第23课 从局部抗战到全面抗战 说课ppt课件-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、 第第2323课、课、从局部抗战到全面抗战从局部抗战到全面抗战 说课说课目录01教学背景分析020304教学过程教学目标教学重点和难点05课堂总结教学背景分析义务教育历史课程标准（2011年版）普通高中历史课程标准 （2017年版）（1）知道“九一八”事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的历史意义（2）简述“七七”事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。（3）以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。（1）了解日本军国国主义的侵华罪行。（2）认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的

2、历史意义。教学目标1.识记日本侵华的史实，强化日本侵华的时空观念；简析日本侵华的背景，提升历史解释的能力。2.认识到中国共产党是抗日民族统一战线的倡导者和推动者，是全民族团结抗战的中流砥柱。3.用史料实证南京大屠杀的真实性，树立正确的战争观，珍爱和平。4.利用乡土资源，培养学生家国情怀素养。教学重点和难点重点：抗日民族统一战线的形成，日本帝国主义的侵略的罪行；难点：日本发动侵华战争的原因，西安事变和平解决的原因。材料一：日本教科书中的日本士兵与中国百姓新课导入1921929 9年年1010月月2424日美国华尔街日美国华尔街“黑色星期四黑色星期四”29-33年资本主世界性经济危机影响 九一八事

3、变是日本以武力征服“满蒙”的最关键的一步，也是日本企图实现“大陆政策”最终目标的中心环节。于春梅“九一八”事变与“大陆政策”大陆政策的影响和继承 日本觊觎中国东北已久，20世纪30年代经济危机引发日本各种矛盾，政府把对外扩张作为解决国内问题之道。史桂芳日本国内战争狂热的表现及成因分析从一个新的角度反思历史1921927 7年年6 6月东方会议月东方会议制定侵略中国总方针分裂中国满洲对外扩张转嫁危机转移国人关注 日本从东北获取大量利润，极大刺激了日本的民族主义，使用之深感东北对于日本民族发展的重要性.四日本深感其在满洲（东北）利益受到威胁，阻碍其“大陆政策”的实施，于是叫嚣“满蒙危机”，在日本国

4、内疯狂煽动民族主义情绪，并以此为借口打动九一八事变。张万杰从民族主义的视角看九一八事变的起因民族主义的消极影响 20世纪30年代动荡不安的国际局势，在客观上也为日本对华侵略扩张提供条件.当时中国国民党中央政权正忙于内战，实行“攘外必先安内”的政策，对日本的步步进逼一再妥协让步。吴精平、曹振威中华民国史（第九卷上）动荡国际环境和中国内战局势为日本侵华提供条件日本侵华原因概念区分全面抗战：是中国共产党在全国抗日期间提出的一条政治路线，是相对于国民党的片面抗战道题的主张。“全面”体现在动员民众成分上、地域上与争取国际援助上。全国抗战：与“全面抗战”不同，更多体现为地理范畴，与“局部抗战”相对应，时间

5、跨度为19371945。全民族抗战：是指中国共产党倡导的以国共合作为基础，以工农为主体，团结一切抗日力量进行抗日战争的路线和策略。时间：1931.9 1932.1 1933 1935 1936.12 1937.7 1937.8 1937.9 九一八 一二八 日军进犯事变 事变 长城沿线 华北事变 卢沟桥事变 八一三事变 抗日救亡抗日救亡 一二九运动掀起抗一二九运动掀起抗运动兴起运动兴起 日救亡运动新高潮日救亡运动新高潮 中日矛盾上升 中日矛盾成为主要矛盾中国共产党反蒋抗日发表“八一宣言”；提出建立抗日民族统一战线的方针力主和平解决西安事变7.8，通电号召全民族抗战；7.15递交中共中央公布国共

6、合作宣言召开洛川会议，确定了全面抗战路线；红军和南方八省游击队的改编国民党爱国将领十九路军奋起抵抗中国军队顽强抵抗张、杨发动西安事变抗日民族统一抗日民族统一战线正式形成战线正式形成国民党政府攘外必先安内蒋接受停止内战，联共抗日的主张蒋在庐山发表准备抗日的讲话国民政府发表自卫抗战声明发表中共提交的国共合作抗战宣言；承认中国共产党的合法地位联蒋抗日 阅读教材P133-P136，用时间轴的方式在梳理中国人民局部抗战和抗日民族统一战线形成的基本史实。思考：（1）九一八事变后，中国社会矛盾发生了怎样的变化？这种变化带来了怎样的影响？（2）国共两党的政策发生了怎样的调整呢？n 1935年8月n 12月中共

7、发表中共发表,号召停止内战号召停止内战,一致抗日一致抗日n 1936年12月中共召开中共召开,确定了建立抗日民族统一战线的策略方针确定了建立抗日民族统一战线的策略方针北平学生北平学生，抗日救亡运动高潮，抗日救亡运动高潮和平解决和平解决,标志着全国团结抗战的局面标志着全国团结抗战的局面初步形成初步形成n 1937年7月n 七七事变后七七事变后,中国共产党发表抗日通电中国共产党发表抗日通电,蒋介石发表蒋介石发表,表表示准备抗战示准备抗战红军改编为国民革命军第八路军，南方游击队改变为新四军红军改编为国民革命军第八路军，南方游击队改变为新四军n 1937年9月国民党中央通讯社发表中共提交的国共合作抗战

8、宣言，蒋介石发国民党中央通讯社发表中共提交的国共合作抗战宣言，蒋介石发表谈话承认中共合法地位。标志抗日民族统一战线表谈话承认中共合法地位。标志抗日民族统一战线正式建立正式建立军事上 发动战争，侵占大片领土；“三光”政策；大屠杀、大轰炸；细菌战、化学战；强征性奴隶，慰安妇制度政治上 以华制华，扶植傀儡政权经济上 以战养战，进行经济掠夺文化上 推行奴化教育日本的侵华罪行日本的侵华罪行重庆大轰炸 杀光、烧光、抢光人体细菌 慰安制度 问题探究：真相是什么？从死里逃生的南京难民，现在从死里逃生的南京难民，现在已经受到皇军的抚慰。他们跪拜道已经受到皇军的抚慰。他们跪拜道旁，感激涕零。在皇军入城以前，旁，感

9、激涕零。在皇军入城以前，他们备受中国反日军队的压迫，生他们备受中国反日军队的压迫，生病的人没有医药上的帮助，饥饿的病的人没有医药上的帮助，饥饿的人不能够取得一米一粟，良民的痛人不能够取得一米一粟，良民的痛苦，无以复加。幸而皇军现已入城，苦，无以复加。幸而皇军现已入城，伸出慈悲之手，散播恩惠之露伸出慈悲之手，散播恩惠之露 摘自新申报摘自新申报.日本军亲切关怀难民，南日本军亲切关怀难民，南京充满和睦气氛京充满和睦气氛19381938年年1 1月月8 8日日 19381938年年1 1月月8 8日日 日军入城听任军队从事有组织日军入城听任军队从事有组织的劫掠，并任意强奸妇女，继复大的劫掠，并任意强奸

10、妇女，继复大事屠杀，四日中被杀者约五万人。事屠杀，四日中被杀者约五万人。日军并侵入难民区，而将所有壮丁日军并侵入难民区，而将所有壮丁借口谓系中国士兵，悉数加以枪决，借口谓系中国士兵，悉数加以枪决，目前尸骸，堆积如山。目前尸骸，堆积如山。中央社发出的电讯1937年12月22日 教学过程 开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过，子弹是从背后射就会压过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过，子弹是从背后射进去的，很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。进去的，很可能是老百姓在逃跑时从后面被打

11、死的。-（德）（德）拉贝拉贝日记拉贝拉贝日记（1937年年12月月14日）日）美国传教士约翰马吉冒生命危险拍摄的日本军人屠杀中国人纪录片中华民国全图中华民国全图中华民国二十五年（中华民国二十五年（19361936年）年）1931.9.18 沈阳 柳条湖九一八事变1932.1.28 上海一二八事变1933向长城沿线进犯1932.1.3 吉林长春溥仪 伪满洲国1935华北事变1937.7.7 卢沟桥七七事变1937.12.13 南京大屠杀1938.2-1943.8 重庆大轰炸1940.3 南京汪精卫 伪国民政府“三光”政策731部队 细菌战“慰安妇”制度奴化教育经济掠夺以史为鉴，真爱和平1 1932932年年3 3月月1 1日日吉林长春成立伪满洲国傀儡政吉林长春成立伪满洲国傀儡政权（权（19451945年年8 8月月1818日日）伪满皇宫（勤民楼）日满国旗伪满州国“建国十周年”长春解放碑课堂总结谢谢大家学术研究