九年级化学制取氧气1.ppt
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- 九年级 化学 制取 氧气
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1、 一、一、用高锰酸钾制氧气的研究用高锰酸钾制氧气的研究气体制备应气体制备应从哪些方面从哪些方面考虑?考虑?(一)反应原理?(一)反应原理?(二)反应装置?(二)反应装置?(四)收集方法及依据?(四)收集方法及依据?(五)验满?(五)验满?(三)实验步骤?(三)实验步骤?(一)实验原理:(一)实验原理:高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气+加热加热KMnO4K2MnO4MnO2O2+(二)实验装置:(固体加热装置(二)实验装置:(固体加热装置)实验仪器有哪些?实验仪器有哪些?注意事项:注意事项:1、铁夹应夹在离管口约、铁夹应夹在离管口约1/3处处2、试管口略低于试管底部。、试管口
2、略低于试管底部。为什么为什么?3、导气管不能伸入试管、集气、导气管不能伸入试管、集气瓶内太长。为什么瓶内太长。为什么?4、酒精灯要用外焰加热药、酒精灯要用外焰加热药品所在部位品所在部位。5、试管口要塞一团棉花。、试管口要塞一团棉花。为什么为什么?2、防止加热时冷凝水倒流入热的试管,使、防止加热时冷凝水倒流入热的试管,使 试管炸裂试管炸裂。3、不利于气体的排出;不利于气体的收集、不利于气体的排出;不利于气体的收集。4、外焰温度最高、外焰温度最高。5、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。实验装置选择(发生装置和收集装置):实验装置选择(发生装置和收集装置):发生
3、装置的选择依据:发生装置的选择依据:适用于:适用于:反应物为固态和液态,反应物为固态和液态,反应不需加热反应不需加热.适用于:适用于:反应物为固态,反应物为固态,反应需加热反应需加热.反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件双氧水和二氧化锰双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置制氧气的实验装置加热高锰酸钾加热高锰酸钾制氧气的实验装置制氧气的实验装置(三)实验步骤(三)实验步骤:1 查查2 装装3 定定4 点点 5 收收6 离离7 熄熄谐音助记忆谐音助记忆:茶庄定点收利息茶庄定点收利息思考:思考:1、怎样查气密性?、怎样查气密性?3、刚开始加热导管、刚开始加热导管口有气泡冒出,不宜口有气泡冒出,不
4、宜立即收集。为什么?立即收集。为什么?4、用排水法收集氧、用排水法收集氧气完毕应该如何操气完毕应该如何操作,为什么?作,为什么?2、怎样组装仪器?、怎样组装仪器?查装置的气密性查装置的气密性装入药品装入药品固定在铁架上固定在铁架上点燃酒精灯点燃酒精灯收集气体收集气体将导管撤离水槽将导管撤离水槽熄灭酒精灯熄灭酒精灯(四)收集方法及依据:(四)收集方法及依据:2、向上排空气法、向上排空气法1、排水法:、排水法:因为氧气不易溶于水。因为氧气不易溶于水。因为氧气密度比空气略大。因为氧气密度比空气略大。这两种方法收集的气体是否纯净?为什么这两种方法收集的气体是否纯净?为什么?那种方法更纯净?那种方法更纯
5、净?收集装置的选择依据:收集装置的选择依据:排水法排水法向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法适用于:适用于:气体的密度比气体的密度比空气空气小小,且不,且不与空气中任何与空气中任何成分反应成分反应适用于:适用于:气体难溶于水或不易气体难溶于水或不易溶于水,且不与水反应溶于水,且不与水反应适用于:适用于:气体的密度比空气体的密度比空气气大大,且不与空,且不与空气中任何成分反气中任何成分反应应排水法优点排水法优点:1 1、收集的气体较纯、收集的气体较纯2 2、便于观察气体是否已、便于观察气体是否已收集满收集满气体的溶解性,气体的密度。气体的溶解性,气体的密度。收集方法:收集方法:排排
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