第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 ppt课件(2)-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、空白演示单击输入您的封面副标题裂统课标要求：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识课标要求：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。三国两晋南北朝民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。政权更迭政权更迭三国三国220-280220-280南朝南朝 420-589420-589北朝北朝 439-581439-581西晋西晋完成完成统一统一280-280-3163164曹魏：重视农业生产，实行屯田制；曹魏：重视农业生产，实行屯田制；大力兴修水利，保护农桑。北方出现大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢家家丰足，仓

2、库盈溢”的景象。的景象。孙吴：开发江东，造船业发达，发展孙吴：开发江东，造船业发达，发展海外贸易。海外贸易。230230年，孙权派卫温到达年，孙权派卫温到达夷洲，加强台湾与内地联系。夷洲，加强台湾与内地联系。蜀汉：发展经济，改善民族关系，促蜀汉：发展经济，改善民族关系，促进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺，进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。蜀锦行销三国。一、三国与西晋 1、三国三国鼎立形势图（262年）曹丕曹丕220220年年刘备刘备221221年年孙权孙权229229年年 220年曹操去世后，曹丕废汉献帝建立魏国东汉灭亡，正式进入三国时期。户数户数人口人口兵力兵力魏魏103103

3、万万443443万万6060万万蜀蜀2828万万9494万万10.210.2万万吴吴52.352.3万万230230万万2323万万思考：哪国最有实力完成统一？思考：哪国最有实力完成统一？“司马昭之心，路人皆知司马昭之心，路人皆知”魏帝曹髦魏帝曹髦2、三国归晋西晋司马昭派兵灭蜀汉263年266年司马昭之子司马炎代魏称帝，建立西晋280年晋灭吴，三国鼎立局面结束，西晋统一西晋灭亡316年（1）五胡内迁影响：3、西晋时局消极：消极：使使民族矛盾民族矛盾激化，内迁民族趁西晋内乱，激化，内迁民族趁西晋内乱，起兵反晋。起兵反晋。自东汉以来，西、北边陲的一些自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁

4、徙。少数民族不断向内地迁徙。到西晋，内迁的民族主要有到西晋，内迁的民族主要有匈奴、匈奴、羯、氐、羌、鲜卑羯、氐、羌、鲜卑。积极：内迁民族内迁民族逐渐汉化逐渐汉化，有利于，有利于民族交融。民族交融。西晋向其收重税，征兵派役，掠卖人口西晋向其收重税，征兵派役，掠卖人口我国古代史上第一个寒冷期我国古代史上第一个寒冷期n影响：（2）八王之乱晋武帝死后，晋惠帝即位，但其毫无执政能力，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这场内乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落。中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃往南方即数以十万计,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。西

5、晋国力严重损耗，无力控制境内流民问题及民族起义，民族矛盾迅速激化。0101020203030404大臣石崇与国舅王恺斗富大臣石崇与国舅王恺斗富少数民族内迁少数民族内迁八王之乱八王之乱百姓无粟米充饥，何不食肉糜？百姓无粟米充饥，何不食肉糜？八王之乱，耗竭国力。统治集团奢侈腐化。少数民族内迁，民族矛盾激化。根据材料并结合所学思考，为什么西晋的统一如此短暂？（3）西晋灭亡 永嘉之乱，是西晋后期匈奴刘汉军攻破晋都、俘虏晋帝、最终使西晋灭亡的历史事件。永嘉之永嘉之乱后，晋朝统治集团南迁，史称乱后，晋朝统治集团南迁，史称衣冠南渡。衣冠南渡。材料一（司马睿）及徙镇建康，吴（司马睿）及徙镇建康，吴人不附，居月

6、余，士庶莫有至者。人不附，居月余，士庶莫有至者。晋书晋书王导传王导传材料二 （元）帝初镇江东，威名未（元）帝初镇江东，威名未著著，（王），（王）敦敦与从弟与从弟导导等同心翼戴，等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：以隆中兴。时人为之语曰：“王与王与马，共天下。马，共天下。”晋书晋书王敦传王敦传根据材料，分析东晋政治的特点？根据材料，分析东晋政治的特点？司马氏在政治上威望不高。司马氏在政治上威望不高。东晋东晋王朝在立国的过程中，王朝在立国的过程中，琅琊王氏贡献最大。司马睿琅琊王氏贡献最大。司马睿在政治上依靠王导，军事上在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为依靠王敦，时人称之为“王王与马，共天

7、下与马，共天下”。士族专权士族专权士族：士族：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层。1 1、东晋：、东晋：317317年，西晋宗室年，西晋宗室司马睿司马睿在建康（今南京）重建晋朝，在建康（今南京）重建晋朝，史称东晋。史称东晋。二、东晋与南朝2 2、东晋士族专权、东晋士族专权背景：背景：曹丕颁行 九品中正制九品中正制 以选拔人才。以家世、道德、才能评定资品，分为九等。“上品无寒门，下品无士族”材料：材料：“士族的发展似乎可以从两方面来推测，一方面是强宗大姓的士族化，另一方面是士人在政治上得势后，再转而扩张家族的财势。这两方面在多

8、数情形下是互为因果的社会循环。所谓士族化便是一般原有的强宗大族使子弟读书，因而转变为士族”。余英时士与中国文化2 2、东晋士族专权、东晋士族专权背景：背景：曹丕颁行 九品中正制九品中正制 以选拔人才。发展：发展：东晋时期，士族成为政权的主要支柱。门阀政治门阀政治 汉末，察举制逐渐演变，到魏朝时期实行汉末，察举制逐渐演变，到魏朝时期实行“九品中正制九品中正制”，国家选拔官吏只看，国家选拔官吏只看家家世出身世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套

9、的特权制度，即治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套的特权制度，即“门阀政门阀政治治”。政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活上，不与庶族通婚，甚至坐不同席。社会生活上，不与庶族通婚，甚至坐不同席。文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。玄学清谈是一种贵族式、沙龙式的学玄学清谈是一种贵族式、沙龙式的学问，是在名士小圈子里展开的，是平问，是在名士小圈子

10、里展开的，是平等自由的思想交流等自由的思想交流2 2、东晋士族专权、东晋士族专权背景：背景：曹丕颁行 九品中正制九品中正制 以选拔人才。发展：发展：东晋时期，士族成为政权的主要支柱。门阀政治门阀政治君弱臣强君弱臣强代表：代表：琅琊王氏琅琊王氏（王导、王敦）；陈郡谢氏；陈郡谢氏（谢安、谢玄）；颍；颍川庾氏川庾氏（庾亮）；谯国桓氏；谯国桓氏（桓温、桓冲）“王与马共天下王与马共天下”衰落：衰落：争权夺利、人才凋零，皇帝排抑士族势力士族与皇权的共治，是一种在特士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。定条件下出现的皇权政治的变态。420420年，出身年，出身低级士族低级士族的武将的武将

11、刘裕刘裕夺取皇位，改国号夺取皇位，改国号宋宋。3 3、南朝、南朝高门士族衰败东晋东晋（317-420317-420年）年）宋宋齐齐梁梁陈陈南朝（420589年）南南京京六朝六朝古都古都吴国吴国 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋嬴蛤，不待贾而足，地孰饶食，无饥馑之患以故呰窳偷生，无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家（史记货殖列传）（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。荆城跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。（宋书列传第十四）表现：表现：农业：土地大量开垦农业：土地大量开垦，农作物品种增加，农作物品种增加，

12、产量提高。产量提高。手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有了明显进步。商业：长江沿岸最为活跃，外贸港口番禹。原因：1）北方长期战乱，经济遭到严重破坏；2）北民南迁，带来先进的生产工具、技术，充实劳动力资源；3）南方相对稳定，自然条件优越，统治者采取了一些有利于农业发展的政策。4）南北方劳动人民的辛勤劳动。影响：江南经济快速发展，为经济重心南移打下基础；江南经济快速发展，为经济重心南移打下基础；为南北抗衡提供了物质基础；为南北抗衡提供了物质基础；促进了民族交融，为国家统一和繁荣奠定了基础；环境问题、交通拥堵等。促进了民族交融，为国家统一和繁荣奠定了基础；环境问题、交通拥堵等。4 4、江南开发、

13、江南开发三、十六国与北朝十六国十六国前秦统一北方前秦统一北方建立者：内迁少数民族采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度打破原有民族布局，缩小差异民族交融民族交融4世纪下半叶氐族建立的前秦统一北方（苻健称帝建立前秦，苻坚时期进入鼎盛）1.十六国2 2、淝水之战、淝水之战东晋东晋8万前秦前秦80万（实际20万）vsvs以少胜多以少胜多以少胜多原因：以少胜多原因：前秦：前秦：军队民族成分复杂，统治不稳，部分民族希望其战败以摆脱统治；指挥不当，战线过长东晋：东晋：保卫江南，恢复中原的思想激励，士气高昂；指挥得当。淝水之战形势图 北魏（386-557）的建立与孝文帝改革3 3、孝文帝改革（背景、措

14、施、评价）、孝文帝改革（背景、措施、评价）4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。嘎仙洞遗址的发现证实了鲜卑拓跋部发源地就在大兴安岭北部地区。拓跋部在北魏建立之前曾建立过代国，不过被前秦所灭，娜水么战后，趁乱复国，统一了北方，建立北魏，定都平城（今山西大同）。北魏统一北方黄河北魏统一北方黄河流域；顺应民族交流域；顺应民族交融趋势；加强对中融趋势；加强对中原地区的控制；原地区的控制；政政治经济文化落后于治经济文化落后于中原地区中原地区（拓跋珪）帝初拓中原，留心慰纳，诸士大夫诣军门者，无少长，皆引入赐见，存问周悉，人得自尽，苟有微能，咸蒙

15、叙用。（魏书太祖纪）措施措施内容内容迁都城1.由平城迁至洛阳；2.鲜卑贵族籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城改革风俗改汉姓，促进鲜卑人对汉族文化的认同；穿汉服，说汉语；改门第，结汉亲学习汉族制度俸禄制、整顿吏治、三长制；均田制（土地国有制）、租调制；尊儒崇经、兴办学校评价：顺应了北方民族交融历史趋势，缓和了民族矛盾；评价：顺应了北方民族交融历史趋势，缓和了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣，推动了少数民族政权的封促进了北魏的经济发展和社会繁荣，推动了少数民族政权的封建化进程；建化进程；为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础使鲜卑族丧失作为一个

16、民族的独立性、主体性；使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。措施n 魏晋南北朝时期的魏晋南北朝时期的民族交融（一）表现：（一）表现：1.1.三国三国时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理（南中、山越）2.2.西晋西晋时期，西北少数民族内迁（五胡乱华）时期，西北少数民族内迁（五胡乱华）3.3.东晋东晋至南朝，山区少数民族逐渐与汉族交融至南朝，山区少数民族逐渐与汉族交融4.4.十六国十六国政权大部分由内迁少数民族建立，采用中原模式的国号、年号，学政权大部分由内迁少数民族

17、建立，采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度，打破了原有的民族布局习汉族典章制度，打破了原有的民族布局5.5.北魏北魏孝文帝汉化改革孝文帝汉化改革（二）方式：民族迁徙、战争、友好交往、汉化改革、和亲会盟、边境贸易（二）方式：民族迁徙、战争、友好交往、汉化改革、和亲会盟、边境贸易（三）影响：促进少数民族地区的社会发展，也给汉族社会注入新鲜血液；促进少数民族地区的社会发展，也给汉族社会注入新鲜血液；为恢复中原地区生产和开发江南地区奠定了基础；为恢复中原地区生产和开发江南地区奠定了基础；加强了民族团结，为统一王朝的创建提供了条件。加强了民族团结，为统一王朝的创建提供了条件。北魏北魏东魏东魏（534534年年550550年）年）西魏西魏（535535年年556556年）年）北齐北齐（550550年年577577年）年）北周北周（557557年年581581年）年）隋隋朝朝分裂中孕育着统一分裂中孕育着统一思考：三国两晋南北朝的思考：三国两晋南北朝的政权更迭政权更迭中蕴含着什么时代趋势？中蕴含着什么时代趋势？4、北朝归隋民族五胡内迁民族杂处胡汉互鉴民族交融割据混战割据混战南北对立南北对立政权更迭政权更迭门阀政治门阀政治人口南迁衣冠南渡江南开发技术进步政治经济时代特征：政权更迭；区域开发；民族交融时代特征：政权更迭；区域开发；民族交融 课堂小结课堂小结三国两晋南北朝