部编版六年级语文下册全套知识点复习资料.doc

1、 部编版六年级语文下册全套知识点复习资料统编版六年级语文下册第一单元知识点梳理一、多音字正铺咽脏纤脉撒散 二、近义词万象更新焕然一新 娴熟熟练充足充分截然不同迥然不同万不得已迫不得已合拢合并预备准备搅和搅拌浓稠黏稠 反抗抗拒奇怪稀奇 猜想估计惊异惊诧结果结局承认认同糊糊涂涂稀里糊涂 有声无力有气无力皎皎洁白 咆哮怒吼涉水蹚水 规矩规则吞噬吞没发誓起誓雄浑雄壮 布施施舍鼻祖始祖神秘秘密 哄堂大笑哈哈大笑别无所求一无所求随心所欲为所欲为三、反义词间断连续娴熟笨拙 随心所欲循规蹈矩充足缺乏 团圆离散美好丑陋截然不同一模一样合拢分散沸腾冷却浓稠稀疏松劲鼓劲反抗顺从奇怪普通惊异镇定承认否认糊糊涂涂明明白

2、白有声无力精神百倍压抑轻松朴实华丽敦厚狡猾缓慢快速一无所有富可敌国身无分文腰缠万贯别无所求贪得无厌四、词语归类AABB式词语:糊糊涂涂进进出出 整整齐齐安安静静高高兴兴快快乐乐安安全全 干干净净舒舒服服ABCB式词语:优哉游哉 得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜ABAC式词语:各形各色 有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意描写笑的词语:哄堂大笑 笑容可掬贻笑大方谈笑风生 千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非描写随意的词语:随心所欲优哉游哉 悠然自得怡然自得无拘无束描写贫穷的词语:一无所有身无分文 一贫如洗身无长物不名一钱 赤贫如洗家徒四壁五、佳句积累1.比

3、喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。这个句子运用比喻的修辞手法,把蒜比作翡翠,生动形象地写出了泡蒜的色彩,让人一看就能产生食欲。(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。这个句子运用比喻的修辞手法,把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马,生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。2.排比句有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色

4、”。3.拟人句锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。这个句子运用拟人的修辞手法,把锅中的粥发出的声音当作人在叹气,生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情景。4.反问句世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一戴着面具演出。5.精彩句花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。六、阅读推荐篇目:各具特色的民居推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中

5、华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。统编版六年级语文下册第二单元知识点梳理一、 多音字乘畜泊冠 挣 煞二、近义词相信信任 消失失踪缘故原因恼怒愤怒混乱杂乱一模一样毫无二致无济于事于事无补 乌合之众一盘散沙聚精会神全神贯注 得意扬扬扬扬自得头晕目眩头昏脑涨绝望失望 疲乏疲惫悲伤悲痛诚心诚意真心实意 满不在乎毫不在意 畏惧恐惧荒唐荒诞 凄凉凄惨安慰宽慰 野蛮蛮横简陋粗陋三、反义词凄凉繁荣安慰责备 遵守违反简陋豪华野蛮文明前所未闻司空见惯聪明愚蠢温柔粗暴示弱逞强混乱整齐舒服难受一模一样天壤之别无济于事行之有效乌合之众如鸟兽散聚精会神东张西望得意扬扬垂头丧气辉煌黯淡喧嚣清净派头十足

6、垂头丧气四、词语归类AABB式词语:舒舒服服 高高兴兴快快乐乐安安全全 整整齐齐安安静静干干净净AABC式词语:跃跃欲试 栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词ABAC式词语:一模一样 自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色描写十分遥远的词语:天涯海角 千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长含有数字的词语:九牛二虎之力 一心一意三心二意六神无主 九死一生九牛一毛五光十色五湖四海形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战五、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。他的

7、爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写,表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的漂亮和温柔。2.描写语言的句子他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯蒙尔耶松!”这句话借麻雀的语言,交代了男孩的身份和姓名。“一就”和一连三个“快看”,表现了麻雀的惊异和嘲笑。3.描写动作的句子他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写,突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的

8、凶狠与残暴。4.描写心理活动的句子“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”这句话描写了尼尔斯的心理活动。可以看出尼尔斯其实也是一个好孩子,他也在慢慢地发生转变,变得会为别人着想,变得学会关心父母了。5.含有哲理的句子总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。这段话既是鲁滨逊积极向上的乐观心态的体现,也蕴含着一些深刻的道理,告诉我们任何事物都具有积极的一面和消极的一面,我们要学会多角度地看待

9、问题,勇敢地面对困难和现实,通过坚持不懈的努力,有时坏事也有可能变成好事。六、阅读推荐篇目:法儒勒凡尔纳海底两万里推荐理由:海底两万里中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。统编版六年级语文下册第三单元知识点梳理一、多音字旋 薄挨 吭二、近义词孤独孤单 原谅饶恕 耽搁耽误聪明聪慧确乎的确旋转转动觉察察觉简单简易惆怅忧郁徘徊踌躇蒸融融化 明媚明朗昏暗阴暗答应同意 急遽急剧缥缈虚无三、反义词聪明愚蠢空虚充实 旋转静止盼望渴望昏暗明亮答应拒绝明媚昏暗简单复杂

10、焦急冷静兴奋平静原谅埋怨缥缈真实急遽缓慢徘徊果断惆怅兴奋四、词语归类ABB式词语:头涔涔泪潸潸赤裸裸 笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈 绿油油黑洞洞蓝湛湛红彤彤白花花AABB式词语:念念叨叨空空落落 高高兴兴快快乐乐安安全全 整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服ABAB式词语:咔嚓咔嚓 研究研究练习练习活动活动锻炼锻炼思考思考表扬表扬分析分析ABCB式词语:一动不动 应有尽有出尔反尔将心比心倚老卖老人云亦云毅然决然心服口服含有数字的成语:千门万户一动不动三心二意六神无主 九死一生九牛一毛五光十色五湖四海由两个动宾结构组成的词语:翻箱倒柜 翻山越岭跋山涉水含辛茹苦 忍辱负重开天辟地咬文嚼字装腔作势五、佳句积

11、累1.比喻句在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这句话运用比喻的修辞手法,把八千多日子比作针尖上的一滴水滴,生动形象地说明日子是多么的渺小,消逝得是那么迅速,无声无息,无影无踪,表现出作者十分无奈的愁绪。2.拟人句我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。这句话运用拟人的修辞手法,把日子人格化,生动形象地写出了日子在伸手遮挽时、躺在床上时、睁开眼睛时,“从遮挽的手边过去”“从我身上跨过,从我脚边飞走”

12、“又溜走了一日”,“我”眼睁睁看着时间“去得匆匆”,却无法挽留,心中充满无限的惋惜与无奈。3.排比句燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这句话运用排比的修辞手法,描绘了自然界中我们司空见惯的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是时间飞逝的痕迹。4.反问句我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?这句话运用反问的修辞手法,反省自己过去的日子,警醒自己不能虚度年华,要做出一些有意义的事,才不会枉活一世。5.精彩句我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。这句话借描写事物来表现

13、人物的心情,通过描写母亲的腿,既写出了母亲家务的繁忙,任务的繁重,劳动的艰辛,也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问,好几次差点儿被她踩到或把她绊倒,表现了“我”内心的焦急之情。六、阅读推荐篇目:朱自清春推荐理由:在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生乃至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。春这篇文章讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。统编版六年级语文下册第四单元知识点梳理一、多音字多音字燕 劲埋难为 嚼二、近义词恐怖恐惧坚劲刚劲幼稚天真会意领会含糊模糊占据占领残暴残忍粗暴粗野严峻严厉兴旺旺盛压迫欺压

14、寄托寄寓采用采纳哀思悼念批评批判厉害严重安顿安置艰苦困苦结实健壮脆弱软弱灿烂绚丽抽噎抽搭无边无涯无边无际 喜出望外大喜过望三反义词坚劲动摇清白污浊幼稚成熟粗暴温和沉着慌张含糊清楚严峻和气残暴仁慈沉重轻松勇敢懦弱坚决犹豫兴旺萧条团结分裂坚持放弃采用舍弃衰弱健壮低沉高亢艰苦舒适严厉和蔼服从反抗收敛放纵饱满干瘪粗糙光滑 奄奄一息生龙活虎四、词语归类ABCC式词语:怒气冲冲热气腾腾 气息奄奄人才济济千里迢迢情意绵绵 秋波盈盈衣冠楚楚白发苍苍ABAC式词语:不慌不忙 冷言冷语一五一十人来人往一心一意十全十美百发百中毛手毛脚描写外貌的词语:满脸横肉 膀大腰圆披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂冰肌玉骨冰清玉洁

15、 描写人物心情的词语:喜出望外 兴高采烈喜形于色喜上眉梢 喜不自胜喜不自禁喜气洋洋喜笑颜开描写精神品质的成语:高风亮节拾金不昧助人为乐任劳任怨勤勤恳恳扶贫济困除暴安良 五、佳句积累1.比喻句大漠沙如雪,燕山月似钩。这两句诗运用比喻的修辞手法,把大漠的沙比作雪,把天空的弯月比作明晃晃的弯刀,生动形象地展现出了一片富有特色的边疆战场的景色。2.拟人句咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神和品质。3.排比句我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。这句话运用排比的修辞手法,有力地说明革命队伍的人是为

16、了一个共同目标走到一起来的。因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现“我们”的目标。4.精彩句父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”这句话是对父亲的语言描写,突出地表现了父亲把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险,但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。六、阅读推荐篇目:王愿坚七根火柴推荐理由:这篇文章通过七根火柴的故事,描写了红军长征途中过草地时的艰难困苦,体现了无名战士保存火柴的艰难,歌颂了红军战士不怕艰

17、难、英勇顽强、无私忘我、忠于党和革命的崇高精神。统编版六年级语文下册第五单元知识点梳理一、多音字与钉华屏二、近义词洪亮嘹亮 清脆清亮单调单一跳动跳跃入神入迷唯恐担心拒绝谢绝丑恶丑陋恐怖恐惧证实证明和谐和睦真理真谛研究钻研敏锐敏感司空见惯习以为常无独有偶成双成对顺序次序憎恶厌恶高傲骄傲聪明聪慧陌生生疏讨论商量调整调理全神贯注聚精会神三、反义词洪亮低沉清脆沉闷 全神贯注东张西望单调复杂加速减速入神分神拒绝答应丑恶美丽柔和强烈真理谬论独立依赖诞生死亡偶然必然敏锐迟缓司空见惯鲜为人知无独有偶独一无二静止移动憎恶喜欢高傲谦虚失望希望专心致志心不在焉聪明愚蠢普通特殊 没完没了戛然而止四、词语归类ABB式词

18、语:急匆匆 圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠 响当当赤裸裸脏兮兮阴森森ABAC式词语:摆来摆去 冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在人来人往毛手毛脚描写动物叫声的词语:狗吠 鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸 马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪含有反义词的成语:无独有偶 舍本逐末上下其手天罗地网 一张一弛古往今来一决雌雄出将入相形容学习认真刻苦的成语:专心致志 孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光 废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万五、佳句积累1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。2.拟人句秋晚有各种的虫在

19、草丛中唱不同的歌曲。这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。3.反问句哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。4.精彩句真理诞生于一百个问号之后。这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。六、阅读推荐篇目:李媒奇想与发明推荐理由:文章采用“总分总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次发明创造都离不开发明的动机与灵感。着重点出孩子们天真无邪的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃发明者创造性思维的火花。接着举实例说明。“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的发明者都是在日常生活中产生的创造灵感,抓住了机会,经过潜心研究而获得了发明成果的。最后总结全文:生活中到处都有发明创造的契机(“契机”指事物转化的关键)。并告诉人们,只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛即善于观察,抓住契机就可以有所发明、有所创造。第 17 页 共 17 页