎么做怎么想？怎么做?鼠小弟看到大象吃苹果的样子，心里又想：“假如我也有长长的鼻子，就能吸到苹果了。”于是，鼠小弟用手撑着地，用腿使劲把鼻子拉得好长好长，还摔了好几个跟斗，可是它的鼻子还是太短了，根本够不着苹果，鼠小弟非常失望。要是我也有长长的鼻子 来了一只长颈鹿，拿了一个苹果。一只长颈鹿一只长颈鹿趾高气昂地来到趾高气昂地来到苹果树下，只见苹果树下，只见它伸长了脖子，它伸长了脖子，很轻松地用嘴巴很轻松地用嘴巴咬住了一个苹果。咬住了一个苹果。鼠小弟看到了会鼠小弟看到了会怎么说？怎么想？怎么说？怎么想？怎么做怎么做?鼠小弟见了长颈鹿心想：长颈鹿有长脖子就

7、能够着苹果，我也要有长脖子。鼠小弟一边想一边使劲地将自己的脖子向上伸，向上扯，可惜还是没有成功。要是我也有 长长的脖子来了一只袋鼠，拿了一个苹果。袋鼠妈妈一蹦袋鼠妈妈一蹦一跳地来到苹果树一跳地来到苹果树下，它的口袋里还下，它的口袋里还装着自己的宝宝呢！装着自己的宝宝呢！只见它只见它“铛铛”的一的一下，双脚就离开了下，双脚就离开了地面，它轻轻一伸地面，它轻轻一伸手手,嘎吱一声，就摘嘎吱一声，就摘下了一个苹果，然下了一个苹果，然后也飞快地一蹦一后也飞快地一蹦一跳地离开了。跳地离开了。鼠小弟看到了会鼠小弟看到了会怎么说？怎么想？怎么说？怎么想？怎么做怎么做?嗯,既然袋鼠都能吃到苹果，我也要跳高拿到苹

8、果，鼠小弟这么想着。可是任它怎么跳，都跟苹果树上的苹果差着十万八千里的距离呢！要是我也能跳那么高 只见一只犀牛快速只见一只犀牛快速朝苹果树冲来，用它那朝苹果树冲来，用它那两只犀利的角使劲向苹两只犀利的角使劲向苹果树树干撞去，果树树干撞去，“哐当哐当”一声，树干被撞得歪向一声，树干被撞得歪向一边，一颗苹果也随即一边，一颗苹果也随即掉了下来，犀牛抬起头，掉了下来，犀牛抬起头，张大嘴巴张大嘴巴“啊唔啊唔”一口一口就把苹果吞了下去。然就把苹果吞了下去。然后头也不回地离开了。后头也不回地离开了。来来了一头犀牛，了一头犀牛，拿拿了一个苹果。了一个苹果。这时，鼠小弟抬头望了望苹果树，惊讶地发现树上只剩两颗苹

9、果了，它非常着急。现在，不管三七二十一了，学着犀牛的样子狠狠地朝苹果树撞去，可怜它力气太小了，它那小小的身体都被撞弯了，苹果树却纹丝不动。连片小树叶都不会动下。鼠小弟自已还被撞得头昏眼花。要是我的力气也那么大 我们的鼠小弟看着一个又一个有本领的动我们的鼠小弟看着一个又一个有本领的动物都拿走了苹果，它一开始是向它们求助，但物都拿走了苹果，它一开始是向它们求助，但是他太小了，声音也太小了。而且这些动物们是他太小了，声音也太小了。而且这些动物们又都只关心树上又大又红、又香又甜的苹果，又都只关心树上又大又红、又香又甜的苹果，根本就没有听到我们的鼠小弟的喊叫声。根本就没有听到我们的鼠小弟的喊叫声。小朋友

10、，我们帮鼠小弟小朋友，我们帮鼠小弟数一数，树上还有几个数一数，树上还有几个苹果。要是再来两只小苹果。要是再来两只小动物，那可怎么办呀？动物，那可怎么办呀？真是急死人了！真是急死人了！可爱的鼠小弟到底是会放弃？还是坚持，继续想可爱的鼠小弟到底是会放弃？还是坚持，继续想办法呢？哦，原来浑身是伤的鼠小弟并没有哭着办法呢？哦，原来浑身是伤的鼠小弟并没有哭着回家找妈妈，而是坐在树下接着想办法呢！回家找妈妈，而是坐在树下接着想办法呢！仔细观察海狮和别的动物出现有什仔细观察海狮和别的动物出现有什么不同？么不同？这时，黑溜溜的这时，黑溜溜的海狮来到苹果树下，海狮来到苹果树下，发现鼠小弟发现鼠小弟无精打采无精打

11、采地地躺在躺在那里，它那里，它十分十分关切地低着头关切地低着头问鼠小问鼠小弟：弟：“你怎么了？难你怎么了？难道发生了什么事吗？道发生了什么事吗？”“鼠小弟，你鼠小弟，你怎么了？怎么了？”鼠小弟没有回答它的问鼠小弟没有回答它的问题，却题，却连珠放炮似地连珠放炮似地问海问海狮：狮：“你会飞吗？你会飞吗？”“你会爬树吗？你会爬树吗？”“你有长鼻子吗？你有长鼻子吗？”“你有长脖子吗？你有长脖子吗？”“你能跳得高吗？你能跳得高吗？”“你的力气够大吗？你的力气够大吗？”那你能有什么本事，把树上的苹果摘下来呢？这时，海狮回答这时，海狮回答道：道：“这些本领我都不会啊！这些本领我都不会啊！不过，我猜你一定是想

12、吃不过，我猜你一定是想吃树上的苹果吧？我可有个树上的苹果吧？我可有个绝活。绝活。我没有把苹果从树上摘下来的本事，但我有本事_!咦！鼠小弟怎么上 的树呀?海狮海狮一边一边说一边说一边请鼠小请鼠小弟爬到了它的弟爬到了它的头上，只见它头上，只见它把鼠小弟往树把鼠小弟往树上上轻轻一顶轻轻一顶.鼠小弟正好够鼠小弟正好够着树枝，着树枝，它稳稳它稳稳地坐在树杈上地坐在树杈上，立刻摘下一个苹立刻摘下一个苹果果扛在肩膀上扛在肩膀上，随即随即又摘了又摘了个苹个苹果果抛向了海狮抛向了海狮。它们还玩起了特别好玩的顶球游戏。看，一个苹果还缺了一口，肯定是咱们的鼠小弟干的，看来它还是很贪吃的。此时此刻，我们可爱的鼠小弟感

13、觉自己就像是朵幸福的云，特别地开心、快乐！1、如果我们像小鸟、小猴、大象、袋如果我们像小鸟、小猴、大象、袋鼠、长颈鹿、犀牛一样鼠、长颈鹿、犀牛一样有本领的时候，请有本领的时候，请不要忘了往下看看，或许就有那么一只小不要忘了往下看看，或许就有那么一只小小的鼠小弟在等着你们的帮助呢小的鼠小弟在等着你们的帮助呢！2、当然如果我们像鼠小弟一样，又矮、当然如果我们像鼠小弟一样，又矮又小，又小，暂时还没有更多的本领，那么更不暂时还没有更多的本领，那么更不要放弃，要更努力去学习本领，要保持积要放弃，要更努力去学习本领，要保持积极乐观的心态。极乐观的心态。3、而且请相信我们也一定会遇到象、而且请相信我们也一定会遇到象海狮这样的善良有爱心的好朋友，把本来海狮这样的善良有爱心的好朋友，把本来一个人不可能完成的事情，通过大家一起一个人不可能完成的事情，通过大家一起互相合作，来共同实现美好的愿望互相合作，来共同实现美好的愿望。”