第3课 秦统一多民族封建国家的建立 ppt课件(14)-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、复习提问：1、春秋战国时期的时代背景（政治、经济、思想文化、民族关系）2.商鞅变法的内容、评价3.孔子、孟子、荀子的内容 韩非子、墨子的主张4.百家争鸣的影响秦始皇陵长城秦始皇陵与长城都是秦朝时期建造的伟大工程，除此之外，秦朝还建造了许多大型工程，在科学技术不发达的秦朝，秦始皇统治时期的秦朝是靠什么力量来调动全国的人力、物力、财力以建造如此之多的大型过程的呢？制度的力量中央集权制度 -统一多民族国家第3课 秦统一多民族封建国家的建立课标要求：通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。重点：重点：秦朝的制度创新及大一统局

2、面的形成；秦朝的制度创新及大一统局面的形成；秦朝败亡的原因秦朝败亡的原因难点：难点：官僚体制取代贵族体制官僚体制取代贵族体制一、秦的统一 吕氏春秋书影“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划，不得休息。”长期战乱给社会带来巨大灾长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。难，人民渴望安定统一。战国以来封建经济的飞跃发展，同时这一时期货币、度量衡不一，以及关卡林立、以邻为壑的政治上的分裂割据状态已严重地阻碍经济的发展。各地域经济的发展，要求打各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。破政治分裂所带来的阻碍。背景诸侯间兼并战诸侯间兼并战争，争，民族交融民族交融为秦的统一奠为秦

3、的统一奠定了基础。定了基础。一、秦的统一 背景地理位置优越，物质基础雄厚。秦在吞灭六国、统一天下的过程中，“楚材秦用”现象突出，尤其是楚人甘茂、魏冉和李斯发挥了重要作用。蔡靖泉楚人事秦与秦朝统一（载江汉论坛1997年第1期）秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。商鞅变法后，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。功利主义（实用）：法家思想；用人开放；尚武精神功利主义（实用）：法家思想；用人开放；尚武精神秦相要职的共秦相要职的共2424人，其中国籍可考者人，其中国籍可考者1717人中，人中，1616人是以人是以“客客”的身份任相的。的身份任相的。时势英雄时势英雄 秦始皇帝者秦始皇帝者庄襄王为秦质子于赵

4、，庄襄王为秦质子于赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。年年十三岁，庄襄王死，政代立为秦王。当是十三岁，庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以东，有河东、太原、置南郡矣；北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。吕不韦为相，封十万户，号曰文信侯。招吕不韦为相，封十万户，号曰文信侯。招致致宾客游士，欲以并天下。李斯为舍人宾客游士，欲以并天下。李斯为舍人。史记史记秦始皇本纪第六秦始皇本纪第六秦始皇的雄才伟略秦始皇的雄才伟略远交近攻

5、远交近攻。统一及拓疆过程、意义 评价秦朝统一：1）、奠定了此后历代疆域的基本版图；2）、统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。（唯物史观），中央集权制度被以后朝代长期沿用，影响深远。3）、促进了民族交往交流交融，推动了统一多民族国家的发展；4）、加强民族的经济文化交往联系与社会发展。-中华文明BC230-221年年 韩、赵、魏、楚、燕、齐韩、赵、魏、楚、燕、齐东灭六国东灭六国 基本实现统一基本实现统一BC215年年 大将蒙恬、收回河套大将蒙恬、收回河套 北击匈奴北击匈奴 修筑长城、修建直道修筑长城、修建直道BC218-214年年 开凿灵渠，设置三郡开凿灵渠，设置三郡南征岭南南征

6、岭南BC221年年 开辟开辟“五尺道五尺道”，管辖西南管辖西南 任命官吏，加强控制。任命官吏，加强控制。君主专制君主专制是是指一个人指一个人或少数几个人独裁的政权或少数几个人独裁的政权组织形式，其主要特征是组织形式，其主要特征是皇帝个人的皇帝个人的专断独裁专断独裁，集，集国家最高权力于一身，从国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。都具有独断性和随意性。专制主义是决策方式专制主义是决策方式（皇权-相权）中央集权中央集权是是相对于地相对于地方分权而言的，其特点是方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必

7、军事方面没有独立性，必须严格须严格服从中央政府服从中央政府的命的命令，一切受制于中央。令，一切受制于中央。中央集权是管理方式中央集权是管理方式（中央-地方）君主专制君主专制主义主义中央集权中央集权制度制度（两对矛盾）皇帝制度三公九卿制度郡县制度 制度统一郡守郡守县令县令里、亭里、亭直接直接任命任命君主专制主义中央集权制度（皇权-相权）（中央-地方）皇帝制度 制度统一 秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”史记集解“天下之事无小大，皆决于上”、“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”史记秦始皇本纪 朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。资治通鉴卷第七秦纪二皇帝独尊、皇权神化 皇权

8、至上 皇位世袭精神支柱，加强民众凝聚力。提高决策效率，政务畅通、巩固国家统一。最高权力平稳过渡，有利于维护政权稳定。君主专制主义中央集权制度三皇五帝皇帝制度三公九卿制度丞相：百官之首，辅佐皇帝处理政务。太尉：分担军务，虚有其位。御史大夫：律令、图籍、监察百官。九卿：管理具体事务。制度统一君主专制主义中央集权制度 三公九卿制度的特点及影响皇帝御史大夫太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆 律令、图籍、监察）（辅佐皇帝处理政务）军事（虚设）皇帝侍皇帝侍卫首领卫首领皇宫皇宫卫戍卫戍司令司令掌皇帝的舆服车马皇室事务 特点及影响：以皇权为中心；充分体现出特点及影响：以皇权为中心；充分体现出“家天

9、下家天下”的特点。的特点。相互配合、彼此牵制、减少决策失误、提高效率，强化君主专制(皇权)，体现了“家国一体”。司司法法刑刑狱狱赋税征赋税征收管理收管理工商工商税务税务皇室皇室财务财务民民族族外外交交祭祭祀祀礼礼教教君主专制 丞相三公：丞相、太尉、御史大夫皇帝制度三公九卿制度郡县制度 制度统一郡守郡守县令县令里、亭里、亭直接直接任命任命君主专制主义中央集权制度一定程度上体现血缘基础，宗族色彩。【想一想】观察思考：相对于分封制，实行郡县制有什么特点和意义？材料廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县甚足

10、易制置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。史记秦始皇本纪分封制郡县制标准 郡县长官由皇帝任命，不能世袭，俸禄制地方有行政权、财权、军权，独立性强 世卿世禄制中央垂直管理地方，地方服从中央 a、实现了中央对地方的垂直直接管理，防止分裂割据，中央集权、国家统一、社会稳定、经济发展；b、是官僚政治取代贵族政治的重要标志易形成地方割据势力加强中央集权官员产生与中央关系影响性质贵族政治官僚政治实行郡县制的意义：血缘地域A.统一车轨、文字、货币、和度量衡。B.编制户籍，迁徙六国贵族豪强

11、到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。C.法律云梦睡虎地秦简局部里耶秦简局部 经济文化法律目的？作用？自主学习统一及拓疆过程统一及拓疆过程BC230-221年年东灭六国东灭六国 韩、赵、魏、楚、燕、齐韩、赵、魏、楚、燕、齐基本实现统一基本实现统一BC215年年 北击匈奴北击匈奴大将蒙恬、收回河套，大将蒙恬、收回河套，修筑长城、修建直道。修筑长城、修建直道。BC218-214年年南征岭南南征岭南BC221年年 管辖西南管辖西南开辟开辟“五尺道五尺道”，任命官吏，加强控制。任命官吏，加强控制。评价秦朝统一：评价秦朝统一：顺应了社会发展的需要顺应了社会发展的需要 建立了专制主义中央集权建立了专制主义中央集

12、权 促进了统一多民族国家的发展促进了统一多民族国家的发展开凿灵渠，设置三郡。开凿灵渠，设置三郡。秦朝前后中国的变化秦朝前后中国的变化天下共主，未高度集中到君主专制中央集权从贵族政治到官僚政治秦陵兵马俑求仙访药，巡游封禅 修筑长城徭役沉重，刑罚严苛焚书坑儒修阿房宫1）.穷奢极欲，大兴土木2）.求仙访药，动众巡游3）.开疆拓土，修筑长城4）.徭役沉重，刑罚严苛5）.焚书坑儒，钳制思想二、秦朝的暴政秦灭亡的原因：1、根本原因：腐败暴政、赋税沉重、思想文化专制，统治危机加深（1）2）3）4）5）2、陈胜吴广起义 3、反秦势力壮大，刘邦军队进占咸阳，秦朝灭亡“大丈夫当如是也。大丈夫当如是也。”“彼可取而

13、代彼可取而代也。也。”刘邦项羽秦朝缺乏治理统一大国的经验；对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制；刘邦“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地。本课总结及重点：秦统一的原因；巩固统一的措施；秦统一的影响；皇帝制度的特点、三公九卿制度、郡县制的作用；秦灭亡的原因秦朝建立秦朝灭亡西汉西汉商商西周西周东周东周战国战国夏夏BC221BC221BC207BC207BC202BC202BC206BC206楚汉之争BC1600BC1600BC1046BC1046BC771BC771BC770BC770 BC476BC476BC2070BC2070春秋春秋秦朝