书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 27
上传文档赚钱

类型第18课 挽救民族危亡的斗争 ppt课件(4)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5406803
  • 上传时间:2023-04-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:15.89MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第18课 挽救民族危亡的斗争 ppt课件(4)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中历史 第18课 挽救民族危亡的斗争 ppt课件4_部统编版高中历史必修中外历史纲要上册 18 挽救 民族 危亡 斗争 ppt 课件 统编 必修 中外 历史 纲要 上册 下载 _必修《中外历史纲要》上册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、学习目标一认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性;二概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;三认识八国联军侵华对中国社会的影响。戊戌维新运动戊戌维新运动材料材料1 1:甲午一战,日本以彻底的西学打败了中国不彻底:甲午一战,日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学。这一事实非常雄辩地为西学致强的实效做了证的西学。这一事实非常雄辩地为西学致强的实效做了证明。在这一特定背景下,日本的榜样被有志于维新改良明。在这一特定背景下,日本的榜样被有志于维新改良的人们放大了,洋务运动几十年间陆续出现的变法终于的人们放大了,洋务运动几十年间陆续出现的变法终于一步一步转化为一场社会变革

    2、运动。一步一步转化为一场社会变革运动。陈旭麓陈旭麓近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢(1)政治:甲午中日战争后,民族危机空前严重;材料材料2 2:甲午战争后,清政府放宽了对民间办厂的限制,民族资本主义获得初步发:甲午战争后,清政府放宽了对民间办厂的限制,民族资本主义获得初步发展,民族资产阶级开始登上历史舞台。展,民族资产阶级开始登上历史舞台。人教版必修二教材人教版必修二教材(2)经济:中国民族资本主义经济的初步发展;1.背景(3)阶级:民族资产阶级登上历史舞台;一、戊戌维新运动 材料材料3 3:康有为把孔子装扮成:康有为把孔子装扮成“托古改制者托古改制者”,尊孔子为教,尊孔子为教主,

    3、用孔教名义,提出维新变法的主张。在书中康有为以历史主,用孔教名义,提出维新变法的主张。在书中康有为以历史进化论附会公羊学说,宣称人类社会是按照进化论附会公羊学说,宣称人类社会是按照“据乱世据乱世”、“升升平世平世”和和“太平世太平世”的顺序演变的,相对应的是君主专制时代的顺序演变的,相对应的是君主专制时代、君主立宪时代和民主共和时代,以此论证变法维新的必然性、君主立宪时代和民主共和时代,以此论证变法维新的必然性,要求因革改制。,要求因革改制。新学伪经考新学伪经考旨在动摇和破坏封建守旧顽旨在动摇和破坏封建守旧顽固势力固势力“恪守祖训恪守祖训”的观念,打击封建专制的理论基础。为扫的观念,打击封建专

    4、制的理论基础。为扫除维新变法的障碍准备了条件。除维新变法的障碍准备了条件。(4)思想:早期维新思想的传播康梁维新思想推动。康有为新学伪经考、孔子改制考宣传维新变法思想康有为新学伪经考、孔子改制考宣传维新变法思想把儒家传统思想与西方政治学说相结合(托古改制)把儒家传统思想与西方政治学说相结合(托古改制)。一、戊戌维新运动一、戊戌维新运动1.背景:(1)政治:甲午中日战争后,民族危机空前严重;(2)经济:中国民族资本主义经济的初步发展;(3)阶级:民族资产阶级登上历史舞台;(4)思想:早期维新思想的传播康梁维新思想推动。知识点小结顽固派指责康有为:顽固派指责康有为:“其貌则孔也,其心则夷也。其貌则

    5、孔也,其心则夷也。”马克思说:马克思说:“他们他们战战兢兢地请出亡灵,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久战战兢兢地请出亡灵,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出历史的新场面。受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出历史的新场面。”【拓展链接】康有为变法思想:新学伪经考和孔子改制考(托古改制)一、戊戌维新运动中国的儒家思想+西方资产阶级民主思想资产阶级软弱性、妥协性资本主义发展不充分顽固势力的强大客观客观儒家思想处于正统地位,借用儒家思想可以减少变法阻力。2.开端:3.高潮:百日维新百日维新(1)时间:18981898年年6 6月月1111日日99月

    6、月2121日。日。(2)标志:光绪帝颁布光绪帝颁布“明定国明定国是是”诏书。诏书。明定国是诏一、戊戌维新运动“数年以来,中外臣工,数年以来,中外臣工,讲求时务,多主变法自强讲求时务,多主变法自强。以圣贤义理之学,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。专,以救空疏迂谬之弊。专心致志,精益求精,毋徒心致志,精益求精,毋徒袭其皮毛,毋竞腾其口说袭其皮毛,毋竞腾其口说,总期化无用为有用,以,总期化无用为有用,以成通经济变之才。成通经济变之才。”摘自光绪帝诏书原文摘自光绪帝诏书原文4.结果:必然失败4.结果:戊戌政变与

    7、“戊戌六君子”(失败)(1)戊戌政变:1989.9.21 慈禧太后将光绪皇帝囚禁,再次临朝训政。(2)戊戌六君子:谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人,被杀于北京菜市口。(3)变法措施除京师大学堂得以保留外,均被废止。京师大学堂狱中题壁谭嗣同望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。戊戌六君子各国变法,无不从流血而成,今中国未各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之不昌者也闻有因变法而流血者,此国之不昌者也。有之,请从嗣同始。有之,请从嗣同始。一、戊戌维新运动戊戌变法:资产阶级变法戊戌变法:资产阶级变法戊戌政变:封建宫廷政变戊戌政变:封建宫廷

    8、政变(1 1)政治:是一次爱国救亡的政治运动,激发人民的爱国思想和民)政治:是一次爱国救亡的政治运动,激发人民的爱国思想和民族意识。(爱国性)族意识。(爱国性)(2 2)思想:近代中国第一次思想解放的潮流,有利于资产阶级思想)思想:近代中国第一次思想解放的潮流,有利于资产阶级思想文化的传播。(启蒙性)文化的传播。(启蒙性)7.历史教训:6.历史意义(3 3)经济:有利于民族资本主义的发展。(进步性)经济:有利于民族资本主义的发展。(进步性)一、戊戌维新运动义和团运动义和团运动1.背景:二、义和团运动(1)(1)西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益加剧。西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危

    9、机日益加剧。(2)(2)民教民教冲突冲突与与反洋教斗争。反洋教斗争。2.兴起:时间:19世纪末口号:“扶清灭洋”地域范围:河南、山东、天津、直地域范围:河南、山东、天津、直隶等北方省份和地区。隶等北方省份和地区。平肥教案:平肥教案:1899年义和团大刀会成员将英国传教士卜克年义和团大刀会成员将英国传教士卜克斯抓住,在肥城和平阴的界碑处将其枭首,毓贤因此被斯抓住,在肥城和平阴的界碑处将其枭首,毓贤因此被撤职,袁世凯审理此案,并赔偿白银撤职,袁世凯审理此案,并赔偿白银9000两。两。有利于争取官兵有利于争取官兵支持;容易放松支持;容易放松对清政府的警惕;对清政府的警惕;能动员广大民众能动员广大民众

    10、反帝;但带有反帝;但带有笼笼统排外统排外的局限。的局限。3.性质:农民阶级的农民阶级的反帝、爱国反帝、爱国运动。运动。正确区分西方文明和西方侵略;学习世界一切优秀民族的长处,理性爱国。4.评价:积极:积极:(1 1)展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神;)展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神;(2 2)粉碎了帝国主义瓜分中国的企图。)粉碎了帝国主义瓜分中国的企图。消极:消极:存在明显的存在明显的盲目排外盲目排外行为行为,由于没有先进阶级的领导,由于没有先进阶级的领导,义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。材料材料1 1:义和团把:义和团把“灭洋灭洋”当作当

    11、作“扶保中华扶保中华”的头等大事,表明了人民群众在民族的头等大事,表明了人民群众在民族矛盾上升为主要矛盾,民族危机空前严重的时刻,为了挽救国家民族的危亡而把斗矛盾上升为主要矛盾,民族危机空前严重的时刻,为了挽救国家民族的危亡而把斗争集中对准帝国主义,这是中华民族不甘屈服于帝国主义的强烈的爱国主义精神的争集中对准帝国主义,这是中华民族不甘屈服于帝国主义的强烈的爱国主义精神的集中体现。集中体现。有关评价义和团运动历史地位的几个问题有关评价义和团运动历史地位的几个问题材料材料2 2:中国人民:中国人民“含有无限蓬勃生气含有无限蓬勃生气”,“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵无论欧美日本各国,皆无此脑力

    12、与兵力可以统治此天下生灵四分之一力可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策故瓜分一事,实为下策”。瓦德西给德皇威廉二世的报告瓦德西给德皇威廉二世的报告二、义和团运动(1 1)主观:农民阶级的局限性(没有先进阶级领导);)主观:农民阶级的局限性(没有先进阶级领导);(2 2)客观:中外反动势力的联合绞杀。)客观:中外反动势力的联合绞杀。材料一:材料一:“义和团实为肇祸之由,今欲拔本塞源,非痛加划除不可。义和团实为肇祸之由,今欲拔本塞源,非痛加划除不可。”“”“严行查办,务净根株。严行查办,务净根株。”上谕上谕19001900年年9 9月月7 7日日材料二:材料二:8 8月中旬,八国联

    13、军攻入北京。慈禧太后挟持光绪地逃往西安,月中旬,八国联军攻入北京。慈禧太后挟持光绪地逃往西安,在途中下令清军在途中下令清军“铲除铲除 义和团,并请求八国联军义和团,并请求八国联军“助剿助剿。义和团运动。义和团运动失败了。失败了。5.失败原因:二、义和团运动太平天国运动太平天国运动义和团运动义和团运动相同点相同点1.都是以近代农民为主体的运动都是以近代农民为主体的运动2.都被中外反动势力联合绞杀都被中外反动势力联合绞杀3.都表明农民阶级不是先进生产力的代表,不能领导中国革命走向胜利都表明农民阶级不是先进生产力的代表,不能领导中国革命走向胜利不不同同点点背景背景鸦片战争后阶级矛盾的激化鸦片战争后阶

    14、级矛盾的激化甲午中日战争后,西方列强掀起瓜分中甲午中日战争后,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加深,民族矛盾激国的狂潮,民族危机加深,民族矛盾激化化斗争斗争对象对象清王朝清王朝帝国主义列强帝国主义列强组织组织形式形式有统一领导核心,军事组织、指挥及有统一领导核心,军事组织、指挥及革命纲领革命纲领基本处于自发、分散的状态,没有统一基本处于自发、分散的状态,没有统一的领导和指挥,没有革命纲领的领导和指挥,没有革命纲领政权及政权及斗争时斗争时间间建立了政权,斗争时间长建立了政权,斗争时间长未建立政权,斗争时间短未建立政权,斗争时间短对西方对西方态度态度平等外交,在反抗列强侵略的同时,平等外交,在

    15、反抗列强侵略的同时,主张学习西方主张学习西方存在盲目排外行为存在盲目排外行为历史历史作用作用动摇了清朝的统治基础,同时打击了动摇了清朝的统治基础,同时打击了列强的侵略列强的侵略打击了帝国主义的侵略,粉碎了列强瓜打击了帝国主义的侵略,粉碎了列强瓜分中国的企图分中国的企图二、义和团运动八国联军侵华八国联军侵华1.原因根本原因:为进一步侵略瓜分中国,维护在华利益直接原因:镇压义和团运动2.经过开始:1900年5月,英美等八国决定联合出兵。廊坊阻击战:1900年6月10日,英国海军中将西摩尔率领第一批联军从天津向北京进发,在廊坊遭到义和团和清军顽强抗击,被迫退回天津。天津保卫战:6月中旬,八国联军攻陷

    16、大沽炮台,向天津进犯,义和团和清军奋起投入天津保卫战。八国联军侵华形势图三、八国联军侵华(1900-1901)三、八国联军侵华清政府宣战:6月21日,慈禧太后向各国“宣战”形势恶化:7月14日,天津陷落。8月中旬,北京失陷,慈禧太后和光绪皇帝仓皇出逃,后到西安。慈禧出逃西安慈禧出逃西安八国联军的侵华罪行八国联军的侵华罪行八国联军的侵华罪行八国联军的侵华罪行趁火打劫:俄国军队趁机侵占中国东北三、八国联军侵华(1900-1901)皇城之内,杀戮更惨皇城之内,杀戮更惨,逢人即,逢人即发枪毙之,常有十数人一户者,拉出发枪毙之,常有十数人一户者,拉出以连环枪杀之。以连环枪杀之。以致横尸满地,弃物以致横尸

    17、满地,弃物塞途,人皆踏尸而行塞途,人皆踏尸而行。皇城以外地区。皇城以外地区的情况的情况亦皆如此亦皆如此。庚子大事记七月二十一日记庚子大事记七月二十一日记三、八国联军侵华(1900-1901)3.东南互保 “东南互保东南互保”协议协议义和团运动兴起后,英国深恐波及属其势力范围的长江流域,便策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作,经买办官僚盛宣怀从中牵线策划,由上海道台余联沅出面,于光绪二十六年(1900年)6月,与清朝南方各省督抚达成“东南互保”协议,东南督抚与各国驻沪领事商定东南保护约款和保护上海城厢内外章程,规定上海租界归各国共同保护,长江及苏杭内地均归各省督抚保护。慈禧向十一国宣战

    18、后,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骙、四川总督奎俊、铁路大臣盛宣怀、山东巡抚袁世凯,即和各参战国达成协议,称东南互保。严重动摇了清政府统治的根基。三、八国联军侵华(1900-1901)民族危机的加深民族危机的加深四、民族危机的加深材料材料1 1:慈禧太后以光绪皇帝的名义发布上谕:“仍电饬该全权大臣将详细节目悉心酌核,量中华之物力,结与国之欢心。今兹议约,不侵我主权,不割我土地。念友邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”材料材料2 2:光绪二十七年七月二十五日,奕劻、李鸿章代表清政府在北京与英、美、法、德、俄、日、意、奥、西、荷、比11国公使在最后议定书(即

    19、辛丑条约)上签字,共12款,19个附件。1.过程(1)议和1900年12月,列强向清政府提出议和大纲,后又订立详细条款。由于各国利益不同,谈判旷日持久。(2)签约1901年9月7日,清政府被迫与联军8国及西班牙、荷兰、比利时共11国签订丧权辱国的辛丑条约。李鸿章参加和议的合照李鸿章参加和议的合照四、民族危机的加深2.辛丑条约内容影响政治1.惩办“首祸诸臣”,涉及中央和地方大臣百余人清政府沦为列强统治中国的工具经济2.赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两加剧了中国的贫困和经济的衰败外交3.划定北京东郊民巷为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守。改总理衙门为外务部。使馆实际成为“

    20、国中之国”军事4.拆毁大沽炮台等,各国可在重要地区驻扎军队严重破坏中国主权完整文化5.禁止华北科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”。精神和文化上征服中国清政府沦为列强统治中国的工具清政府沦为列强统治中国的工具四、民族危机的加深3.影响是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。【拓展提升】近代前期列强侵华的方式和趋势【拓展提升】近代前期列强侵华的方式和趋势(1)(1)方式方式经济侵略:经济侵略:倾销商品,掠夺原料,输倾销商品,掠夺原料,输出资本。出资本。政治侵略:政治侵略:控制中国的内政和外交。控制中国的内政和外交。

    21、文化侵略:文化侵略:在中国传教、游历等。在中国传教、游历等。军事控制:军事控制:驻扎军队,控制京津。驻扎军队,控制京津。(2)(2)趋势趋势赔款数量越来越多。赔款数量越来越多。割地面积越来越大。割地面积越来越大。通商口岸由沿海延伸到内地。通商口岸由沿海延伸到内地。经济侵略由商品输出为主到资本经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。输出为主。侵华方式由直接侵华到侵华方式由直接侵华到“以华治以华治华华”。四、民族危机的加深 中国半殖民地半封建社会形成的历程项目程度第一次鸦片战争南京条约中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争天津条约北京条约使中国社会半殖民地半封建的程度进一步加深中日甲午战争马关条约八国联军侵华辛丑条约使中国社会半殖民地半封建的程度大大加深使中国完全沦为半殖民地半封建的社会【总结归纳】“中国人中国人”四、民族危机的加深本课思维导图诱因借口

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第18课 挽救民族危亡的斗争 ppt课件(4)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5406803.html
    Q123
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库