可能性课件 (3).ppt

1、可能性可能性毛坝镇中心校毛坝镇中心校 黄胜黄胜六年级上册数学六年级上册数学 请用请用“一定一定”、“可能可能”、“不可能不可能”来判断下来判断下列事件发生的可能性，并简要说明理由。列事件发生的可能性，并简要说明理由。4.4.十拿九稳。十拿九稳。（一一 定定）（一一 定定）（不可能不可能）（可可 能能）（可可 能能）1.1.瓮中捉鳖。瓮中捉鳖。2.2.九死一生。九死一生。3.3.竹篮打水。竹篮打水。5.5.百发百中。百发百中。1.1.每个同学转动转盘四次，由小组长负责记录每个同学转动转盘四次，由小组长负责记录好每次转动的结果，进行数据汇总。好每次转动的结果，进行数据汇总。2.2.转动结束后，小组

2、讨论，对照分析，得出的转动结束后，小组讨论，对照分析，得出的实验结论。实验结论。对对 “面积多，可能性大；面积少，可能性小。面积多，可能性大；面积少，可能性小。”进行验证。进行验证。小组统计表小组统计表颜色颜色记录记录次数次数红色红色绿色绿色蓝色蓝色黄色黄色 乒乓球比赛时，裁判用猜球在哪只手的方法乒乓球比赛时，裁判用猜球在哪只手的方法来决定哪方先开球。来决定哪方先开球。这样的规则公平吗？为什么？这样的规则公平吗？为什么？袋中装有袋中装有2个黄球和个黄球和1个红球，从中任意摸个红球，从中任意摸出出1个球。小兰和小兵约定，摸出红球，小兵个球。小兰和小兵约定，摸出红球，小兵得分；摸出黄球，小兰得分。

3、得分；摸出黄球，小兰得分。这个游戏公平吗？为什么？这个游戏公平吗？为什么？甲、乙两人玩抽牌游戏（甲、乙两人玩抽牌游戏（4张牌上分别标张牌上分别标有有1、2、3、4），约定任抽），约定任抽1张，抽出的数小张，抽出的数小于于3，则甲胜；若抽出的数大于，则甲胜；若抽出的数大于3，则乙胜。这，则乙胜。这样约定公平吗？样约定公平吗？如果让你选择，你愿意是甲，如果让你选择，你愿意是甲，还是乙？还是乙？小明和小聪一起玩掷骰子游戏，规则如下：小明和小聪一起玩掷骰子游戏，规则如下：若骰子朝上一面的数字是若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得，则小聪得10分；若分；若骰子朝上一面的数字不是骰子朝上一面的数字不是6，则小明得，则小明得10分。分。谁先得到谁先得到100分，谁就获胜。分，谁就获胜。你认为游戏公平吗你认为游戏公平吗?为什么？为什么？这节课好玩吗？你有什么收获？受到了哪些启发？