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课题 认识 线段

资源描述：

第一单元第一单元 长度单位长度单位 课题四课题四 认识线段认识线段执执 教：天津市滨海新区大港第十一小学教：天津市滨海新区大港第十一小学 高颖婕高颖婕课件制作：王二玲课件制作：王二玲线段线段端点端点端点端点 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。无论怎么摆放，只要是直直无论怎么摆放，只要是直直的，并且有两个端点，那么它就是的，并且有两个端点，那么它就是线段。线段。猜一猜这两条线段哪条长？猜一猜这两条线段哪条长？指出下面哪些是线段。指出下面哪些是线段。不是不是是是是是不是不是先动手量一量上面这条先动手量一量上面这条线段的长度，再画出一条同线段的长度，再画出一条同样长的线段。样长的线段。请你提出一个数学问题，并解答。请你提出一个数学问题，并解答。

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