九年级化学燃烧和灭火(3).ppt
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- 关 键 词:
- 九年级 化学 燃烧 灭火
- 资源描述:
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1、课题1 燃烧和灭火第七单元 燃烧及其利用 在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。同学们能否列举一些日常生活中常见的同学们能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象?燃烧现象?燃烧是人类最早利用的化学反应之一燃烧是人类最早利用的化学反应之一硫燃烧硫燃烧木炭燃烧木炭燃烧铁燃烧铁燃烧 燃烧事例燃烧事例 燃烧现象燃烧现象硫硫在氧气中燃烧在氧气中燃烧发出蓝紫色的光、发出蓝紫色的光、放热放热、生成、生成无色有刺激性气味的气体无色有刺激性气味的气体木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射、剧烈燃烧,火星四射、放热放热、生成黑色固体生成黑色固体 发
2、出白光、发出白光、放热放热、生成无色气体、生成无色气体发光、发光、放热放热、化学变化、化学变化 燃烧是可燃物与氧气发生的一种 燃烧现象的共同特征:燃烧现象的共同特征:的的燃烧是人类最早利用的化学反应之一燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。有着密切的联系。主火炬的燃烧主火炬的燃烧利用燃烧加工食物利用燃烧加工食物 火火 箭箭 发发 射射 升升 空空 一、燃烧的条件提出问题提出问题:猜想与假设猜想与假设:猜想猜想2:要有氧气,且氧气越多燃烧越旺。:要有
3、氧气,且氧气越多燃烧越旺。猜想猜想1:要有可燃物(并不是所有的物质都能燃烧)。:要有可燃物(并不是所有的物质都能燃烧)。猜想猜想3:要达到一定的温度。:要达到一定的温度。假设假设1:三个条件只须满足其一就能燃烧。:三个条件只须满足其一就能燃烧。假设假设2:三个条件同时满足才能燃烧。:三个条件同时满足才能燃烧。具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢?具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢?请指出下面图中哪些物体能燃烧(请指出下面图中哪些物体能燃烧(可燃物可燃物):沙子棉花水纸酒精木材火柴岩石提供资料提供资料生活常识告诉我们生活常识告诉我们可燃物可燃物是燃烧现象能发生的首要条件是燃烧现象能发生的首要条件下
4、面我们用实验来验证另外两个条件的可能性下面我们用实验来验证另外两个条件的可能性现象:现象:铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧。红磷红磷不燃烧不燃烧。水下的白磷不燃烧水下的白磷不燃烧。空气或氧气空气或氧气用导管对准用导管对准上述烧杯中上述烧杯中的白磷,通的白磷,通入少量氧气入少量氧气,观察现象观察现象现象:现象:水中的白磷燃烧水中的白磷燃烧实验探究实验探究讨论与交流讨论与交流1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?实,说明燃烧需要什么条件?说明燃烧需要达到可燃物的最低温度(说明燃烧需要达到可燃物的最低温度(着火点着
5、火点)。)。2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?说明燃烧还需要什么条件?可可 燃燃 物物铜片上的铜片上的红磷红磷铜片上的铜片上的白磷白磷开水中的开水中的白磷白磷是否与氧气是否与氧气(或空气或空气)接触接触温度是否达到着火点温度是否达到着火点物质是否燃烧物质是否燃烧 说明燃烧还需要可燃物与说明燃烧还需要可燃物与氧气(或空气)氧气(或空气)接触接触3、由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)、由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?后燃烧的事实,再次说明
6、燃烧需要什么条件?再次说明燃烧还需要可燃物与氧气(或空气)接触再次说明燃烧还需要可燃物与氧气(或空气)接触得出结论得出结论1、可燃物;、可燃物;2、氧气(或空气);、氧气(或空气);3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?燃烧的条件(这三个条件要同时满足)燃烧的条件(这三个条件要同时满足)物质物质白磷白磷红磷红磷木材木材木炭木炭无烟煤无烟煤着火点着火点(0 0C C)4040240240250250|330330320320|370370700700|750750了解一些物
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