科学探究：物质的密度.ppt

1、流长中学周健 这里的物质有水、盐水、白醋、铝块、铜块。1、你能从中挑出盐水，白醋吗并说出你的鉴别方法。2、请你从中挑出铜块，并说出你的鉴别方法。思考一：思考一：我们平常用了什么方法来我们平常用了什么方法来鉴别各种物质？鉴别各种物质？通常我们可以用通常我们可以用气味、味道、软气味、味道、软硬度和外观的颜色硬度和外观的颜色等来区分常见物质。等来区分常见物质。是是 金金 条条 还还 是是 镀金铜镀金铜 条条？是银制品还是不锈钢？思考二：思考二：如何鉴别两个貌似相同而实如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质呢？质不同的物质呢？这里有两个外观一样，体积相同的物块，分别是铜块和铝块。你能区分出它们吗？请说出

2、你的鉴别方法。想一想想一想1 1：同种物质组成的相同种物质组成的相同体积的物体其质同体积的物体其质量是否相等？量是否相等？2 2：相同体积的不同种物质，其质量是否相同体积的不同种物质，其质量是否相等？相等？3 3：是否可以只通过比较物质的单位体积是否可以只通过比较物质的单位体积的质量来区别它们呢？的质量来区别它们呢？1.1.提出问题提出问题:同种物质同种物质的物体的质量与体积的关系？的物体的质量与体积的关系？不同物质不同物质的物体的质量与体积的关系？的物体的质量与体积的关系？2.2.猜想与假设猜想与假设:相同物质的物体的质量与它的体积相同物质的物体的质量与它的体积可能成正比可能成正比 相同体积

3、不同物质的物体质量相同体积不同物质的物体质量可能不同可能不同探究探究“物体质量与体积的关物体质量与体积的关系系”设计实验方案（思考讨论设计实验方案（思考讨论)：(1)(1)要研究同种物质组成的物体其质量与体积的要研究同种物质组成的物体其质量与体积的关系关系,实验中应该选择什么相同什么不同？为什么？实验中应该选择什么相同什么不同？为什么？（2 2）实验中需要测量那些量？应当选择那些测量）实验中需要测量那些量？应当选择那些测量工具？工具？（3 3）实验中只研究一种物质质量与体积的关系行吗？）实验中只研究一种物质质量与体积的关系行吗？研究一种物质得出的结论是否具有普遍意义。研究一种物质得出的结论是否

4、具有普遍意义。进行实验收集数据名称名称数据数据对象对象质量质量m单位:g体积体积v单位:cm3比值（比值（质量质量m：体积：体积v）数值单位水铝铜交流与讨论：交流与讨论：1、同种物质，其质量与体积的比值、同种物质，其质量与体积的比值是否大小相同或相近？这个比值与质是否大小相同或相近？这个比值与质量和体积是否有关？量和体积是否有关？2、不同物质，其质量与体积的比值、不同物质，其质量与体积的比值是否相同？是否相同？这个比值的大小由什么决定？这个比值的大小由什么决定？（五）分析和论证（五）分析和论证 实验证明实验证明:同种物质的质量和同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的，不同物体积之间的比值是恒定

5、的，不同物质的质量与体积之间的比值一般是质的质量与体积之间的比值一般是不同不同的。的。因此，这个比值反映了物质的因此，这个比值反映了物质的一种特性。一种特性。在物理学中，把在物理学中，把某种物某种物质的质量与该物质体积的质的质量与该物质体积的比比叫做这种物质的叫做这种物质的密度密度。判断一下：1、大铝块的质量为4，小铝块的质量为1，则大铝块的密度大于小铝块的密度。2、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半。注意：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。通常我们用字母表示密度，m表示质量，用V表示体积。则 密度=质量/体积 即 =m/V 密度的单位是复合单位，密度的单位由质量和体积

6、单位组合而成，在国际单位制中质量的单位取千克（Kg）、体积的单位取米3（m3），密度的单位为千克米3(Kg/m3)读“千克每立方米”。日常生产生活中，密度的单位还常用克厘米3(g/cm3)，读作“克每立方厘米”。密度的单位：千克米3(Kg/m3)克厘米3(g/cm3)单位转换：单位转换：(1)2.7g/cm(1)2.7g/cm3 3=/m/m3 3(2)7.9(2)7.910103 3/m/m3 3=g/cm3 3 2.72.710103 37.97.91 1g/cmg/cm3 3=1 110103 3/m/m3 3想一想：你能解释出它们的物理意义吗？7.97.910103 3/m/m3 3 2.7 g/cm 2.7 g/cm3 3你学到了了什么再见