九下·课外古诗词赏析.ppt
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- 课外 古诗词 赏析
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1、九年级下九年级下从从 军军 行行 杨杨 炯炯 烽火照西京,烽火照西京,心中自不平。心中自不平。牙璋辞凤阙,牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,雪暗凋旗画,风多杂鼓声。风多杂鼓声。宁为百夫长,宁为百夫长,胜作一书生。胜作一书生。译文:译文:n战争的烽火逼近了京城,我的心中不禁战争的烽火逼近了京城,我的心中不禁热血沸腾热血沸腾 。n军令颁发将帅奉命出征,铁骑滚滚包围军令颁发将帅奉命出征,铁骑滚滚包围了敌方龙城了敌方龙城 。n大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色都显得黯然失色 。呼啸的寒风杂伴着。呼啸的寒风杂伴着战鼓之声。战鼓之声。n宁愿做一
2、名卒长去冲锋陷阵,也胜过我宁愿做一名卒长去冲锋陷阵,也胜过我这样的一个书生。这样的一个书生。这首诗借用乐府旧题这首诗借用乐府旧题“从军行从军行”,描写一个读书士子描写一个读书士子从军边塞、参加战斗从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字,既揭示出人的全过程。仅仅四十个字,既揭示出人物的物的心理活动心理活动,又渲染了,又渲染了环境气氛环境气氛,笔,笔力极其雄劲。力极其雄劲。前两句写边报传来,激起了志士的爱国前两句写边报传来,激起了志士的爱国热情。热情。“烽火照西京烽火照西京”,说明,说明军情紧急军情紧急。首。首二句交待了整个事件展开的二句交待了整个事件展开的背景背景。第三句。第三句“牙璋辞凤阙牙
3、璋辞凤阙”,描写,描写军队辞京出师军队辞京出师的情景。的情景。第四句第四句“铁骑绕龙城铁骑绕龙城”,显然唐军已经神速,显然唐军已经神速地到达前线,并把敌方城堡包围得水泄不通。地到达前线,并把敌方城堡包围得水泄不通。五六两句开始写战斗,诗人却没有从正面着五六两句开始写战斗,诗人却没有从正面着笔,而是通过笔,而是通过景物描写景物描写进行烘托。进行烘托。“雪暗凋雪暗凋旗画,风多杂鼓声旗画,风多杂鼓声”,前句从人的,前句从人的视觉视觉出发:出发:大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色;后句从人的得黯然失色;后句从人的听觉听觉出发:狂风呼出发:狂风呼啸,与
4、雄壮的进军鼓声交织在一起。啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起。诗的最后两句:诗的最后两句:“宁为百夫长,胜作一书宁为百夫长,胜作一书生。生。”直接抒发直接抒发从戎书生保边卫国从戎书生保边卫国的壮志的壮志豪情。豪情。从军行(其一)从军行(其一)王昌龄王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。诗歌刻画了边疆戍卒诗歌刻画了边疆戍卒怀乡思亲怀乡思亲的深挚的深挚感情。前面感情。前面写景写景,后面,后面抒情抒情。从军行(其四)从军行(其四)王昌龄王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙
5、百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。背景:背景:这首诗写于天宝初年这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀作者那时胸怀壮志壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用并没有重用他的意思他的意思,所以作者感到孤独、愤懑所以作者感到孤独、愤懑,以酒以酒销愁销愁,写下了本文。写下了本文。花间一壶酒,独酌无相亲。花间一壶酒,独酌无相亲。准备一壶美酒,摆在花丛之间,准备一壶美酒,摆在花丛之间,自斟自酌无亲无友,孤独一人。自斟自酌无亲无友,
6、孤独一人。举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。我举起酒杯邀请媚人的明月,我举起酒杯邀请媚人的明月,低头窥见身影,共饮已有三人。低头窥见身影,共饮已有三人。月既不解饮,影徒随我身。月既不解饮,影徒随我身。月儿,你那里晓得畅饮的乐趣?月儿,你那里晓得畅饮的乐趣?影儿,你徒然随偎我这个孤身!影儿,你徒然随偎我这个孤身!暂伴月将影,行乐须及春。暂伴月将影,行乐须及春。暂且伴随玉兔,这无情瘦影吧,暂且伴随玉兔,这无情瘦影吧,我应及时行乐,趁着春宵良辰。我应及时行乐,趁着春宵良辰。我歌月徘徊,我舞影零乱。我歌月徘徊,我舞影零乱。月听我唱歌,在九天徘徊不进,月听我唱歌,在九天徘徊不进,影伴我舞步
7、,在地上蹦跳翻滚。影伴我舞步,在地上蹦跳翻滚。醒时同交欢,醉后各分散。醒时同交欢,醉后各分散。清醒之时,咱们尽管作乐寻欢,清醒之时,咱们尽管作乐寻欢,醉了之后,免不了要各自离散。醉了之后,免不了要各自离散。永结无情游,相期邈云汉。永结无情游,相期邈云汉。月呀,愿和您永结为忘情之友,月呀,愿和您永结为忘情之友,相约在高远的银河岸边,再见!相约在高远的银河岸边,再见!我们对我们对“月月”这一传统意象已有一这一传统意象已有一定了解,请同学们说说自己的理解,并定了解,请同学们说说自己的理解,并结合这首诗,说说本诗中结合这首诗,说说本诗中“月月”这一意这一意象的含义。象的含义。“月月”的传统意象包含着的
8、传统意象包含着“冷清冷清寂寥寂寥”“”“离情别恨离情别恨”“”“征途羁旅征途羁旅”“”“思思念家乡念家乡”“”“渴盼团圆渴盼团圆”等意。此诗中等意。此诗中“月月”的意象应有的意象应有“冷清寂寥冷清寂寥”和和“品品质高洁质高洁”的含义。的含义。诗人饮酒的环境如何?诗人的情感可用诗人饮酒的环境如何?诗人的情感可用哪个字表达?赏析这种写悲凉寂寞的艺术手哪个字表达?赏析这种写悲凉寂寞的艺术手法和表达效果。法和表达效果。“花间花间”“”“月下月下”,“花前月下花前月下”是是良辰美景。良辰美景。“独独”。“以乐景写悲情以乐景写悲情”的的反衬反衬手法,越是良辰美景之中,寂寞就越手法,越是良辰美景之中,寂寞就
9、越显得刻骨铭心,效果是使悲凉寂寞更加浓显得刻骨铭心,效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解,突出强调了诗人李白深沉郁和难以排解,突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。的寂寞凄凉之情。赏析赏析“邀邀”字。字。“邀邀”字,主动者为诗人,因自己字,主动者为诗人,因自己坚持高洁的品质,得罪了权贵,早已无坚持高洁的品质,得罪了权贵,早已无人往来了。在这良辰美景之中,诗人难人往来了。在这良辰美景之中,诗人难以排遣这种孤独和寂寞,环顾左右,只以排遣这种孤独和寂寞,环顾左右,只有一轮孤月相伴,只有一轮明月可邀,有一轮孤月相伴,只有一轮明月可邀,凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意
10、象,因而也寄寓着作者高洁的品质在意象,因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。其中。所以所以“邀邀”字,以物为友,既表现了字,以物为友,既表现了孤寂之情,也寄寓着品质的高洁。孤寂之情,也寄寓着品质的高洁。诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿,诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿,共享美景良辰,是否排解了心中的愁苦?共享美景良辰,是否排解了心中的愁苦?从哪些字词可见?从哪些字词可见?没有。没有。“不解不解”“”“徒随徒随”“”“暂伴暂伴”表明了虽以物为友,但物何以为友,以表明了虽以物为友,但物何以为友,以物为友是无奈之举,更写出了作者的孤物为友是无奈之举,更写出了作者的孤独。独。我歌月徊徘,我舞影零乱。我歌月徊徘,我
11、舞影零乱。醒醒时同交欢,醉后各分散。时同交欢,醉后各分散。“同交欢同交欢”的场面有何表达作用?的场面有何表达作用?“我歌月徊徘,我舞影零乱我歌月徊徘,我舞影零乱”,诗人,诗人月下独舞,以闹写静,月下独舞,以闹写静,反衬反衬出诗人的孤寂。出诗人的孤寂。永结无情游,相期邈云汉。永结无情游,相期邈云汉。此二句表达了诗人怎样的志向?此二句表达了诗人怎样的志向?“永结永结”与与“相期相期”表明了表明了作者在无边寂寥的天地中,宁愿作者在无边寂寥的天地中,宁愿永与月、影为伴,醉酌孤独,也永与月、影为伴,醉酌孤独,也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。志愿。把酒问月把酒问月 李李 白
12、白青天有月来几时?我今停杯一问之。青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙。绿烟灭尽清辉发。皎如飞镜临丹阙。绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没?但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人。今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。全诗从酒写到月,从月归到酒;从空全诗从酒写到月,从月归到酒;从空间感受写到时间感受。其
13、中将人与月反反间感受写到时间感受。其中将人与月反反复复加以对照,又穿插以景物描绘与神话复复加以对照,又穿插以景物描绘与神话传说,塑造了一个传说,塑造了一个崇高、永恒、美好崇高、永恒、美好而又而又神秘的月的形象,于中也显露着一个神秘的月的形象,于中也显露着一个孤高出尘孤高出尘的诗人自我。的诗人自我。行路难行路难 李李 白白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路
14、,今安在。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。杜杜 甫甫背景:背景:公元公元756年,安史乱军攻破潼关,年,安史乱军攻破潼关,杜甫携妻带小,寄居羌村。不久,听说杜甫携妻带小,寄居羌村。不久,听说流亡中的唐肃宗在灵武继位,就离家北流亡中的唐肃宗在灵武继位,就离家北上,企图为平叛效力。然事与愿违,刚上,企图为平叛效力。然事与愿违,刚启程便被叛军捉住,至德二载(启程便被叛军捉住,至德二载(757)杜甫为左拾遗时,房琯罢相,他上书援杜甫为左拾遗时,房琯罢相,他上书援救,触怒肃宗,被放还鄜州羌村(在今救,触怒肃宗,被放还鄜州羌村(在今陕西富县南
15、)探家。羌村三首就是陕西富县南)探家。羌村三首就是这次还家所作。三首诗蝉联而下,构成这次还家所作。三首诗蝉联而下,构成一组还家一组还家“三部曲三部曲”。羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 (一)(一)峥嵘赤云西,峥嵘赤云西,日脚下平地。日脚下平地。柴门鸟雀噪,柴门鸟雀噪,归客千里至。归客千里至。妻孥(妻孥(n)怪我在,)怪我在,惊定还拭泪。惊定还拭泪。世乱遭飘荡,世乱遭飘荡,生还偶然遂。生还偶然遂。邻人满墙头,邻人满墙头,感叹亦歔欷(感叹亦歔欷(xx)。)。夜阑更秉烛,夜阑更秉烛,相对如梦寐。相对如梦寐。羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 (二)(二)晚岁迫偷生,晚岁迫偷生,还家少欢趣。还家少欢趣。娇儿不
16、离膝,娇儿不离膝,畏我复却去。畏我复却去。忆昔好追凉,忆昔好追凉,故绕池边树。故绕池边树。萧萧北风劲,萧萧北风劲,抚事煎百虑。抚事煎百虑。赖知禾黍收,赖知禾黍收,已觉糟床注。已觉糟床注。如今足斟酌,如今足斟酌,且用慰迟暮。且用慰迟暮。羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 (三(三)群鸡正乱叫,群鸡正乱叫,客至鸡斗争。客至鸡斗争。驱鸡上树木,驱鸡上树木,始闻叩柴荆。始闻叩柴荆。父老四五人,父老四五人,问我久远行。问我久远行。手中各有携,手中各有携,倾榼浊复清。倾榼浊复清。“莫辞酒味薄,黍地无人耕。莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,兵戈既未息,儿童尽东征儿童尽东征”。请为父老歌,请为父老歌,艰难愧深情。
17、艰难愧深情。歌罢仰天叹,歌罢仰天叹,四座泪纵横。四座泪纵横。羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 (一)(一)峥嵘赤云西,峥嵘赤云西,日脚下平地。日脚下平地。柴门鸟雀噪,柴门鸟雀噪,归客千里至。归客千里至。妻孥(妻孥(n)怪我在,)怪我在,惊定还拭泪。惊定还拭泪。世乱遭飘荡,世乱遭飘荡,生还偶然遂。生还偶然遂。邻人满墙头,邻人满墙头,感叹亦歔欷(感叹亦歔欷(xx)。)。夜阑更秉烛,夜阑更秉烛,相对如梦寐。相对如梦寐。第一首写第一首写刚到家时合家悲喜交集的情刚到家时合家悲喜交集的情景。景。前四句叙写在夕阳西下时分抵达羌村的前四句叙写在夕阳西下时分抵达羌村的情况。后八句勾画了情况。后八句勾画了初见家人、初
18、见家人、邻里的围观、邻里的围观、一家子夜阑秉烛对坐情景一家子夜阑秉烛对坐情景三个画面。三个画面。羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 (二)(二)晚岁迫偷生,晚岁迫偷生,还家少欢趣。还家少欢趣。娇儿不离膝,娇儿不离膝,畏我复却去。畏我复却去。忆昔好追凉,忆昔好追凉,故绕池边树。故绕池边树。萧萧北风劲,萧萧北风劲,抚事煎百虑。抚事煎百虑。赖知禾黍收,赖知禾黍收,已觉糟床注。已觉糟床注。如今足斟酌,如今足斟酌,且用慰迟暮。且用慰迟暮。第二首写还家后第二首写还家后矛盾苦闷矛盾苦闷的心情。的心情。前八句写无聊寡欢的情状。末四句写到前八句写无聊寡欢的情状。末四句写到秋收已毕,虽然新酒未曾酿出,却计日秋收已毕,虽
19、然新酒未曾酿出,却计日可待,似乎可感到它从糟床汩汩流出。可待,似乎可感到它从糟床汩汩流出。羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 (三(三)群鸡正乱叫,群鸡正乱叫,客至鸡斗争。客至鸡斗争。驱鸡上树木,驱鸡上树木,始闻叩柴荆。始闻叩柴荆。父老四五人,父老四五人,问我久远行。问我久远行。手中各有携,手中各有携,倾榼浊复清。倾榼浊复清。“莫辞酒味薄,黍地无人耕。莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,兵戈既未息,儿童尽东征儿童尽东征”。请为父老歌,请为父老歌,艰难愧深情。艰难愧深情。歌罢仰天叹,歌罢仰天叹,四座泪纵横。四座泪纵横。【译文】【译文】成群的鸡正在乱叫,客人来时,成群的鸡正在乱叫,客人来时,鸡又争又斗。
20、鸡又争又斗。把鸡赶上了树端,这才听到把鸡赶上了树端,这才听到有人在敲柴门。有人在敲柴门。四五位村中的年长者,来四五位村中的年长者,来慰问我由远地归来。慰问我由远地归来。手里都带著礼物,倒手里都带著礼物,倒上一杯杯的浊酒和清酒上一杯杯的浊酒和清酒 一再的解释说:一再的解释说:“酒味为什麼淡薄,是由於田地没人去耕酒味为什麼淡薄,是由於田地没人去耕耘。耘。战争尚未停息,孩儿全都东征去了。战争尚未停息,孩儿全都东征去了。”请让我为父老歌唱,在艰难的生活里,领请让我为父老歌唱,在艰难的生活里,领受你们深厚的情谊,真是惭愧啊受你们深厚的情谊,真是惭愧啊!吟唱完吟唱完毕,我不禁仰天长叹,在座的客人也都热毕,
21、我不禁仰天长叹,在座的客人也都热泪纵横不绝,悲伤之甚。泪纵横不绝,悲伤之甚。第三首写第三首写邻人来访情邻人来访情事。前四句的事。前四句的描述不但颇具村野生活情趣,同时也表描述不但颇具村野生活情趣,同时也表现出意外值客的欣喜。现出意外值客的欣喜。主题:主题:表达了对表达了对父老盛情父老盛情的深挚谢意,的深挚谢意,又表达了作者对又表达了作者对动荡时局动荡时局的悲叹。的悲叹。登登 楼楼 杜杜 甫甫 花近高楼伤客心,花近高楼伤客心,万方多难此登临。万方多难此登临。锦江春色来天地,锦江春色来天地,玉垒浮云变古今玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改,北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙
22、,可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。日暮聊为梁甫吟。背景背景 这首诗写于成都,时在代宗广德这首诗写于成都,时在代宗广德二年(二年(764)春,诗人客蜀已是第五个)春,诗人客蜀已是第五个年头。上年正月,官军收复河南河北,年头。上年正月,官军收复河南河北,安史之乱平定;十月便有吐蕃陷长安、安史之乱平定;十月便有吐蕃陷长安、立傀儡、改年号,代宗奔陕州事;随立傀儡、改年号,代宗奔陕州事;随后郭子仪复京师,乘舆反正;后郭子仪复京师,乘舆反正;年底吐年底吐蕃又破松、维、保等州(在今四川北蕃又破松、维、保等州(在今四川北部),继而再陷剑南、西山诸州。部),继而再陷剑南、西山诸州。n译文:译文:繁花靠近高楼,远
23、离家乡的我触目伤心,在繁花靠近高楼,远离家乡的我触目伤心,在这全国各地多灾多难的时刻,我登楼观览。这全国各地多灾多难的时刻,我登楼观览。锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山上的浮云,古往今来,千形万象,变幻垒山上的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。不定。朝廷如同北极星一样最终都不会改换,西山朝廷如同北极星一样最终都不会改换,西山的寇盗吐蕃不要来侵扰。的寇盗吐蕃不要来侵扰。可叹蜀后主刘禅那样的昏君,仍然在祠庙可叹蜀后主刘禅那样的昏君,仍然在祠庙中享受祭祀,黄昏的时候我也姑且吟诵那中享受祭祀,黄昏的时候我也姑且吟诵那梁甫吟。梁甫吟。n“万方多难万方多难
24、”暗示怎样一种社会景象?在全诗暗示怎样一种社会景象?在全诗中起到怎样的作用?中起到怎样的作用?“万方多难万方多难”指以吐蕃入侵为最烈,指以吐蕃入侵为最烈,同时,同时,也指宦官专权、藩镇割据、朝廷也指宦官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的日益衰败景象。内外交困、灾患重重的日益衰败景象。是全诗是全诗写景抒情的出发点。写景抒情的出发点。在行文上,先写见花伤心的反常现在行文上,先写见花伤心的反常现象,再说是由于万方多难的缘故,因果象,再说是由于万方多难的缘故,因果倒装,起势突兀倒装,起势突兀。属。属反衬手法。反衬手法。n 颔联描述山河壮观颔联描述山河壮观,写出一种,写出一种怎样的意境?怎样的意境
25、?上句向上句向空间开拓视野空间开拓视野,下句就,下句就时间时间驰骋遐思驰骋遐思,天高地迥,古往今来,形成一,天高地迥,古往今来,形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界,个阔大悠远、囊括宇宙的境界,饱含着对饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀祖国山河的赞美和对民族历史的追怀;而;而且,登高临远,视通八方,独向西北前线且,登高临远,视通八方,独向西北前线游目骋怀,游目骋怀,也透露诗人忧国忧民的无限心也透露诗人忧国忧民的无限心事。事。颈联议论天下大势颈联议论天下大势,表达作者怎样,表达作者怎样的信念?的信念?n 针对吐蕃的觊觎寄语相告:莫再针对吐蕃的觊觎寄语相告:莫再徒劳无益地前来侵扰!词严义正,浩徒
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