人教版小学二年级《酸的和甜的》.ppt

1、猜猜 谜谜 语语 树弯弯，树弯弯，藤弯弯，藤弯弯，绿叶往上长，珍珠往下排。绿叶往上长，珍珠往下排。一（串）葡萄一（串）葡萄棵棵 颗颗一（一（）葡萄）葡萄 一（一（）小树）小树几（几（）星星）星星 一（一（）白菜）白菜棵棵棵棵颗颗颗颗狐狸狐狸葡萄葡萄告诉告诉一串串一串串一颗一颗猴子猴子迫不及待迫不及待猴猴 候候 小（小（）子）子 小时（小时（）（）年马月）年马月 （）车室）车室猴猴猴猴候候候候温馨提示：温馨提示：1 1、自由朗读课文，看看文、自由朗读课文，看看文中出现了哪些小动物。中出现了哪些小动物。2 2、看看这篇课文共有几个、看看这篇课文共有几个自然段。自然段。我会说我会说葡萄葡萄架下，有一

2、只架下，有一只狐狸狐狸。他望望架上那他望望架上那一串串一串串紫红色的葡萄，紫红色的葡萄，迫不及待迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。要往嘴里送。小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么么硬说硬说葡萄是葡萄是酸的酸的呢？呢？他一会儿转来转去，一他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。颗也没摘到。这葡萄是酸的，不能吃！这葡萄是酸的，不能吃！小兔子连忙说：小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”小猴子笑着问：小猴子笑着问：“你吃过吗？你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：小

3、兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠：小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”他望望架上那一串串紫红他望望架上那一串串紫红色的葡萄，色的葡萄，迫不及待迫不及待地爬地爬上葡萄架，摘下一串就要上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。往嘴里送。小猴子听了，小猴子听了，大口大口大口大口地吃起葡萄来。地吃起葡萄来。葡萄葡萄大，大，葡萄葡萄圆，圆，串串串串葡萄葡萄狐狸狐狸馋，馋，摘不到，摘不到，硬硬说说酸酸，松鼠兔子不分辨。松鼠兔子不分辨。小

4、猴子，不轻信，小猴子，不轻信，迫迫不及不及待待架上攀，架上攀，自己尝试味道甜，自己尝试味道甜，凡事都要亲体验。凡事都要亲体验。pn我会比我会比1、小猴子吃起葡萄来。、小猴子吃起葡萄来。2、小猴子、小猴子大口大口地大口大口地吃起葡萄来。吃起葡萄来。读一读：1、狐狸指着架上的葡萄，说：、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是这葡萄是酸的酸的，不能吃！，不能吃！”2、树上的小松鼠听了，心里想：、树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定一定是是很酸的很酸的。3、小兔子一听，心里想：狐狸和、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是小松鼠都说葡萄是酸的酸的，

5、那，那一定一定不能吃！不能吃！1、小猴子爬上葡萄架。、小猴子爬上葡萄架。2、小猴子、小猴子迫不及待地迫不及待地爬上葡萄爬上葡萄架。架。我会比我会比 读一读：4、小兔子连忙说：、小兔子连忙说：“不能吃，不不能吃，不能吃，这葡萄是能吃，这葡萄是酸的酸的！”5、小兔子摇摇头，说：、小兔子摇摇头，说：“我没吃我没吃过，可是小松鼠说葡萄过，可是小松鼠说葡萄很酸很酸。”6、小松鼠也摇摇头，说：、小松鼠也摇摇头，说：“我没我没敢尝，狐狸说这葡萄敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！酸得很呢！”为什么狐狸硬说为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？葡萄是酸的呢？_吃不着葡萄，说吃不着葡萄，说它是它是_,_,_和和_相信了，相信了，_试吃了，试吃了，发现葡萄是发现葡萄是_。我会填我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的 现在我们明白了：无现在我们明白了：无论论 什么事情，什么事情，不能随便不能随便（），我们要亲），我们要亲自去（自去（）。）。听信别人听信别人尝试尝试课后作业课后作业：1、在写话本上练习用、在写话本上练习用一会儿一会儿一会儿一会儿、迫不迫不及待及待各写一句话。各写一句话。2、把这个故事讲给家人听。、把这个故事讲给家人听。谢谢大家！谢谢大家！