数学:北师大版七年级上+43角的度量与表示(课件).ppt
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- 数学 北师大 年级 43 度量 表示 课件 下载 _七年级上册(旧)_北师大版(2024)_数学_初中
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1、 4.3 4.3 角的度量和表示角的度量和表示ABC.Back想一想:想一想:(1)你能指出所画角的边和顶)你能指出所画角的边和顶 点吗?点吗?(2)角的两边是前面学过的什)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置关系如何?么图形,它们的位置关系如何?(3)你能描述一下怎样的几何)你能描述一下怎样的几何 图形叫做角吗?图形叫做角吗?有公共端点的两条射线组有公共端点的两条射线组成的图形叫做成的图形叫做角角.v两条射线的公共端点是这个两条射线的公共端点是这个角的角的顶点顶点.v两条射线是这个角的两条两条射线是这个角的两条边边.角的概念:角的概念:说出下列各图中角的顶点说出下列各图中角的顶点和角的两
2、边和角的两边.ABOBCAABC(1)(3)(2)先自学,后思考,再交流先自学,后思考,再交流(1)表示一个角有哪些方法?)表示一个角有哪些方法?(2)用角的符号和三个大写)用角的符号和三个大写字母表示角时注意什么?字母表示角时注意什么?(3)在什么情况下可以只用)在什么情况下可以只用角的顶点字母表示这个角?角的顶点字母表示这个角?ABC 1.1.用三个字母及符号用三个字母及符号“”来表来表示示.2.2.用一个数字或字母表示一个角用一个数字或字母表示一个角.(中间的字母表示顶点中间的字母表示顶点,其它两个其它两个字母分别表示角的两边上的点字母分别表示角的两边上的点)ABC或或11或或 角的画法
3、与表示方法角的画法与表示方法:BBACBADC试一试试一试:用适当方法分别表示下图中的每个角用适当方法分别表示下图中的每个角BAC 或或 ABAC,CAD,BAD(3)请用量角器量出上述夹角的度数请用量角器量出上述夹角的度数OCBAD练一练练一练CDBA(1)ABD与与ABC是同一个角吗?是同一个角吗?(2)能用一个大写字)能用一个大写字母表示的角有几个?母表示的角有几个?(3)以点)以点A为顶点的角有哪几个?为顶点的角有哪几个?以点以点D为顶点的角呢?为顶点的角呢?(4)图中共有多少个角?是哪些角?)图中共有多少个角?是哪些角?练一练练一练1、如图、如图1,D、E分别是分别是AB、AC上的点
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