第9课 两宋的政治和军事 ppt课件(14)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第9课 两宋的政治和军事 ppt课件(14)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第9课 两宋的政治和军事 ppt课件14_部统编版高中历史必修中外历史纲要上册 政治 军事 ppt 课件 14 统编 必修 中外 历史 纲要 上册 下载 _必修《中外历史纲要》上册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、1第 9 课 两 宋 的 政 治 和 军 事中外历史纲要(上)中外历史纲要(上)第三单元第三单元 辽宋夏金辽宋夏金多民族政权的并立多民族政权的并立与与元朝元朝的的统一统一两宋的政治和军事两宋的政治和军事第第9课课辽夏金元的统治辽夏金元的统治第第10课课辽宋夏金元的经济与社会辽宋夏金元的经济与社会第第11课课辽宋夏金元的文化辽宋夏金元的文化第第12课课【单元概述】【单元概述】宋朝:多民族政权并立宋朝:多民族政权并立元朝:完成统一元朝:完成统一2、总体特征、总体特征政治与军事政治与军事经济与社会:经济与社会:文化:文化:3、三部分内容、三部分内容1、三个阶段、三个阶段北宋与辽、西夏的对峙北宋与辽、
2、西夏的对峙南宋与金、西夏的并立南宋与金、西夏的并立元朝统一元朝统一课程标准课程标准课标解读课标解读(学习目标)(学习目标)课课标标导导航航了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治和军事方面的新变化。1、通过对唐末以来藩镇割据局面的了解,理解北宋初年加强中央集权的必要性及其相关措施唯物史观、史料实证2、结合两宋的边防压力和财政危机,理解王安石变法的利与弊史料实证、历史解释、唯物史观3、了解两宋的政治和军事的相关史实,认识两宋时期政治军事方面发生的新变化史料实证、历史解释4、通过对文天祥、岳飞等历史人物的了解,培养学生的爱国主义情怀和忧患意识家国情怀5、通过构建本课的时间轴,培养学生的时空观时空观
3、念宋代形势图(一)北宋的建立(一)北宋的建立1.建立:960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。陈桥兵变 黄袍加身宋太祖赵匡胤一、北宋一、北宋2.统一:北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。北宋能结束五代十国分裂局面的原因1、统一是经济发展的必然需要。五代十国后期,统一的趋势已经不断加强2、长期战乱、北方少数民族的掠夺,人民渴望统一3、周世宗改革为北宋的统一奠定了基础4、宋太祖采取正确的战略方针5、宋初采取一系列措施,加强中央集权,铲除藩镇割据的基础注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态,
4、不是全国的统一,北宋的统治区域,只是原来的五代十国的范围,那时,东北还有辽、西北有高昌、西南有吐番和大理等,呈现的是几个民族政权并存的局面。979年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面 如何防止北宋王朝成为继五代之后的第六个短命王朝呢?宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤(927927976976)宰相赵普宰相赵普“此五他故,此五他故,方镇太重,君弱方镇太重,君弱臣强臣强而已。今所以治之,亦无他奇而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其稍夺其权,制其钱谷,收其精兵精兵,则天下自安矣。,则天下自安矣。”“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争天下自唐季以来数十
5、年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何故?国家长久之计,其道何故?”1 1、了解宋初加强中央集权的背景一、宋初中央集权的加强一、一、宋初宋初中央中央集权的加集权的加强强加强中央集权的第一原则:收权,即将地方权力收归中央,加强对地方的控制。具体而言:具体而言:削实权削实权制钱谷制钱谷收精兵收精兵削实权中央派文官担任地方长官知州,设通判监督;节度使逐渐演变为虚衔重文轻武制钱谷设诸路转运司综理地方财政,保证各州税收大部分上交朝廷收精兵将地方精锐部队编入禁军,分别拱卫京师和镇守地方,定期更换强干弱肢加强中央集
6、权的第二原则:分权,即分散机构权力,使其相互牵制,避免专权。分散分散机构机构权力权力中央枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相枢密院:有调兵权不统兵三衙:统兵但不调兵地方设四个平行的路级机构“四监司”从各方面监控各州州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约分散相权分散相权分散军权分散军权监控各州监控各州分散知州分散知州权力权力2 2、概括、概括宋初宋初加强中央加强中央集权的集权的措施措施由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权调兵。皇权加强,有效的监察和牵制官员,以防权臣
7、篡权。皇权加强,有效的监察和牵制官员,以防权臣篡权。一、一、宋初宋初中央中央集权的加集权的加强强加强中央集权的第三原则:崇文抑武(重文轻武)抑制武将势力膨胀崇文抑武罢免宿将兵权用文官担任枢密院长官大力提倡文治扩大科举规模,抬高文官和士人的地位,形成文官政治神童诗天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。风气:风气:重文轻武重文轻武轻武之势轻武之势 杯酒释兵权杯酒释兵权杯酒释兵权杯酒释兵权收回朝中大将的兵权收回朝中大将的兵权禁军禁军“三衙三衙枢密枢密院院”兵权相互牵制兵权相互牵制充实中央禁军(抽调)充实中央禁军(抽调)强干弱枝,守内需外强干弱
8、枝,守内需外更戍法:禁军定期更换驻地更戍法:禁军定期更换驻地1234实行养兵政策实行养兵政策5 抑抑 武武抑武:罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。加强中央集权的第一原则:收权,即将地方权力收归中央,加强对地方的控制。加强中央集权的第二原则:分权,即分散机构权力,使其相互牵制,避免专权。加强中央集权的第三原则:崇文抑武(重文轻武)。强干弱枝强干弱枝3 3、认识北宋政治新变化(特点)、认识北宋政治新变化(特点)分化事权分化事权重文轻武重文轻武4 4、分析、分析宋初宋初加强中央加强中央集权的集权的影响影响“事为之防,曲为之制”尽量预想到可能导致动乱的各种因素,对需要预防的各种隐患都制定了完善的制度
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5406361.html