三年级语文下册第四单元作文指导《我学会了-》.ppt

1、城南小学：廖文晖城南小学：廖文晖 如果问到同学们都会做什么，大家会不假思如果问到同学们都会做什么，大家会不假思索地加答，会游泳、会画画、会照相、会做饭、索地加答，会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活会做农活回忆一下，你的这些本领是怎样学回忆一下，你的这些本领是怎样学会的。会的。在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来，不是一件挺有意义、把这些经历、体验写下来，不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗？挺有趣味的事情吗？选一件感触最深的写下来。写的时候，注意

2、选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。实感。我学会了包饺子我学会了包饺子 我学会了包饺子我学会了包饺子 我学会了包饺子我学会了包饺子怎么学会包饺子的？怎么学会包饺子的？学会包饺子以后怎么样了？学会包饺子以后怎么样了？为什么要学包饺子？为什么要学包饺子？星期天，妈妈给我做我最爱吃的饺子。我在星期天，妈妈给我做我最爱吃的饺子。我在一边看着妈妈又是擀皮又是包，忙得不可开交，一边看着妈妈又是擀皮又是包，忙得不可开交，很想帮妈妈做点事。我对妈妈说：很想帮妈妈做点事。我对妈妈说：“妈妈，我来妈妈，我来帮您包吧。帮您包

3、吧。”妈妈抬头看了我一眼，说：妈妈抬头看了我一眼，说：“你哪你哪会包啊？会包啊？”我满有信心地说：我满有信心地说：“不会，我可以学不会，我可以学呀！呀！”妈妈说：妈妈说：“那你就来试试吧。那你就来试试吧。”我一听，我一听，高兴地说：高兴地说：“妈妈，那您就瞧好吧！妈妈，那您就瞧好吧！”我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一满一勺子馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出合，使劲一捏。不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了

4、出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发天，皮儿就是合不拢嘴。我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。上。妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：来对我说：“妞妞妞妞，是不是泄气了？，是不是泄气了？”我点了点头。我点了点头。“来，我来，我教你！教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又妈妈娴熟的动

5、作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会包饺子。我一定要学会包饺子。”我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。眼看着自己包得越来越快，饺子一个比一个漂亮，越包越熟练。眼看着自己包得越来越快，饺子一个比一个漂亮，我高兴地大喊：我高兴地

6、大喊：“我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！”这时，妈妈说：这时，妈妈说：“水开了，开始煮饺子啦！水开了，开始煮饺子啦！”我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里。过了一会儿，我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里。过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗。我津津有味地吃饺子熟了，妈妈给我盛了一碗。我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，心里说不出的高兴。着自己亲手包的饺子，心里说不出的高兴。我学会了我学会了*为什么学（起因）为什么学（起因）怎么学会的（经过）怎么学会的（经过）学会以后的事（结果）学会以后的事（结果）顺序顺序动作动作语言语言神态神态心理心理心情心情 我学会了洗碗开始洗碗了.做让妈妈欣慰的事第一步第一步:倒入洗洁精倒入洗洁精第三步：第三步：清洗真干净清洗真干净学会洗碗好开心！