第3课 秦统一多民族封建国家的建立 ppt课件 (3)-(部)统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx
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1、第3课 秦统一多民族封建国家的建立(一)一、导入新课一、导入新课 板书课题板书课题秦朝统一:秦国在列国纷争中脱颖而出,建立了统一多民族封建国家,结束了春秋战国时期的分裂局面,对后世的政治、经济、思想文化产生了深远的影响。阶段特征阶段特征二、出示目标二、出示目标 明确任务明确任务 1、了解秦朝的统一,掌握秦统一的意义,理解秦朝崩溃的原因三、学生自学,独立思考三、学生自学,独立思考(4 4分钟分钟)(一读、二画、三找、四梳理、五结论)认真阅读课本P14-18页找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学四、自学指导指导(一)(一)认真阅读课本第一目,思考并解决以下问题,5分钟1、梳理本目知识框架:(1
2、)秦朝统一具备哪些条件?(2)秦朝统一的过程如何?(3)秦朝加强中央集权和巩固统治的措施有哪些?(4)秦朝统一的意义是什么?2、结合所学,分析秦朝中央集权制度的特点?条件:客观:主观:地理位置优越,物质基础雄厚历代秦王励精图治,广纳贤才商鞅变法实现富国强兵长期战乱,人民渴望统一各地域经济发展要求打破分裂阻碍法家思想奠定理论基础(1)秦朝统一具备哪些条件?咸阳秦远交近攻远交近攻统一的过程韩韩 赵赵 魏魏 楚楚 燕燕 齐齐前前221,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝朝秦朝,定都咸阳秦朝,定都咸阳(2)秦朝统一的过程如何?1、皇帝制度:2、
3、中央:三公九卿制:3、地方:郡县制:设郡、县,主要官员由中央任免和考核;县下设乡、里和亭,分管民众和治安“始皇帝”、皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上三公:丞相、太尉、御史大夫九卿:泛指分掌具体事务的诸卿(3)秦朝加强中央集权和巩固统治的措施有哪些?加强中央集权的措施:百官之首,帮助皇帝处理全国政事管理全国军务副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,监察百官贵族政治官僚政治中央垂直管理地方巩固统一的措施:统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、直道;颁行法律;编制户籍,迁徙六国贵族豪强;整顿社会风俗;南征百越,控制西南夷;北击匈奴,修筑长城。建立起幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的基本版图;顺应历史发展
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