部编版二年级下册语文第四单元测试卷.docx

1、二年级语文下册第四单元测试卷 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语 jin do xn zho to hu yu d zh w yun li k nng zu tin ci s y 二、选择合适的字，在括号中打“” 炸：药（ ）要（ ） 一：般（ ）搬（ ） 干：静（ ）净（ ） 团：员（ ）圆（ ） 三、辨字组词。(18 分) 拂（ ） 糖（ ） 免（ ） 探（ ） 佛（ ） 塘（ ） 兔（ ） 深（ ） 销（ ） 泡（ ） 瓣（ ） 郊（ ） 消（ ） 跑（ ） 辫（ ） 校（ ） 四、给下列带点的字选择正确的读音，用“”标出。(6 分) 漂( pio pio)亮 的(de d)确 炸( z

2、h zh)酱面 一泡(po po )尿 当空( kng kng)照 摇摇晃晃（hung hung） 五、在括号里填上合适的词语。(13 分 一（ ）小花 一 ( ) 包裹 一（ ）小路 一 ( )树苗 一（ ）爱心 一（ ）糕 一（ ）菜 一（ ）马 绚( )多( ) 万里( )( ) 引人( )( ) 恋恋( )( ) 蹦蹦( )( ) 昏( )昏( ） （ ）的鲜花 （ ）的礼物 迷路的（ ） 晶莹的( ) （ ）的绿毯 （ ）的喜鹊 六、写出下列词语的反义词。(3 分) 美( ) ( )硬 前( ) 仔细( ) 小心（ ） 早（ ） 七、照样子写句子。(8 分) 1、花骨朵儿渐渐地长大了

3、。 渐渐地 。 2、妈妈一边看电视，一边的毛衣 一边 一边 。 3、环形路上，一座座立交桥犹如一道道彩虹。 犹如 。 4、夜晚的北京多么明，多么辉煌。 多么 多么 。 八句子加标点，:7 分 1、公主在哪儿 2、春大来了 我们看到了她 我们听到了她 我们闻到了她 我们触到了她 3、公园里的景色真美啊 九、补充句子 1、草长莺飞二月天， 。 2、不知细叶谁裁出， 。 3、野火烧不尽， 。 4、予人玫瑰， 。 5 平时肯帮人， 。 十、阅读短文,回答问题。 （一） 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始 新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人

4、喜爱的嫩 枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(sU)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨 花,在明媚阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与革果的 形状相似。它总爱“三只一群” “五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿 色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比 蜜还甜。 进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银 梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实 可与北京鸭梨媲（pi)美 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条

5、致 富之路。 我爱家乡的银梨。 1.在文前的横线上拟一个恰当的题目。(2 分) 2.从短文中找出合适的词语填在括号里。 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海津 3、读短文找出梨果的特点填空。(6 分) (1)形状： 。 (2)颜色;开始呈 ,后来 。 (3)银梨的特点： 。 4.短文是按( )顺序来描写银梨的。 （二） 闹花灯 元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。 街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯， 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，尾巴不停地摆动。孩 子们情不自禁地高喊： “龙活啦！ ” 歌声、笑声

6、、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1、这篇短文共有 个自然段。 2、花灯是在 (什么时候)闹的。 3、第 2 自然段共有句话。 4、用“ ”画出描写龙灯的句子。 5。地上跑的是 ，天上飞的 ，最有趣的是 。 6。元宵节的夜晚人们开心吗?用“ ”画出相关的句子。 十一、写话练习。(11 分) 小朋友，植物、动物、文具等也有它们的小世界，请张开想象的翅膀，写一篇 童话，走进它们的世界吧。 部编二年级语文下册第四单元提升测试卷 一、正确的读音下面画“”。 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(po po),小狗在她的脚边撒了一泡(po po)尿, 她都没察觉。 2.战士们迅速在这片山冈

7、(gng gng)上隐蔽(b p )了起来。 3.这位大婶(shn shn)撞(zhung chung)倒了别人不道歉,脾(p b )气很坏。 二、读拼音,写字词。 三、先加偏旁再组词。 月（ ） （ ） 尸 （ ） （ ） 四、仿写词语。 1.蹦蹦跳跳(AABB 式的词语) 2.形容高兴的四字词语:兴高采烈 3. 含有数字的四字词语:四面八方 五、填一填。 凶狠的( ) 美丽的( ) ( )的梦 ( )的森林 六、按要求写句子。 1.我们 建造 亲手 了 城堡 一座 (连成一句话) 。 2.运用同样的修辞手法仿写句子。 小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红! 七、回顾课文内容,填空。

8、1.小信 则大信 。 2.彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有 ,有 ,还有紫 葡萄的 ,在溪水里流动 3.沙滩上的童话中,“我们”要攻打城堡的原因是 。 4.我是一只小虫子中,“我”(喜欢 不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见 里的歌声你就一定能找到“我”。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( ) 干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果 能小心地跳到狗的身上,我们就 可以 到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 1.在括号里填上恰当的动词。 2.用加点的词语写句子。 3.画横线的句子写出了小虫子( )的样子。 A.早

9、起时 B.睡觉时 (二)课外阅读。 爱玩的太阳娃娃爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长 (chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成 一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪 公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海 中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音,用“”表示。 2.短文共有( )个自然段,第 2 自然段有( )句话。 3. 太 阳 娃 娃 喜 欢 吹 白 云 玩 , 她 把 白 云 吹 成 了 ( ) 和 ( )( )( )。 4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。 九、看图写话。 图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。