第1课 中华文明的起源与早期国家 ppt课件(5)-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、中国古代史综述中国古代史综述三个阶段：三个阶段：阶段一：阶段一：中国古代文明的奠基与初步发展中国古代文明的奠基与初步发展先先秦和秦汉。秦和秦汉。（第一单元）（第一单元）阶段二：阶段二：中国古代文明的成熟与繁荣中国古代文明的成熟与繁荣魏晋、魏晋、隋唐、宋元。隋唐、宋元。（第二三单元）（第二三单元）阶段三：阶段三：中国古代文明的辉煌与迟滞中国古代文明的辉煌与迟滞明清。明清。（第四单元）（第四单元）三种社会形态：三种社会形态：原始社会原始社会（石器时代、传说时（石器时代、传说时代）、代）、奴隶社会奴隶社会（夏、商、西周、春秋）、（夏、商、西周、春秋）、封建封建社会社会（战国（战国18401840）。

2、）。六条线索：六条线索：政治、经济、思想、军事、民族、对外。政治、经济、思想、军事、民族、对外。中中外外历历史史纲纲要要上上中国古代史：中国古代史：中国近代史：中国近代史：中国现代史：中国现代史：第一单元第一单元 从中华文明起源从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固家的建立与巩固第二单元第二单元 三国两晋南北朝三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展民族封建国家的发展第三单元第三单元 辽宋夏金多民族辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一政权的并立与元朝的统一第四单元第四单元 明清中国版图的明清中国版图的奠定与面临的挑战奠定与面

3、临的挑战第五、六、七、八单元。第五、六、七、八单元。第九、十单元。第九、十单元。第一单元第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固族封建国家的建立与巩固第第1 1课课 中华文明的起源与早期国家中华文明的起源与早期国家本课时间轴约170万年约1万年约5000年约前2070年约前1600年 前1046年 前771年旧石器时代新石器时代早中期新石器时代晚期木石为主，少量青铜时代元谋人、北京人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化龙山文化红山文化良渚文化三皇五帝时代:炎黄部落尧舜时期夏商西周原始人群母系氏族公社父系氏族公社夏商西周早期国家原始社会奴隶社会中华文明的起

4、源中华文明的产生中华文明的发展中国：女娲造人说中国：女娲造人说俗说开天辟地，未有人民，俗说开天辟地，未有人民，女娲抟黄土做人。女娲抟黄土做人。剧务，力不剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人，贫贱暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人，贫贱者，引绳人也。者，引绳人也。【东汉东汉】风俗通风俗通科学假说：科学假说：进化论：猴子进化论：猴子人人线粒体夏娃理论：线粒体夏娃理论：2020万年前非洲万年前非洲“母亲母亲”（单一地区起源说）（单一地区起源说）西方：亚当、夏娃说西方：亚当、夏娃说考古说：考古说：非洲古猿非洲古猿（四五百万年前）（四五百万年前）印度、巴基斯坦印度、巴基斯

5、坦“腊玛古猿腊玛古猿”（15001500万万-800-800万年前）、万年前）、“腊玛古猿腊玛古猿禄丰种禄丰种”（云南）（云南）南方古猿南方古猿能人能人直立人直立人早期智人早期智人晚期智人晚期智人（多地区起源论）（多地区起源论）知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.1 旧石器时代观察这两幅图片，它们有什么不同？表面光滑，磨制方法制作而成表面粗糙，打制方法制作而成知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.1 旧石器时代含义：以打制方法制作石器的时代代表：元谋人，距今约170万年北京人，距今约70-20万年山顶洞人，距今约18000年分布：集中于大江大河流域知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.

6、1 旧石器时代中国旧石器时代古人类有哪些生活特征从事渔猎和采集 过着群居生活 已经学会用火元谋人生活场景复原图肿骨大角鹿头骨火烧过的朴树籽知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.2 新石器时代特征：大量使用陶器；开始原始农业，饲养家畜；生活逐渐稳定；半坡人面鱼纹彩陶盆河姆渡文化的猪纹黑陶钵和水稻半坡文化（左）与河姆渡文化（右）的房屋含义：以磨制方法制作石器的时代时间：距今约1万年前知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.2 新石器时代中国新石器时代文化遗存分布图 从从遗址遗址的分布来看，地域不限于中的分布来看，地域不限于中原，而是北至今长城地带，南至长江以原，而是北至今长城地带，南至长江以南的

7、水乡，东至黄海之滨，西至秦晋黄南的水乡，东至黄海之滨，西至秦晋黄土高原。大约在距今四五土高原。大约在距今四五年年前前，中华大，中华大地地文明之起源，已如文明之起源，已如满天星斗满天星斗，八方雄，八方雄起。起。其中，地处黄河中游的其中，地处黄河中游的中中原原地地区区是部落迁徙、分合、冲突的最为集中、是部落迁徙、分合、冲突的最为集中、最为突出的地区，最为突出的地区，是中华文化融合的核是中华文化融合的核心地区心地区。王家范等王家范等大学中国史大学中国史分布广泛，朝着多元一体、中原核心的方向发展。知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.2 新石器时代时间时间文化遗存文化遗存分布地域分布地域概况与特征概

8、况与特征距今约7000年至5000年前母系氏族母系氏族仰韶文化仰韶文化黄河中游典型器物是彩绘陶器，主要种植粟大汶口文化大汶口文化黄河下游河姆渡文化河姆渡文化长江下游种植水稻，掌握养蚕缫丝技术距今约5000年前父系氏族父系氏族龙山文化龙山文化黄河流域A.龙山文化代表器物是黑陶B.它们都出土了大量精美玉器，出现祭坛和神庙红山文化红山文化辽河上游良渚文化良渚文化长江下游知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.2 新石器时代 在中国众多璀璨的远古文化中，环太湖地区的良渚文化是一颗非常耀眼的明珠。它以发达的稻作农业、大量而精美的玉器、精制的制陶技术、成句子的陶器符号文字资料，以及由墓葬和大型土建工程所反

9、映出的不平等和社会分层等现象，使研究者们或者认为它正站在文明的门槛上，已看到了文明的曙光;或者认为它已进入文明社会，已形成文明古国。良渚玉器上的“神辉纹”知识点一：石器时代的古人类和文化遗存1.3 原始人类的三个社会阶段原始人类分为：原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个发展阶段。母系氏族社会母系氏族社会父系氏族社会父系氏族社会相同点都以血缘关系为纽带 都是生产力发展到一定阶段的产物不同点产生于旧石器时代晚期产生于旧石器时代晚期产生于新石器时代晚期产生于新石器时代晚期财产公有制，共同劳动，共享成果财产公有制，共同劳动，共享成果逐渐出现私有制，阶级分化日益明显，部落逐渐出现私有制，阶级分化日益

10、明显，部落中出现中出现“权贵阶层权贵阶层”婚姻关系是群婚，婚姻关系是群婚，“只知其母，不知其父只知其母，不知其父”婚姻关系相对稳定，婚姻关系相对稳定，“既知其母，又知其父既知其母，又知其父”妇女在妇女在采集和家务劳动采集和家务劳动中举足轻重，在社中举足轻重，在社会中占主导地位会中占主导地位随着随着农业和畜牧业农业和畜牧业的发展，男子在社会中开的发展，男子在社会中开始占据主导地位始占据主导地位亲缘关系以母系计算，女性受到人们的尊亲缘关系以母系计算，女性受到人们的尊敬敬家族长和氏族首领都是男性，亲缘关系以父家族长和氏族首领都是男性，亲缘关系以父系计算系计算注意：母系氏族社会向父系氏族社会发展的根本

11、原因是社会生产力水平不断提高知识点一：石器时代的古人类和文化遗存私有制、阶级和国家产生之间的关系 国家是维护一个阶级对另一个阶级统治国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的工具的工具。列宁列宁知识点二：从部落到国家2.1 传说时代与三皇五帝三皇时代：燧人氏、伏羲氏、神农氏时代较早，神话色彩浓重五帝时代：黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜炎黄部落联盟：在晚清之后炎黄子孙一词成为汉族的代称实行禅让制，阶级分化比较明显，具备了国家的初始形态黄帝炎帝尧舜禹禅让制标准：德才兼备郑州始祖山炎黄二帝雕像知识点二：从部落到国家2.2 夏朝的建立建立：地位：政治制度：文化遗存：约公元前2070年建立者：禹我国最早的奴隶制国家

12、二里头遗址（河南偃师）王位传承：世袭制代替禅让制公天下家天下课堂探究：早期国家的形成陕西临潼姜寨聚落遗址复原图山西襄汾陶寺遗址及2001号大墓二里头遗址一号宫殿复原图社会组织形式有哪些变化？家族 聚落 都邑 国家 大禹治水与夏国家的产生有着紧密的因果关系。治理水患需要集中全社会的能力,要调动全社会的人力、物力、财力来治理，在这一过程中出现集权,然后产生一种管理机构。（二里头）遗址的中心地带是宫殿所在地，还发现了宫城城墙，这些可以表明社会财富的集中和权力中心的形成。遗址出土了青铜器,有鼎、爵等礼器和刀、戈等兵器,此外还出土了玉器等象征王权的礼器。摘自杜勇中国早期国家的形成与国家结构课堂探究：早期

13、国家的形成城和宫殿出现贫富分化和阶级分化礼制的初步形成找一找”夏朝是我国第一个早期国家的证据“权力集中，且具备成体系的国家机器金属器具的使用知识点三：商和西周商朝的建立 约公元前1600年，商部落首领汤推翻了夏朝，建立商朝。商都多次迁移，盘庚迁殷（今河南安阳）后，国都才稳定下来，因此商朝又被后世称为“殷”或“殷商”。商朝的政治势力与文化影响东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。3.1 商朝的统治知识点三：商和西周3.1 商朝的统治时间：约公元前1600-前1046年建立者：汤地位：中国最早的信史政治制度：（1）神化王权：将自己的行为说成天的意志，国家大事通过占卜进行决策，王权具有神秘的色彩。

14、知识点三：商和西周3.1 商朝的统治政治制度：（2）中央官僚制度：商王是最高统治者，商王以下设尹及各类事务官。王事：多宰、小臣王事：多宰、小臣神事：巫、祝、卜、史神事：巫、祝、卜、史民事：小藉臣、司工民事：小藉臣、司工军事：多马、多射、师、旅军事：多马、多射、师、旅（3）内外服制度（地方管理制度）内服：商王直接控制的王畿地区外服：商王间接控制的方国和部族都城内服王畿外服：商王间接控制方国和部族知识点三：商和西周商朝政治制度有哪些特点？国之大事，在祀与戎。左传有夏多罪，天命殛之予畏上帝，不敢不征。尚书盘庚 “殷道衰，诸侯或不至。殷复兴，诸侯归之。”史记材料一材料一材料二材料二材料三材料三神权色彩

15、浓厚神权与王权相结合商王对外服控制力有限，尚未实现权力高度集中知识点三：商和西周3.2 西周的统治西周的建立 背景：商朝晚期，社会矛盾尖锐，商纣王生活腐朽，炮烙之刑残害臣民，引起公愤。概况：公元前1046年，周武王伐商，双方在牧野展开激战，商军倒戈，商朝灭亡，建立周朝，定都镐京（今陕西西安西），史称西周。政治制度：分封制+宗法制+礼乐制度重点突破：分封制与宗法制目的：对征服的广大地区进行有效统治，巩固奴隶主统治的国家政权。对象：（1）同姓贵族：王族 （2）异姓贵族：功臣、古代帝王后代分封制同姓诸侯：鲁晋燕异姓功臣：齐秦楚先王之后：宋杞西周分封示意图重点突破：分封制与宗法制材料一材料一“封邦建国

16、，授民授疆土。”左传材料二材料二“封建亲戚，以藩屏周。”左传主要内容：（1）分封内容：授“土地”、授“人民”，建立诸侯国。（2）诸侯的权利：在自己的领地内，享有相当大的独立性，可进行再分封，如设置官员、建立武装等。（3）诸侯的义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。分封制重点突破：分封制与宗法制影响：（1）加强了周天子对地方的统治。西周开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。使西周成为延续数百年的强国。（2）诸侯国具有相当大的独立性，西周后期王室衰微，形成了强大的地方割据力量。分封制 统治天下，管辖王畿天子 管辖国邑诸侯 管辖食邑卿大夫 服务食禄士 得田

17、而耕 缴税服役庶民分封制的实质是一种金字塔式的等级制度分封制的实质是一种金字塔式的等级制度重点突破：分封制与宗法制含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治秩序。目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。原则：嫡长子继承制（核心）立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。宗法制天子天子天子天子天子天子天子天子诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯大夫大夫大夫大夫士士嫡长子嫡长子其余诸子其余诸子小宗小宗大宗大宗大宗大宗小宗小宗大宗大宗小宗小宗家国同构：大宗与小宗既是臣属，也是兄弟重点突破：分封制与宗法制宗法制特点：嫡长子继承。把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切

18、结合。作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。重点突破：分封制与宗法制分封制、宗法制、礼乐制度的关系1.分封制是宗法制的政治体现。周天子由嫡长子世袭，其余诸子由周天子将土地、庶民和奴隶分封给他们，成为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。卿大夫再依次分封。这样层层分封下去，形成森严的等级制度。2.宗法制是分封制的内核纽带。宗法制以血缘关系为纽带，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。总之，分封制与宗法制是互为表里、相辅相成的关系。3.西周的礼乐制度是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。知识点三：商

19、和西周3.3 西周的衰亡共和行政：公元前841年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发“国人暴动”，周厉王出逃，由大臣召公、周公共同执政。灭亡：公元前771年，西北游牧民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。知识点三：商和西周3.3 商周的经济土地土地井田井田制制所有制：奴隶主土地国有制，土地名义上国家公有，实际上国王所有，不能随意买卖。经营方式：耕种私田，同养公田。农业农业生产工具：主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。耕种方式：大规模简单协作（集体劳动）手工手工业业青铜铸造是手工业生产的主要部门，种类繁多，纹饰华丽。出现养蚕缫丝技术，绢帛是商周贵族普遍的衣着材料。商业商业商业已经有了

20、初步发展溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。诗经材料一材料一“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私田百亩，同养公田。”孟子材料二材料二距今约170万年 约70-20万年 约1万年 约7000-5000年 距今约5000年 神话传说 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年元谋人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化红山文化龙山文化良渚文化商朝建立文明产生早期国家北京人三皇五帝夏朝建立西周建立西周灭亡旧石器时代新石器时代青铜时代原始人群母系氏族社会父系氏族社会奴隶制社会世袭制宗法制分封制内外服制课堂小结知识点三：商和西周课堂练习下列选项不能体现宗法制及其影响的是（）A.“封建亲戚，

21、以蕃屏周”B.“谱牒不立，则传久而失宗”C.“父死子继，兄终弟及”D.“内举不避亲，外举不避仇”D（20192019新课标全国新课标全国卷高卷高考考2424）据学者考订，商朝产生据学者考订，商朝产生了了1717代代3030位王，多为兄终弟及；位王，多为兄终弟及；而西周产生了而西周产生了1111代代1212位王。这反位王。这反映出映出()A A禅让制度的长期影响禅让制度的长期影响 B B王位继承方式的变化王位继承方式的变化C C君主寿命的时代差异君主寿命的时代差异 D D血缘纽带关系的弱化血缘纽带关系的弱化B（2012017 7新课标全国新课标全国卷高考卷高考2424）周灭商之后，推行分封制，如

22、封武周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封都蓟（今北京）。分封A A推动了文化的交流与文化认同推动了文化的交流与文化认同B B强化了君主专制权力强化了君主专制权力C C实现了王室对地方的直接控制实现了王室对地方的直接控制D D确立了贵族世袭特权确立了贵族世袭特权A出土于元谋人遗址的两枚牙齿、石器、炭屑，以及其后在同一地出土于元谋人遗址的两枚牙齿、石器、炭屑，以及其后在同一地点的同一层位中发掘出的少量石制品

23、、大量炭屑和哺乳动物化石点的同一层位中发掘出的少量石制品、大量炭屑和哺乳动物化石，证明当时元谋人已经（，证明当时元谋人已经（）A A大量使用陶器和从事原始农业大量使用陶器和从事原始农业B B会制造简陋的工具和使用火会制造简陋的工具和使用火C C村落聚居和学会用火村落聚居和学会用火 D D从事渔猎和掌握了养蚕缧丝技术从事渔猎和掌握了养蚕缧丝技术19821982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。通过如图可以判断北京人最重要的原始人类之一。通过如图可以判断北京人（）A A已确认的最早的古人类已确认的最早的古人

24、类 B B结成群体，共同劳动结成群体，共同劳动 C C会制造工具和种植水稻会制造工具和种植水稻 D D会建房屋和纺织缫丝会建房屋和纺织缫丝BB（20202121全国高考文科综合乙卷全国高考文科综合乙卷2424）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明大夫的采邑就多达数十个。这说明A.A.土地国有制度废除土地国有制度废除 B.B.分封体制不断强化分封体制不断强化C.C.诸侯国君权力巩固诸侯国君权力巩固 D.D.社会生产持续发展社会生产持续发展D