九年级物理153《伏安法测电阻》课件.ppt

1、怎么得到未知电阻Rx的阻值？第三节第三节“伏安法伏安法”测电阻测电阻沪科版新教材同步教学课件沪科版新教材同步教学课件第十五章第十五章 探究电路探究电路学习用伏安法测量电阻器的电阻值学习用伏安法测量电阻器的电阻值电源、开关、电阻器、电流表、电压表、电源、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线滑动变阻器、导线器材：器材：目的：目的：原理：原理：步骤：步骤：1、设计电路图，连接电路，连接时开关断开，滑动设计电路图，连接电路，连接时开关断开，滑动变阻器滑片放在阻值最大处；变阻器滑片放在阻值最大处；2、闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表和电闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表和电流表上分别读出

2、流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组的值，做三次实验，得出三组数据；数据；3、算出电阻的平均值。、算出电阻的平均值。IUR 电路图电路图注意事项注意事项1、连接电路时开关应、连接电路时开关应_闭合开关前，滑动闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的滑片应移到_位置。位置。断开断开电阻最大电阻最大2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用（2）改变电路中的电流和电压。）改变电路中的电流和电压。（1）保护电路；）保护电路；实验数据记录实验数据记录实验次序实验次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/（1）1v0.1A（2）2v0.2A（3）3v0.3A上表是某同学的实验记录上表是某同学的

3、实验记录,则被测电阻的阻则被测电阻的阻值应为值应为_讨论：讨论：1、这个实验做三次的目、这个实验做三次的目的是什么？的是什么？2、滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数、滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？3、发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，、发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？故障的原因可能是什么？例例3 3(2008十堰市)在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图所示。请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。(1)试验中连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选“A”或“B”）。(2)实验所得数据如下表：根据表中数据可得RX 。试验次数123电压（V）102025电流（A）0102024