三年级上《美丽的小兴安岭》先学后教教学课件第二课时 (2).ppt

1、2323、美丽的小兴安岭、美丽的小兴安岭 请你读一读请你读一读融融化化 涨涨满满 浸浸在在 利利剑剑 刮刮过过 舔舔着着 嫩绿嫩绿 汇汇成成 欣赏欣赏 挡挡住住 视线视线 献献出出 可口可口 鲜嫩鲜嫩 名贵名贵 药材药材 舌舌头头 收藏收藏 千万千万缕缕 又松又又松又软软 密密层层密密层层 葱葱葱葱茏茏茏茏学习目标学习目标 1 1、会写、会写7 7个生字。个生字。2 2、有感情地朗读课文，背诵、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。自己喜欢的段落。3 3、了解小兴安岭一年四季美、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好山河的思想感情。爱祖国大好山

2、河的思想感情。自学指导一自学指导一：自由大声朗读课文，请同学们自由大声朗读课文，请同学们边读课文边思考：边读课文边思考：作者写了小兴安岭四个季节的哪些景物？这作者写了小兴安岭四个季节的哪些景物？这些景物的特点是什么？些景物的特点是什么？5 5分钟左右，比谁爱动脑筋分钟左右，比谁爱动脑筋 动脑筋?按照课文描写景物的顺序填表:季节描写的景物春夏秋冬树木树木树木树木积雪 小溪 小鹿溪水晨雾阳光野花落叶野果药材白雪紫貂黑熊 松鼠什么？怎么样?春树积雪小鹿抽出新枝 长出嫩叶汇成小溪 淙淙流淌溪边散步 无拘无束什么？怎么样?夏树晨雾阳光野花葱葱茏茏 密密层层谷中升起 弥漫森林利剑一样 穿过树梢五颜六色 向

3、阳盛开什么？怎么样?秋树山葡萄榛子蘑菇 木耳 人参松柏苍翠落叶飞舞 酸甜可口又香又脆鲜嫩名贵葡葡 萄萄木木 耳耳蘑蘑 菇菇人人 参参什么？怎么样?冬树厚雪紫貂黑熊松鼠 积满白雪没过膝盖躲进洞穴盼望春归紫紫 貂貂松松 鼠鼠黑黑 熊熊 1.本文是按照（本文是按照（）（）（）（）（）来划来划分段落的？分段落的？3.作者通过对（作者通过对（）的描写，表达了作）的描写，表达了作者对（者对（）的（）的（）之情。）之情。2.作者抓住了小兴安岭（作者抓住了小兴安岭（）的变化，突出了它）的变化，突出了它（）的特点。所以课文以（）的特点。所以课文以（）为课）为课 题。题。总总分分总总四季四季美丽美丽美丽的小兴安岭

4、美丽的小兴安岭小兴安岭四季小兴安岭四季祖国大好河山祖国大好河山喜爱赞美喜爱赞美自学指导四自学指导四：仔细观察仔细观察“浸、献、药材、浸、献、药材、软、刮、舌软、刮、舌”在田字格中的位置，在田字格中的位置，两两分钟后比赛谁写的最好。分钟后比赛谁写的最好。浸浸 献献 软软 写字时，应注意什么？坐姿：头正、身直、脚放平头正、身直、脚放平。写字：一看二写三对照。一看二写三对照。药药 材材 刮刮舌舌 小兴安岭一年四季景色诱人，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。大的宝库。如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去，为什么？生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、为什么在写四季景色时都要写到“树木”？1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？想一想3、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。