第8课 三国至隋唐的文化 ppt课件(5)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第8课 三国至隋唐的文化 ppt课件(5)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第8课 三国至隋唐的文化 ppt课件5_部统编版高中历史必修中外历史纲要上册 三国 隋唐 文化 ppt 课件 统编 必修 中外 历史 纲要 上册 下载 _必修《中外历史纲要》上册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、第第8 8课课三国至隋唐的文化三国至隋唐的文化第第8 8课课 三国至隋唐的文化三国至隋唐的文化 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络、隋唐通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络、隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的思想文化领域的新成就。的思想文化领域的新成就。教学重点:教学重点:思想文化领域的新成就思想文化领域的新成就教学难点:教学难点:儒学的新发展、佛教的发展儒学的新发展、佛教的发展儒释道玄 交融碰撞的火花章回一思想篇 一、儒学、道教与佛教的发展一、儒学、道教与佛教的发展 任何时代,苦难中的人民只有两条路可走:一
2、是对暴政反任何时代,苦难中的人民只有两条路可走:一是对暴政反抗,一是籍宗教信仰,寻找未来的幸福。自从二世纪黄巾农民抗,一是籍宗教信仰,寻找未来的幸福。自从二世纪黄巾农民大暴动以来,中国境内从没有停止过战争。从事战争的人投入大暴动以来,中国境内从没有停止过战争。从事战争的人投入战争,没有从事战争的人,如妇女、儿童和老年人,大都投入战争,没有从事战争的人,如妇女、儿童和老年人,大都投入宗教,希望神灵能赐给在战场上作战的孩子们和在家的家人平宗教,希望神灵能赐给在战场上作战的孩子们和在家的家人平安。安。柏杨柏杨 中国人史纲中国人史纲根据材料和所学,分析佛教、道教兴起的背景根据材料和所学,分析佛教、道教
3、兴起的背景.战争频繁,社会动荡,儒学倡导的战争频繁,社会动荡,儒学倡导的“三纲五常三纲五常”受到挑战,人受到挑战,人们需要对生老病死的合理解释,心灵需要安慰们需要对生老病死的合理解释,心灵需要安慰.汉武帝:汉武帝:儒学独尊地位确立、呈现繁盛之势;儒学独尊地位确立、呈现繁盛之势;魏晋南北朝:魏晋南北朝:道教道教受到儒学的影响,主张受到儒学的影响,主张“贵儒贵儒”和和“尊道尊道”;佛教佛教盛行,吸收儒、道的思想,渐趋本土化;盛行,吸收儒、道的思想,渐趋本土化;儒学儒学吸收佛教和道教的精神,有了新发展;吸收佛教和道教的精神,有了新发展;隋朝:隋朝:儒学家提出儒学家提出“三教合归儒三教合归儒”;唐朝:
4、唐朝:奉行奉行三教并行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇;政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇;武则天时,佛教形成不同宗派,禅宗对后世影响最大。武则天时,佛教形成不同宗派,禅宗对后世影响最大。(阅读教材、自主梳理)(阅读教材、自主梳理)一、儒学、道教与佛教的发展一、儒学、道教与佛教的发展隋朝,儒学家提出隋朝,儒学家提出“三教合归三教合归儒儒”,又称,又称“三教合一三教合一”唐朝,统治者奉行三教并行的政唐朝,统治者奉行三教并行的政策,尊道、礼佛、崇儒策,尊道、礼佛、崇儒悬空寺,位于山西大同,始建于北悬空寺,位于山西大同,始建于北魏太和魏太和1515年年(公元公元491491年年),是中国现,是
5、中国现存最早的佛、道、儒存最早的佛、道、儒“三教合一三教合一”的独特寺庙。的独特寺庙。7 “正光已后,天下多虞,王正光已后,天下多虞,王役尤甚,於是所在编民,相与役尤甚,於是所在编民,相与入道,假慕沙门,实避调役,入道,假慕沙门,实避调役,猥滥之极。猥滥之极。”魏书魏书释老志释老志 “竭财以赴僧,破产以趋佛,竭财以赴僧,破产以趋佛,而不恤亲戚,不怜穷匮。而不恤亲戚,不怜穷匮。家家弃其亲爱,人人绝其嗣继。家家弃其亲爱,人人绝其嗣继。致使兵挫于行间,吏空于官府,致使兵挫于行间,吏空于官府,粟罄于惰游(指僧侣的游手好粟罄于惰游(指僧侣的游手好闲),货殚于土木(指修建寺闲),货殚于土木(指修建寺院)。
6、院)。范缜神灭论范缜神灭论根据材料并结合所学思考,魏晋至唐灭佛的原因、表现及影响?官方:“三武一宗”指北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗。民间反佛:代表人物是范缜。他针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点,提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击。佛教盛行,广修寺庙,严重影响到政府的财政收入。佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。原因:表现:表现:影响:影响:儒学复兴运动儒学复兴运动儒学陷入困境的原因?自身缺陷;佛道冲击;政局动荡 材料:材料:儒学一直是敬鬼神而远之,不能成为一种宗教信仰。虽然唐儒学一直是敬鬼神而远之,不能成为一种宗教信仰。虽然唐代统治者多次修订礼乐典制
7、,使祭奠天地祖先的制度得以规范化,以维代统治者多次修订礼乐典制,使祭奠天地祖先的制度得以规范化,以维系中华民族敬天法祖、忠孝仁爱的传统,但终不能和有统一教义教规,系中华民族敬天法祖、忠孝仁爱的传统,但终不能和有统一教义教规,统一信仰的宗教相匹敌,所以佛道依然有广大的活动空间。统一信仰的宗教相匹敌,所以佛道依然有广大的活动空间。摘编自马克垚世界文明史摘编自马克垚世界文明史韩愈儒学复兴运动的思想主张?以维护封建统治出发,用儒学家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位文艺篇文学艺术 繁荣发展的高峰君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生
8、得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子、丹丘生:将进酒,杯莫停。二、文学艺术二、文学艺术 汉末魏晋南北朝是政治史上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个时代,因此也就是最富有艺术精神的一个时代。宗白华美学散步1 1、文学、文学u(东汉末年)建安文学:曹操、曹丕、曹植;建安七子(东汉末年)建安文学:曹操、曹丕、曹植;建安七子u(东晋)田园诗:陶渊明(东晋)田园诗:陶渊明u(南北朝)骈文和民歌(南北朝)骈文和民歌u(唐朝)唐诗:李白、杜甫、王维、白居易(唐朝)唐诗:李白、杜甫、王维、白居易
9、唐诗唐诗【课堂探究】谈谈社会变迁对唐诗发展的影响。【课堂探究】谈谈社会变迁对唐诗发展的影响。(1)(1)盛唐时盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力强盛、文化开放反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。的社会背景。(2)(2)中唐时中唐时,诗风平实浅近诗风平实浅近,讽喻诗作大量涌现讽喻诗作大量涌现,反映了唐朝的社会弊端反映了唐朝的社会弊端日益暴露。日益暴露。(3)(3)晚唐时晚唐时,诗风凝重浓郁诗风凝重浓郁,反映了唐朝的由盛转衰。反映了唐朝的由盛转衰。东晋东晋:王羲之,被称为:王羲之,被称为“书圣书圣”,代表作,代表作兰兰亭集序亭集序天下第一行书;天下第一行书;特
展开阅读全文