兰亭集序导学练答案.ppt
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1、预习:预习:1.咸:副词,全,都。咸:副词,全,都。2.修:形容词,高,长。修:形容词,高,长。3.极:活用作动词,穷尽。极:活用作动词,穷尽。4.与:动词,交往,相处。与:动词,交往,相处。5.趣:动词,趋向,取向趣:动词,趋向,取向。6.化:名词,造化(大自然)。化:名词,造化(大自然)。7.喻:动词,明白。喻:动词,明白。8.一:活用作动词,把一:活用作动词,把同等看待同等看待(把(把看成一样)。看成一样)。9.致:名词,情致,情趣。致:名词,情致,情趣。1.许多有贤才的人都来了,年轻的、年长的许多有贤才的人都来了,年轻的、年长的都有。都有。2虽然没有管弦齐奏的盛况,(可是)一虽然没有管
2、弦齐奏的盛况,(可是)一边饮酒,一边赋诗,也足以痛快地表达各边饮酒,一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。自幽雅的情怀。3等到对自己所喜爱的事物感到厌倦,心等到对自己所喜爱的事物感到厌倦,心情随着事情的变化而变化,感慨也就油然情随着事情的变化而变化,感慨也就油然而生了。而生了。4(我)本来就知道,把生和死同等看待(我)本来就知道,把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命看成一样是荒谬是荒诞的,把长寿和短命看成一样是荒谬的。的。5尽管时代不同,情况也不同,但人们产尽管时代不同,情况也不同,但人们产生感触的情致却是一样的。生感触的情致却是一样的。例句例句古义古义今义今义列坐列坐其次其次它(曲水)
3、旁边它(曲水)旁边 居于次一等居于次一等俯察俯察品类品类之盛之盛物品、物类物品、物类物品的种类物品的种类夫人之相与,夫人之相与,俯仰俯仰一世一世形容时间短暂形容时间短暂低头、抬头低头、抬头或取诸或取诸怀抱怀抱襟怀抱负襟怀抱负怀里抱着怀里抱着2.(1)所之既倦,情随事迁,感慨系之。)所之既倦,情随事迁,感慨系之。(2)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(3)修短随化,终期于尽。)修短随化,终期于尽。3 第一问第一问:“死生亦大矣死生亦大矣”。第二问第二问:前一段叙事说的是:前一段叙事说的是“人之相人之相与与”之之“乐乐”,本段即由此生发议论,从,本段即由此生发议论,从
4、“欣于所遇欣于所遇”说到说到“情随事迁,感慨系情随事迁,感慨系之之”,再到,再到“修短随化,终期于尽修短随化,终期于尽”,最,最后归结为后归结为“死生亦大矣死生亦大矣”。4作者认为作者认为生就是生,死就是死,生就是生,死就是死,二二者不得等量齐观,暗含者不得等量齐观,暗含有生之年应当做有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理些实事,不宜空谈玄理之意。之意。1.D A项,修:长;项,修:长;B项,喻:明项,喻:明白白;C项,化:自然。项,化:自然。2.D 致:思想情趣。致:思想情趣。3.D 悟悟晤晤 4.B B项,期:满一年。项,期:满一年。5.A A语气副词,表婉商,其它三语气副词,表婉商,其它三项
5、作代词。项作代词。6.A B.C两项中的两项中的“一一”是相同是相同.同同等的意思,等的意思,D项中的项中的“一一”是副词,是副词,相当于相当于“很很”。7.B兰亭集序是诗集序言,不是赠序。兰亭集序是诗集序言,不是赠序。1.B “目目”应为应为“认为、品评认为、品评”。2.D A组中的组中的“焉焉”均为兼词均为兼词“于之于之”;B组中的组中的“固固”均为副词均为副词“一定一定”;C组中的组中的“相相”均为副词,偏指第二均为副词,偏指第二人称;人称;D组中的组中的“而而”均为连词,前者表承均为连词,前者表承接,后者表修饰。接,后者表修饰。3.C 是王羲之的书法特点是王羲之的是王羲之的书法特点是王
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