第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 ppt课件 -（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、中外历史纲要上册材料一材料一 中国历史家认为，自公元中国历史家认为，自公元220220年汉代年汉代覆亡至覆亡至581581年隋朝兴起，当中是年隋朝兴起，当中是一段长期混乱一段长期混乱和令人失望的和令人失望的时代。时代。黄仁宇中国大历史黄仁宇中国大历史材料二材料二 创建了一个新的政治规模，为后来隋创建了一个新的政治规模，为后来隋唐所取法，唐所取法，将来中国全盛时期之再临，即奠基将来中国全盛时期之再临，即奠基于此。于此。钱穆国史大纲钱穆国史大纲东汉三国（220-280）魏吴蜀西晋东晋（317-420）十六国（前秦统一北方）东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈北朝（439-581）北魏隋朝统一南朝（420-5

2、89）（266-316）灭灭灭灭383383年淝水之战年淝水之战在在教科书中教科书中标出标出曹魏建立、西晋统一、东晋建立、曹魏建立、西晋统一、东晋建立、南朝开始、北魏统一北方南朝开始、北魏统一北方等事件的时等事件的时间点并间点并概括概括这一时期政权更迭的特点这一时期政权更迭的特点。更迭频繁；以分裂为主，但分裂中蕴含统一，伴随分裂统一的反复性更迭频繁；以分裂为主，但分裂中蕴含统一，伴随分裂统一的反复性（一）崩溃政权更迭从三国到西晋吴建建 立立 者：孙权者：孙权都都 城：城：建业建业起止时间：起止时间：222-280222-280蜀汉建建 立立 者：刘备者：刘备都都 城：城：成都成都起止时间：起止

3、时间：221-263221-263魏建建 立立 者：曹丕者：曹丕都都 城：城：洛阳洛阳起止时间：起止时间：220-265220-265三国鼎立形势图（262年）哪国最有实力完成统一？哪国最有实力完成统一？263年266年280年曹魏吞蜀司马氏代魏西晋统一分裂分裂统一统一280280年年西晋统一西晋统一316316年年西晋灭亡西晋灭亡思考：学者认为思考：学者认为“西晋是低质量的统一西晋是低质量的统一”，找出论据。，找出论据。少数民族内迁、民族歧视与压迫、民族矛少数民族内迁、民族歧视与压迫、民族矛盾激化盾激化宗室争夺中央权力、统治集团内部矛盾激化宗室争夺中央权力、统治集团内部矛盾激化材料一材料一

4、非我族类，其心必异，戎狄志态，非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同不与华同而居封域之内，无障塞之隔，而居封域之内，无障塞之隔，掩不备之人，收散野之积，故能为祸滋扰，掩不备之人，收散野之积，故能为祸滋扰，暴害不测。暴害不测。晋书卷晋书卷5656材料二材料二 260260年司马炎病逝，惠帝即位。惠年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。发生矛盾。291291年贾皇后杀死杨骏，统治阶年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历先后有八个分封为王

5、的皇族参与其中，历史史1616年之久。年之久。统一统一分裂分裂五胡内迁五胡内迁十六国（五胡乱华）十六国（五胡乱华）东晋（衣冠南渡）东晋（衣冠南渡）东晋（东晋（317317年）年）五胡十六国五胡十六国 南朝（宋南朝（宋 齐齐 梁梁 陈）陈）北魏统一北方（北魏统一北方（439439年）年）东魏东魏 北齐北齐西魏西魏 北周北周隋朝隋朝分裂分裂统一统一从东晋十六国到南北朝据材料一和教材指出魏晋时期哪一特殊的社会阶层兴起？兴起的表现？据材料一和教材指出魏晋时期哪一特殊的社会阶层兴起？兴起的表现？据材料二和历史纵横分析这一社会现象对东晋政治的影响。据材料二和历史纵横分析这一社会现象对东晋政治的影响。（二）

6、崩溃（二）崩溃皇权衰落皇权衰落以料探象以料探象门阀士族凭借门第世代把持官位，享受政治和经济上的特权凭借门第世代把持官位，享受政治和经济上的特权王与马，共天下无法进入仕途无法进入仕途(士族)门阀政治材料一材料一 自魏晋以来，自魏晋以来，仕者多世家仕者多世家。逮南北分裂，凡三百年，而。逮南北分裂，凡三百年，而用用人之法，多取之世族人之法，多取之世族，如南之，如南之王、谢王、谢，北之，北之崔、卢崔、卢，虽朝代推移，虽朝代推移，鼎迁物改，鼎迁物改，犹印然以门地自负犹印然以门地自负，上之人亦，上之人亦缘其门地而用之缘其门地而用之。（元）马端临（元）马端临:文献通考卷文献通考卷3434选举考七选举考七材料

7、二材料二 门阀政治门阀政治下，下，微弱的皇权微弱的皇权孳生不了依附皇权而行专擅的宦孳生不了依附皇权而行专擅的宦官、外戚、宗室，孳生了也难起重要作用。官、外戚、宗室，孳生了也难起重要作用。动乱的根源却较易来自动乱的根源却较易来自士族中的权臣。士族中的权臣。田余庆东晋门阀政治田余庆东晋门阀政治寒门庶族士族专权、皇权衰落材料材料三：三：兵车勿用，兵车勿用，民不外劳，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，至余粮栖亩，户不夜扃户不夜扃会土会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜鄠、杜之间，不能比也。之间，不能比也。荆城荆

8、城跨南楚之富，跨南楚之富，扬部扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。衣天下。宋书宋书（一）扩大南方开发注：会土：浙江绍兴注：会土：浙江绍兴；鄠、杜鄠、杜：陕西西安：陕西西安；荆城荆城：湖北江陵：湖北江陵；扬部扬部：江苏南京：江苏南京 学思之窗学思之窗材料一：（江南）材料一：（江南）地广人稀地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦亦无千金之家无千金之家。史记史记 材料二：江南材料二：江南地广野丰地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥数郡忘饥。宋书宋书宋书宋书里描写的江南与史记描述

9、的江南有什么不同之处？其发展的具体表现？里描写的江南与史记描述的江南有什么不同之处？其发展的具体表现？据材料结合所学分析东晋南朝时期南方得以开发的原因及对古代经济格局的影响。据材料结合所学分析东晋南朝时期南方得以开发的原因及对古代经济格局的影响。江南由落后到开发经济水平提高江南由落后到开发经济水平提高北方人口大量南迁南方的自身优势江南经济的开发，为我国经济重心南移奠定了基础社会稳定政策支持自然条件优越劳动力技术魏晋南北朝魏晋南北朝唐安史之乱后唐安史之乱后南宋南宋奠定基础开始南移完成南移（二）扩大民族融合 这一时期的民族融合，从方式上看，这一时期的民族融合，从方式上看，既有既有各族人民在友好交往

10、中的相互影响，各族人民在友好交往中的相互影响，又有又有统治者的主动政策，统治者的主动政策，还有还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是响少数民族是主流主流，但少数民族在与汉族融合的同时，但少数民族在与汉族融合的同时，也也带来了他们的优秀思想文化，带来了他们的优秀思想文化，给汉族文化输入了新鲜血液，为中华民族注入新的活力和生命。给汉族文化输入了新鲜血液，为中华民族注入新的活力和生命。这一时期民族融合的特点？方式（举例）？这一时期民族融合的特点？方式（举例）？u友好交往：少数民族内迁、北民南迁后杂居共处、生活习惯的相互影响友好

11、交往：少数民族内迁、北民南迁后杂居共处、生活习惯的相互影响u统治者的主动政策：十六国采用中原模式的国号、年号、学习汉族的典章制度；统治者的主动政策：十六国采用中原模式的国号、年号、学习汉族的典章制度；孝文帝孝文帝改革改革u民族斗争：十六国政权的长期混战打乱了原有的民族格局民族斗争：十六国政权的长期混战打乱了原有的民族格局匈奴羯鲜卑汉前赵北凉夏后赵前燕后燕南燕南凉西秦氐羌賨汉前秦后凉后秦成汉前凉北燕西凉十六国统治者族属表汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画方式多样；汉化为主，相互学习。方式多样；汉化为主，相互学习。北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革平城用武之地，平城用武之地，非可文治非可文治，移风易治，信为甚难

12、。，移风易治，信为甚难。崤函帝宅，崤函帝宅，河洛王里河洛王里，因兹大举，因兹大举，光宅中原光宅中原。魏书魏书.任城王传任城王传迁都洛阳迁都洛阳帝帝雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲 魏书魏书高祖纪下高祖纪下 孝文帝汉化改革的有利条件和主要内容？孝文帝汉化改革的有利条件和主要内容？改籍贯穿汉服讲汉话改汉姓定门第等级通婚姻原有姓氏原有姓氏现在姓氏现在姓氏拓跋拓跋元元原姓原姓现姓现姓原姓原姓现姓现姓丘穆陵丘穆陵穆穆步六孤步六孤陆陆贺兰贺兰贺贺独孤独孤刘刘贺楼贺楼楼楼勿忸于勿忸于于于尉迟尉迟尉尉纥奚纥奚嵇嵇 孝文帝择中原大姓孝文帝择中原大姓(汉族贵族汉族贵族)

13、女女子作后宫，并分别为五个皇弟娶中原子作后宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给给汉族高门汉族高门。逯耀东逯耀东从平城到洛阳从平城到洛阳材料二：（北魏）南迁，革夷从夏（注：即孝文帝材料二：（北魏）南迁，革夷从夏（注：即孝文帝改革）。于是改革）。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。汉相杂。唐代史学家刘知几唐代史学家刘知几材料一：自晋宋以来，号洛阳为材料一：自晋宋以来，号洛阳为荒土荒土，此中谓长江，此中谓长江以北，尽是以北，尽是夷狄夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。中原

14、。礼仪富盛，人物殷富礼仪富盛，人物殷富。所谓帝京翼翼，所谓帝京翼翼，四方之极。四方之极。洛阳伽蓝记洛阳伽蓝记阅读材料并结合所学，分析孝文帝改革的影响。阅读材料并结合所学，分析孝文帝改革的影响。材料三：北朝的强盛来自材料三：北朝的强盛来自变替的变替的“胡化胡化”和和“汉化汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势扭转了魏晋以来的帝国颓势 ，并构成，并构成了了通向重振的隋唐大帝国的历史出口。通向重振的隋唐大帝国的历史出口。吴宗国吴宗国中国古代官僚政治制度研究中国古代官僚政治制度研究促进了民族交融缓解了民族矛盾促进了北魏经济发展和社会繁荣为隋唐的统一强盛奠定基础思考：对于材料的观点你如何看待？思考：对于材料的观

15、点你如何看待？曲折中前进曲折中前进短期来看，激化矛盾短期来看，激化矛盾孝文帝改革长期来看，前途光明长期来看，前途光明材料材料 洛阳之汉化愈深，而腐化乃愈甚，其同时之代北六镇保守洛阳之汉化愈深，而腐化乃愈甚，其同时之代北六镇保守胡化亦愈固，即反抗洛阳之汉化腐化力因随之而益强。胡化亦愈固，即反抗洛阳之汉化腐化力因随之而益强。陈寅恪隋唐制度渊源略论稿陈寅恪隋唐制度渊源略论稿激进的汉化改革激化了北魏政权内部的矛盾，最终导致了北魏覆亡。激进的汉化改革激化了北魏政权内部的矛盾，最终导致了北魏覆亡。但是汉化改革顺应了历史发展潮流，从长远看具有巨大的积极意义。但是汉化改革顺应了历史发展潮流，从长远看具有巨大的

16、积极意义。CBADFECBADFE例例1.1.据晋书记载，东晋民谚称据晋书记载，东晋民谚称“王与马，共天下王与马，共天下”。这反映了。这反映了A A东晋统治者爱惜人才，尊重大司马的治国意见东晋统治者爱惜人才，尊重大司马的治国意见B B东晋时期士族门阀势力强大，威胁皇权东晋时期士族门阀势力强大，威胁皇权C C东晋时期地方分裂割据势力的强大东晋时期地方分裂割据势力的强大D D两晋时期的政治民主化倾向两晋时期的政治民主化倾向典典 例例 训训 练练例例2.某中学春秋史社的同学们正在进行某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区魏晋南北朝时期江南地区开发原因开发原因”的研究性学习活动。下列各

17、项能入选该主题的是的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是江南地区自然条件优越北方人口大量南迁江南地区自然条件优越北方人口大量南迁国家统一江南地区社会秩序比较安定国家统一江南地区社会秩序比较安定A.B.C.D.典典 例例 训训 练练例例3.有学者认为，有学者认为，“鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋势中失去鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋势中失去的只是它内在的落后格局和外在的族类名称，迎来的则是它融于中华的只是它内在的落后格局和外在的族类名称，迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”材料意在说明，鲜卑族的材料意在说明，鲜卑族的变革变革A巩固了北魏的统治巩固了北魏的统治B促进黄河流域民族融合促进黄河流域民族融合C促进北魏经济发展促进北魏经济发展D为后世的发展注入活力为后世的发展注入活力典典 例例 训训 练练