第1课 中华文明的起源与早期国家ppt课件 (2)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
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1、两汉两汉秦朝秦朝战国战国西周西周第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会第2课:诸侯纷争与变法运动第3课:秦统一多民族封建国家的建立第4课:西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固旧石器旧石器时代时代新石器新石器时代时代夏夏商商春秋春秋第1课:中华文明的起源与早期国家第第1 1课课 中华文明的起源与早期国家中华文明的起源与早期国家学习目标学习目标了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源的关系;们与中华文明起源的关系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解早期国通过甲骨
2、文、青铜铭文及其他文献记载,了解早期国家的特征。家的特征。本课时间轴约170万年约1万年约5000年约前2070年约前1600年 前1046年 前771年旧石器时代新石器时代早中期新石器时代晚期木石为主,少量青铜时代元谋人、北京人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化龙山文化红山文化良渚文化三皇五帝时代:炎黄部落尧舜时期夏商西周原始人群母系氏族公社父系氏族公社夏商西周早期国家原始社会奴隶社会中华文明的起源中华文明的产生中华文明的发展原始社会组织逐步走向国家的过程石器时代的古人类和文化遗存一什么是文明?文明的标准是什么?什么是文明?文明的标准是什么?摩尔根说:摩尔根说:“陶器,畜牧业,种植业,建筑术,冶陶
3、器,畜牧业,种植业,建筑术,冶金术,文字金术,文字”。恩格斯说:恩格斯说:“国家是文明社会的概括国家是文明社会的概括”。夏鼐夏鼐说:说:“一是一是国家国家,二是,二是城市城市,三是,三是青铜青铜,四是,四是文字。文字。”雅斯贝尔:雅斯贝尔:“文字、青铜器、城市、宗教礼仪文字、青铜器、城市、宗教礼仪”。文文字字国国家家青铜青铜器器城城市市种植种植业业陶陶器器宗教宗教礼仪礼仪时代时代大致时间大致时间区分区分标准标准生活方式生活方式文化遗存文化遗存 社会社会组织组织旧旧石器石器时代时代新石器新石器时代时代约约300300万年万年前前约约1 1万万年前年前约约1 1万年万年前前约约50005000年前
4、年前打制打制打磨打磨结合结合渔猎、采集渔猎、采集群居、用火群居、用火陶器陶器、原始农原始农业业(南稻北粟南稻北粟)饲养家畜、养饲养家畜、养蚕缫丝、生活蚕缫丝、生活逐渐稳定、祭逐渐稳定、祭坛、神庙坛、神庙原始原始人群人群母系母系氏族氏族父系父系氏族氏族元谋人元谋人北京人北京人早中期:早中期:仰韶文化仰韶文化大汶口文化大汶口文化河姆渡文化河姆渡文化晚期:晚期:龙山文化龙山文化红山文化红山文化良渚文化良渚文化出土于元谋人遗址的两枚牙齿、石器、炭屑,以及其后在同一地点的同出土于元谋人遗址的两枚牙齿、石器、炭屑,以及其后在同一地点的同一层位中发掘出的少量石制品、大量炭屑和哺乳动物化石,证明当时元一层位中
5、发掘出的少量石制品、大量炭屑和哺乳动物化石,证明当时元谋人已经(谋人已经()A A大量使用陶器和从事原始农业大量使用陶器和从事原始农业 B B会制造简陋的工具和使用火会制造简陋的工具和使用火C C村落聚居和学会用火村落聚居和学会用火 D D从事渔猎和掌握了养蚕缧丝技术从事渔猎和掌握了养蚕缧丝技术B19821982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。通过如图可以判断北京人要的原始人类之一。通过如图可以判断北京人()A A已确认的最早的古人类已确认的最早的古人类 B B结成群体,共同劳动结成群体,共同劳动
6、 C C会制造工具和种植水稻会制造工具和种植水稻 D D会建房屋和纺织缫丝会建房屋和纺织缫丝B时空观念,思考1:旧(新)石器时代遗址分布有什么特点?特点:星罗棋布,多元并发,分布广泛;主要集中在大江大河流域。(大河文明,黄色文明)中国旧石器时代重要人类遗址分布图中国新石器时代文化遗存分布图陶寺遗址(山西)具有从燕山北侧到长江以南广大地域的综合体性质:其典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化因素;玉琮、玉璧和大型厨刀继承了良渚文化的传统;透雕兽面玉佩受到湖北石家河文化的影响;鳄鱼皮制作的“鼉鼓”来自山东龙山文化;铃和齿轮形器等铜器则受到西北地区的影响。李新伟中华文明的宏大进程孕
7、育多元一体、协和万邦的文明基因问题:概况材料反映的历史现象,分析其原因与影响。现象:不同地区文化相互交流,文化由多元走向统一,中原核心地位日益凸显;原因:社会生产力有了较大发展;影响:文化在互动交流中不断走向统一;相对于世界其他几大历史文化系统而言,中国文化是自我一系的;中相对于世界其他几大历史文化系统而言,中国文化是自我一系的;中国古代文化又是多源的;它的发展不是一条线贯彻始终,而是多条线国古代文化又是多源的;它的发展不是一条线贯彻始终,而是多条线互有交错的网络系统,但又有主有次。各大文化区系既相对稳定,又互有交错的网络系统,但又有主有次。各大文化区系既相对稳定,又不是封闭的。同世界上其它文
8、明古国的发展模式不同,不是封闭的。同世界上其它文明古国的发展模式不同,多源、一统的多源、一统的格局铸格局铸就了中华民族经久不衰的生命力。就了中华民族经久不衰的生命力。苏秉琦苏秉琦中华文明起源特点:源远流长、自成体系(本土性)源远流长、自成体系(本土性)多元一体、大河文明、中原核心多元一体、大河文明、中原核心从部落到国家二部落:部落:指原始社会民众由指原始社会民众由若干若干血缘血缘相近的宗族、氏相近的宗族、氏族结合而成的集体,形成族结合而成的集体,形成与新时期时代的中晚期。与新时期时代的中晚期。部落有较明确的地域、名部落有较明确的地域、名称、方言、宗教信仰和习称、方言、宗教信仰和习俗,有以氏族酋
9、长和军事俗,有以氏族酋长和军事首领组成的部落会议,部首领组成的部落会议,部分部落还设最高首领。分部落还设最高首领。三皇黄帝颛顼帝尧帝喾帝舜关于三皇五帝说法不一,较常见的一种说法是:关于三皇五帝说法不一,较常见的一种说法是:三皇三皇:燧人氏、伏羲氏、神农氏燧人氏、伏羲氏、神农氏。五帝五帝:黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜。n 三皇五帝传说时代 以伏羲显示狩猎时代,神农显示农业时代,燧人是显示熟食时代。内藤湖南陶寺文化陶寺文化M22M22大墓。陶寺遗址墓地中大墓。陶寺遗址墓地中近近90%90%是仅能容身、空无一物的小墓,是仅能容身、空无一物的小墓,10%10%随葬几件器物,
10、只有不足随葬几件器物,只有不足1%1%的大墓的大墓各有随葬品一二百件,包括各类重器。各有随葬品一二百件,包括各类重器。对比左右两组材料并结合教材,有何认识?新石器时代早期:新石器时代早期:母系氏族社会;母系氏族社会;物质水平低;物质水平低;劳动成果共享;劳动成果共享;社会关系平等社会关系平等 新石器时代晚期:新石器时代晚期:父系氏族社会;父系氏族社会;物质水平更高;物质水平更高;私有制出现;私有制出现;阶级分化明显;阶级分化明显;出现了祭坛、神出现了祭坛、神庙、宫殿等权力庙、宫殿等权力建筑建筑 伴随着制作工具和改造自然能力的发展,人类的社会组织形态也日益进伴随着制作工具和改造自然能力的发展,人
11、类的社会组织形态也日益进步。私有制和阶级分化是重要标志。步。私有制和阶级分化是重要标志。(经济基础决定上层建筑)(经济基础决定上层建筑)生产力、私有制、阶级和国家产生的关系生产力、私有制、阶级和国家产生的关系生产力的发展生产力的发展剩余产品出现剩余产品出现私有制私有制产生产生贫富分贫富分化化氏族氏族贵族贵族下层下层平民平民早期早期贵族贵族早期早期奴隶奴隶阶级产生阶级产生阶级矛盾不可调和阶级矛盾不可调和国家产生国家产生 国家是维护一个阶级对另一个阶级统治国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的工具的工具。列宁列宁国家具有两个最根本的特征:第一,它造成了一种国家具有两个最根本的特征:第一,它造成了一种
12、公共权力公共权力;第二,它第一次不依亲;第二,它第一次不依亲属集团而依属集团而依共同居住地区共同居住地区来划分人民。来划分人民。摘编自恩格斯,家庭、私有制和国家起源 二二里头遗址从第二期开始发现有宫殿建筑群和里头遗址从第二期开始发现有宫殿建筑群和宫城。宫城方正规矩,有中轴线规划。其中一号宫宫城。宫城方正规矩,有中轴线规划。其中一号宫殿有面积近达一万平方米的夯土底座。中心大殿前殿有面积近达一万平方米的夯土底座。中心大殿前有广庭,四周有回廊。整个宫殿建筑群壮观、庄严,有广庭,四周有回廊。整个宫殿建筑群壮观、庄严,具备了后世宫廷的规模特征,是权力、地位的象具备了后世宫廷的规模特征,是权力、地位的象征
13、。征。墓葬等级分化严重,高等级墓葬随葬品丰墓葬等级分化严重,高等级墓葬随葬品丰富,有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器富,有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等等夏朝已经具备了国家的框架,如国君、官吏、夏朝已经具备了国家的框架,如国君、官吏、部门、赋税、刑法、军队的一套国家机器。夏朝时部门、赋税、刑法、军队的一套国家机器。夏朝时期,期,“天下为公天下为公”的大同社会转变为的大同社会转变为“天下为家天下为家”的小康社会,世袭制代替了禅让制。的小康社会,世袭制代替了禅让制。中外历史纲要(上)教师教学用书中外历史纲要(上)教师教学用书【找一找找一找】“夏朝是我国第一个早期国家,意味着我国进入文夏
14、朝是我国第一个早期国家,意味着我国进入文明社会明社会”的证据。的证据。有象征权力地位的宫殿建筑群有象征权力地位的宫殿建筑群二里头文化遗址时间地域都吻合夏文化,但缺少印证夏朝的文字。国学大师、历史学家王国维吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料我辈固得据以补正纸上之材料,亦得证明古书之某部分全为实录此二重证据法,惟在今日始得为之。王国维古史新证二重证据法:传世文献二重证据法:传世文献+考古材料考古材料n 夏朝夏朝(我国最早的奴隶制国家,(我国最早的奴隶制国家,约公元前约公元前20702070约公元前约公元前16001600年年)约公元前约公元前20702070年,禹建立年,禹建立n 建
15、立:n 传承方式:启启继位,继位,王位世袭制王位世袭制代替了禅让制代替了禅让制n 国家机构:夏王是最高的统治者夏王是最高的统治者,称为,称为“后后”。中央设中央设有有主管主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官行政、军事、司法和宗教的机构与职官。(出现公共权力)(出现公共权力)n 地方管理:夏朝仍夏朝仍聚族而居聚族而居,对夏部族生活的地区直接统,对夏部族生活的地区直接统治,其他地区间接统治治,其他地区间接统治n 文化遗存:二里头遗址二里头遗址,很有可能很有可能是夏文化的遗存是夏文化的遗存n 灭亡:约公元前约公元前16001600年,年,商汤灭夏商汤灭夏材料一:大道之行也,天下为材料一:大道之行也
16、,天下为公,选贤与能,讲信修睦。公,选贤与能,讲信修睦。礼记礼记礼运礼运 材料二:今大道既隐,天下材料二:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货为家,各亲其亲,各子其子,货力为己力为己。礼记礼记礼运礼运思考:两段材料反映了领袖产生方式发生了什么变化?思考:两段材料反映了领袖产生方式发生了什么变化?传贤(贤能)传贤(贤能)传子(血缘)传子(血缘)禅让制禅让制王位世袭制王位世袭制公天下公天下家天下家天下 关于启的继位,古书中有不同记载。史记关于启的继位,古书中有不同记载。史记.夏本纪夏本纪写道:(写道:(“益(禹晚年培养的接班人)益(禹晚年培养的接班人)让让帝禹之子启。帝禹之子启。”战国策,
17、燕策一记载:战国策,燕策一记载:“启与支党攻益,而启与支党攻益,而夺夺之天下,之天下,出是禹名传天下于益,其实令启自取之。出是禹名传天下于益,其实令启自取之。”这说明这说明()()A A久远的历史难以形成统一的定论久远的历史难以形成统一的定论B B世袭制代替禅让制是历史的必然世袭制代替禅让制是历史的必然C C文献史料可以相互文献史料可以相互印证同一史实印证同一史实D D从公天下到家天下并非一帆风顺从公天下到家天下并非一帆风顺D生产力发生产力发展的影响展的影响客观条件限制:记载内容无可靠的史料佐证;主观条件限制:史书记载带有很大的主观性,因人物立场、能力水平而产生不同。商和西周三商商王是最高统治
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