认识直角、画直角》课件[1].ppt

1、角的初步认识认识直角、画直角（一）复习旧知（一）复习旧知（）（）（）顶点顶点边边边边你还记得角的各你还记得角的各部分名称吗？部分名称吗？这些图形中这些图形中有角吗？有角吗？（一）复习旧知（一）复习旧知（二）揭示课题（二）揭示课题这些角都是这些角都是直角。直角。这些角有什么这些角有什么特点？特点？三角尺可以帮助我们判断三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。一个角是不是直角。每个三角尺上都有每个三角尺上都有一个直角。一个直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？其余两个角需要用其余两个角需要用三角尺进行判断。三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。可

2、以通过观察直接判断。这两个角都是直角。这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。上的角是不是直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？1.指一指哪里有角。指一指哪里有角。生活中的角生活中的角（）2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）3.打开折扇，看看角有什么变化。打开折扇，看看角有什么变化。4.在两个三角尺上各选一个角，在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。比一比它们的大小。你知道怎样画直角吗？你知道怎样画直角吗？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜这是直角这是直角.这个角比这个角比直角小直角小.这个角比这个角比直角大直角大.下面有几个直角？第第40页页“做一做做一做”第第2题题。第第44页练习八，第页练习八，第7题。题。