课题1++第一课时分子和原子[1].ppt
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- 关 键 词:
- 课题 第一 课时 分子 原子
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1、第第1课时课时新街中学:符新街中学:符 从康从康学习目标学习目标1 通过问题的讨论,实验的观察,思考得到构成物质的微粒有哪些。2 通过日常生活当中现象的思考,实验的观察,图片的观看讨论归纳总结出分子的性质和概念。走到花丛中,走到花丛中,你闻到了花香。你闻到了花香。在这里,你在这里,你又感觉到了又感觉到了什么气味?什么气味?一、物质是由分子和原子等微粒构成的。一、物质是由分子和原子等微粒构成的。如如:水是有水分子构成的水是有水分子构成的,氧气是由氧分子构成的氧气是由氧分子构成的汞是由汞原子构成的汞是由汞原子构成的1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?说明了什么?、在静止的水中品红为什么会扩散呢?说
2、明了什么?品红分子在水中不断运动而使溶液变红。品红分子在水中不断运动而使溶液变红。2、在热水中品红扩散更快,这是为什么?、在热水中品红扩散更快,这是为什么?温度越高分子运动越快,溶液变红更快。温度越高分子运动越快,溶液变红更快。性质1:分子总在不断运动,温度越高,分子运动分子总在不断运动,温度越高,分子运动速率越快。速率越快。自学指导一:观看下列图片回答问题自学指导一:观看下列图片回答问题 如果如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数每分钟数100个,日夜不停的数,需要数个,日夜不停的数,需要数3万多万多年才能数完。年才能数完。以上说明:分子大还是小?以上说
3、明:分子大还是小?性质性质2:2:分子的分子的质量和体积质量和体积都很小都很小自学指导二:阅读下列知识回答问题自学指导二:阅读下列知识回答问题分子太小了50ml水水1、50ml酒精与酒精与50ml水混合后,总体积水混合后,总体积是否是否等于等于100ml?为什么?说明分子具有什么性质?为什么?说明分子具有什么性质?2、不同物质分子的间隙相同吗?、不同物质分子的间隙相同吗?3、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入栓塞向外拉,分别吸入等体积等体积的空气和水,用手指的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。有什么感顶住
4、针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。有什么感觉?为什么?觉?为什么?50ml酒精酒精50ml100ml混合后混合后100ml100ml100ml50ml性质性质4 4:分子由:分子由原子构成的,原子构成的,不同的分子原不同的分子原子构成不同。子构成不同。几几 种种 分分 子子 模模 型型二氧化碳分子二氧化碳分子(CO2)ClHHHNHCOOClClCClCl氯化氢分子氯化氢分子(HCl)氨分子氨分子(NH3)四氯化碳分子四氯化碳分子(CCl4)性质性质5:同种:同种分子性质相同,分子性质相同,不同种分子性不同种分子性质不同。质不同。分子的性质:分子的性质:1.1.分子的质量和体积都很小分子的质量和
5、体积都很小2.2.分子在不断地运动,分子在不断地运动,温度升高,分子的运动加快温度升高,分子的运动加快3.3.分子间有间隔分子间有间隔4 4、分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同5、同种分子性质相同,不同种分子性质不同、同种分子性质相同,不同种分子性质不同(一般来说,气体(一般来说,气体 液体液体 固体)固体)反思回顾反思回顾1 1、下列现象的微观解释中,不正确的是、下列现象的微观解释中,不正确的是()()A A用警犬搜救地震中被埋人员用警犬搜救地震中被埋人员 分子分子在不断运动在不断运动 B B水烧开后易把壶盖冲起水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,温
6、度升高,分子变大分子变大 C C用水银温度计测量体温用水银温度计测量体温 温度升高,温度升高,原子间隔变大原子间隔变大 D D氢气和液氢都可做燃料氢气和液氢都可做燃料 相同物质相同物质的分子,其化学性质相同的分子,其化学性质相同2 2、用分子的知识来解释:、用分子的知识来解释:(1)(1)酒香不怕巷子深;酒香不怕巷子深;(2)(2)打气筒能将空气压入足球内;打气筒能将空气压入足球内;(3)(3)一块一块糖溶到水里不见了糖溶到水里不见了;分子总在不断运动分子总在不断运动气体分子间的间隔大,容易压缩。气体分子间的间隔大,容易压缩。构成糖的分子不断运动,扩散到水分子中去构成糖的分子不断运动,扩散到水
7、分子中去了,因为分子很小,肉眼难以看得到。了,因为分子很小,肉眼难以看得到。(4)夏天湿衣服很容易变干。夏天湿衣服很容易变干。温度越高,分子运动越剧烈。温度越高,分子运动越剧烈。第第2课时课时学习目标学习目标:阅读教材,思考、讨论,比较分子阅读教材,思考、讨论,比较分子和原子概念的区别与联系,能够从和原子概念的区别与联系,能够从微观角度解释物理变化和化学变化微观角度解释物理变化和化学变化的本质和区别的本质和区别自学指导自学指导1:阅读教材,并观察下列结构图思考,讨论,填空:阅读教材,并观察下列结构图思考,讨论,填空1 1.每个水分子是由每个水分子是由 和和_构成,每个氢气分子由构成,每个氢气分
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