第9课 两宋的政治和军事 ppt课件(6)-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、黄袍加身，陈桥兵变战乱频仍、民不聊生战乱频仍、民不聊生人臣篡逆、纲常失纪人臣篡逆、纲常失纪藩镇割据、正统数易藩镇割据、正统数易那么面对五代十国这样一个人臣篡逆、纲人臣篡逆、纲常失纪常失纪的局面，假如你是赵匡胤登上帝位你会怎么做？学习目标1、掌握北宋政权的建立与初期加强中央专制集权的措施。2、了解北宋中枢行政机构与隋唐时期相比的变化。3、理解北宋与西夏、辽的关系表现。自学指导一阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟1、宋初加强专制集权的背景是什么？2、主要措施有哪些？3、有什么重要影响？4、如何评价“崇文抑武”政策？结束分裂，国家统一结束分裂，国家统一 吸取唐后期藩镇割据，政局动荡的历史教训吸取

2、唐后期藩镇割据，政局动荡的历史教训 为巩固新政权的统治为巩固新政权的统治 派文官，制钱谷、收精兵派文官，制钱谷、收精兵 分权：分权：二府三司制；枢密院与二府三司制；枢密院与“三衙三衙”分权分权 设设“四监司四监司”；通判与知州互相制约；通判与知州互相制约 崇文：崇文：文官任枢密院长官；文官任枢密院长官；提倡文治，扩大科举规模，抬高文官地位提倡文治，扩大科举规模，抬高文官地位 抑武：抑武：罢免宿将兵权，罢免宿将兵权，“杯酒释兵权杯酒释兵权”背景：背景：措施：措施：积极：有效预防了内部动乱，巩固了国家积极：有效预防了内部动乱，巩固了国家 统一安定，强化了中央集权统一安定，强化了中央集权 消极：制度

3、僵化，权力分割过细，影响行政消极：制度僵化，权力分割过细，影响行政 效率，助长了因循保守的政治风气效率，助长了因循保守的政治风气影响：影响：御前会议御前会议皇帝皇帝三司三司台谏台谏枢密院枢密院中书门下中书门下（政事堂）（政事堂）三司使同平章事（宰相）参知政事（执政）财政财政枢密使（执政）枢密副使（执政）知谏院御史中丞行政行政军政军政监察监察增设官僚增设官僚机构臃肿机构臃肿因循守旧因循守旧守内需外守内需外强干弱枝强干弱枝荒年募兵荒年募兵集政权集政权收军权收军权夺财权夺财权养兵养官养兵养官军费开支军费开支弊：弊：利：利：结束分裂，巩固统治，减少内乱，有利安定结束分裂，巩固统治，减少内乱，有利安定

4、过度集权过度集权 政治危机、军事危机、财政危机政治危机、军事危机、财政危机军队战斗力弱军队战斗力弱国家财政负担重国家财政负担重行政效率低行政效率低政府开支大政府开支大如何评价“崇文抑武”政策？自学指导二阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟1、北宋统治危机主要表现在哪些方面？这些危机如何形成？结果如何？2、北宋的募兵政策的目的、影响？宋辽：宋辽：原因：辽占领幽云十六州原因：辽占领幽云十六州 北宋夺十六州以失败告终北宋夺十六州以失败告终结果：澶渊之盟宋辽和议，宋给辽结果：澶渊之盟宋辽和议，宋给辽“岁币岁币”，辽宋皇帝以兄弟相称；辽宋皇帝以兄弟相称；宋夏：宋夏：原因：与西夏战争屡战屡败原因：与西夏

5、战争屡战屡败 结果：西夏向北宋称臣，宋给西夏结果：西夏向北宋称臣，宋给西夏“岁赐岁赐”边防压力：边防压力：财政危机：财政危机：原因：募兵制下扩编军队，军费开支庞大原因：募兵制下扩编军队，军费开支庞大 机构重叠，恩荫泛滥，官僚队伍膨胀；机构重叠，恩荫泛滥，官僚队伍膨胀；“岁币岁币”“”“岁赐岁赐”结果：冗兵、冗官、冗费，埋下了积贫积弱的祸根结果：冗兵、冗官、冗费，埋下了积贫积弱的祸根目的：通过广泛募兵而稳定社会治安、消除动乱因素。影响：多而不精，管理混乱，训练废弛，素质低下；军费恶性膨胀，成为财政支出的大宗。2、北宋的募兵政策的目的、影响？两宋的政治和军事方针：崇文抑武课堂小结 构建体系地方：加

6、强中央集权中央：加强皇权特点：分化事权影响：有利有弊边防压力与财政危机 边防：北方少数民族财政：岁币、岁赐背诵记忆宋初加强专制集权的措施有哪些？收权：派文官，制钱谷、收精兵。分权：中央二府三司制 地方设“四监司”；通判与知州互相制约。崇文：文官任枢密，提倡文治，扩大科举规模，太高文官地位。抑武：枢密院与“三衙”分权，枢密院调兵不统兵，“三衙”统兵不调兵。课后作业课后作业1、熟记本节课的知识点。2、完成“同步练习册”P 题。1、掌握北宋政权积贫积弱的原因、庆历新政的施行。2、掌握王安石变法的内容、结果、影响。3、掌握北宋政权的灭亡和南宋政权的建立。学习目标自学指导一阅读课本第三目，思考并解决以下

7、问题，3分钟1、庆历新政的背景，宗旨、结果分别是什么？2、王安石变法的目的、内容如何？3、如何评价王安石变法？1 1、背景：背景：宗旨：宗旨：结果：结果：原因：原因：2 2、目的：目的：内容：内容：政治风气因循守旧，行政效率低下政治风气因循守旧，行政效率低下整顿官僚机构整顿官僚机构失败失败触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制。触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制。富国强兵富国强兵富国：富国：官府提供农业贷款并拨款经营商业。官府提供农业贷款并拨款经营商业。强兵：强兵：对农民进行整编管理和军事训练，希望对农民进行整编管理和军事训练，希望恢复恢复“兵农合一兵农合一”的征兵制。的征兵制。评价：评价：达到了

8、富国的目的，增加了大笔收入；但强达到了富国的目的，增加了大笔收入；但强兵效果不明显，一些措施在执行过程中加重兵效果不明显，一些措施在执行过程中加重了人民负担。了人民负担。自学指导二阅读课本第四目，思考并解决以下问题，2分钟南宋偏安的局面如何形成？靖康耻，武穆御金 岳岳飞飞射雕英雄传中郭靖、杨康射雕英雄传中郭靖、杨康他们的名字有什么深刻含义吗？他们的名字有什么深刻含义吗？臣子恨，绍兴和议南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。宋高宗赵构宋高宗赵构风波亭，英雄冤死杭州西湖的岳飞墓杭州西湖的岳飞墓岳飞庙

9、前的秦桧夫妇跪像岳飞庙前的秦桧夫妇跪像三字冤成三字冤成莫须有莫须有，呜呼此勅终长负，呜呼此勅终长负二帝不返青城魂，诸君谁饮黄龙酒二帝不返青城魂，诸君谁饮黄龙酒 临安城，君臣偏安题临安邸题临安邸南宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。乞求称臣换来的和平带给南宋怎样的状态？乞求称臣换来的和平带给南宋怎样的状态？本课所学本课所学两宋的政治和军事吸取教训，巩固统治，加强中央集权吸取教训，巩固统治，加强中央集权收权：派文官，制钱谷，收精兵收权：派文官，制钱谷，收精兵分权：二府三司制；四监司；通判与知州制衡分权：二府三司制；四监司；通判与知州制衡崇文：文官任枢密，倡文治，扩

10、大科举规模崇文：文官任枢密，倡文治，扩大科举规模抑武：枢密院与抑武：枢密院与“三衙三衙”分权分权建国统一建国统一边防压力与财政危机边防压力与财政危机积弱，外难御辽夏虎狼之师积弱，外难御辽夏虎狼之师积贫，内不支朝廷财政之需积贫，内不支朝廷财政之需三三冗冗肃吏道，范仲淹庆历施新政肃吏道，范仲淹庆历施新政革时弊，王安石熙宁行变法革时弊，王安石熙宁行变法靖康之耻，南宋临安，岳飞抗金，猜疑忌惮，靖康之耻，南宋临安，岳飞抗金，猜疑忌惮，绍兴和议，英雄冤死；南北对峙，君臣偏安绍兴和议，英雄冤死；南北对峙，君臣偏安偏安一隅偏安一隅两宋的政治和军事王安石变法偏安一隅方针：崇文抑武南宋建立课堂小结 构建体系地方：加强中央集权中央：加强皇权特点：分化事权影响：有利有弊背景：统治危机表现：范王改革庆历新政结果：均告失败主题：“穷则变，变则通，通则久。”感谢观看