苏丹-清塘荷韵.ppt

1、清塘荷韵季羡林季羡林 季羡林（1911）山东临清市人，当代学者，教授。1934年，清华大学西洋文学系毕业。1935年赴德国学习，主修印度学，学习梵文、巴利文、吐火罗文、俄文、南斯拉夫文、阿拉伯文等。1946年回国后，受聘为北大教授见东方语言文学系主任。1997年底季羡林全集共32册出版。教学目标教学目标 学习本文从多角度观察事物的方法。学习本文从多角度观察事物的方法。学习作者写景状物抓住特征展开思学习作者写景状物抓住特征展开思考和联想的写法。考和联想的写法。注意领会并记诵文章中的古诗名句。注意领会并记诵文章中的古诗名句。文脉种荷缘由种荷缘由 种荷种荷 盼荷盼荷 观荷观荷 赞荷赞荷 赏荷赏荷 祝

2、荷祝荷观观察察方方法法定点观察定点观察移步换景移步换景比较观察比较观察持续观察持续观察盼 荷第一年：什么也没有第二年：仍然什么也没有第三年：细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片第四年：出现一大片绿叶，并迅速扩张，遮蔽了半个池塘持续观察持续观察赞 荷门前池塘燕园其他池塘红色浓花瓣多颜色浅红花瓣少比较观察比较观察赏 荷夏日 荷瓣下落以动衬静月夜小猫戏月不着一字不着一字尽得风流尽得风流正面描写邻居盛赞白天侧面烘托定点观察定点观察种荷缘由种荷缘由种荷种荷盼荷盼荷 观荷观荷赞荷赞荷赏荷赏荷祝荷祝荷心心情情变变化化无荷成心病种下希望望眼欲穿狂喜慨叹喜得“季荷”名恬静闲逸祝福季荷观书有感朱熹半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠哪得清如许为有源头活水来