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类型部编版二年级下册语文第四单元基础练习(一).docx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:540565
  • 上传时间:2020-05-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
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    关 键  词:
    部编版二 年级 下册 语文 第四 单元 基础 练习 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、二年级语文下学期第四单元练习(一)二年级语文下学期第四单元练习(一) 姓名:姓名: 班别:班别: 一一、看拼音,写汉字。、看拼音,写汉字。 ci s ci b mng xing zu mng sn ln yn sn l shu l zh ji gu ji sh png gu y bn jng shn jng l jng lng lng hu y sn sn min y y m d d xing d fng bin bin l jio xu jio sh yu yng chn yu yu x m x m qn m i zhu r zhu wi s zhu wi q chng fn chng z

    2、b chng h zu ch yo hu yo 二、连线: h lio png y cng dng nng d yn b 坪 盒 聊 囱 郁 渡 咛 叮 蔽 荫 chng pn gng dng n bo ch xing hn gng 撑 冈 拼 堡 懂 案 狠 攻 插 凶 shng ling ji hng b zn hn po rng xng 轰 商 量 驾 昏 泡 驳 赞 茸 醒 hung min fi li zhung tn p shn tu lu 列 晃 免 费 脾 婶 撞 贪 螺 陀 jin do wng qing xing kng tn k 倒 翁 毽 枪 坦 克 橡 控 三、填空:

    3、 1、昏( )昏脑 赞赏( ) ( ) ( ) ( )采烈 ( ) ( )成荫 ( )无( )失 四( )八( ) 2、 ( )诺必寡( ) ( ) ( )不立 ( ) ( )成则( ) ( ) ( ) 四、用下面的词语写句子: (1) 、一会儿一会儿一会儿 (2) 、喜欢 (3) 、叮咛 部编版二年级语文下册第四单元测试题 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础达标。(51 分) 1把加点字与拼音连起来。(8 分) b b lio li lu p tn zn 聊 天 遮蔽 反驳 堡垒 赞 扬 脾 气 贪 玩 陀螺 2看拼音写词语。(8 分) b chng fng bin m qn sh

    4、 jn yu x jio sh j ho gn jng 3照样子,变一变,再组词。(4 分) 例:土平(坪)(草坪) 加马( )( ) 车双( )( ) 木象( )( ) 土旦( )( ) 4选词填空。(4 分) 赞赏 赞美 (1)我的办法得到了大家的( )。 (2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。 5把句子中意思相反的词语找出来。(4 分) (1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。 ( )( ) (2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。 ( )( ) (3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。 ( )( )( )( ) 6选择恰当的词语填空。(6 分) 伸 擦

    5、挖 撑 学 炸 ( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王 7写写你积累的词语,并用其中一个造句。(7 分) 形容生气:_ _ _ 形容高兴:_ _ _ 造句:_ 8照样子,完成句子练习。(4 分) (1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变) 你不能提出这样的要求。 难道当一只虫子不好吗? _ (2)例:喜鹊阿姨一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿 教他们做游戏,一会儿 教他们 学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) 一会儿_,一会儿_,一会儿_。 9给句子排排序。(6 分) ( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? ( )后来,他成了世界著

    6、名的科学家。 ( )牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下来。 ( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。 ( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 二、教材回顾。(11 分) 1我的彩色梦境,有_,有_,还有_,在溪水里 流动 2 枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文 内容判断正误,对的打“”,错的打“”。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( ) (2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( ) (3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( ) 3“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_伸懒腰,可以用露珠_,把 触须擦得_,还可以跳到狗的身上_

    7、。 三、主题探究。(3 分) 彩色的梦中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天” ,想一想,这些彩色 的铅笔会聊些什么呢? _ 四、阅读拓展。(15 分) (一)课内阅读。(6 分) 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。 1选文一共有_个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3 分) 2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了_、 _的办法救公主。(2 分) 3你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1 分) _

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