课题1金刚石、石墨和C60（第二课时）.pptx

1、完成下列反应的方程式完成下列反应的方程式1 1、铁在氧气中燃烧、铁在氧气中燃烧2 2、铝在空气中燃烧、铝在空气中燃烧3 3、实验室用过氧化氢制取氧气、实验室用过氧化氢制取氧气4 4、加热高锰酸钾制取氧气、加热高锰酸钾制取氧气5 5、氯酸钾受热分解、氯酸钾受热分解复习复习1、碳单质有、碳单质有，和和分子，它们都由分子，它们都由元素组成。元素组成。2、金刚石和石墨的物理性质和用途、金刚石和石墨的物理性质和用途3、它们的、它们的物理性质物理性质是否相同？为什么不同？是否相同？为什么不同？金刚石（金刚石（C）石墨（石墨（C）外观外观光泽光泽硬度硬度导电性导电性用途用途无色透明正八面体的固体无色透明正八

2、面体的固体深灰色、细鳞片状固体深灰色、细鳞片状固体加工琢磨后有夺目光泽加工琢磨后有夺目光泽有金属光泽有金属光泽自然界最硬自然界最硬质软、滑腻质软、滑腻不导电不导电导电导电装饰品、首饰、钻头、刻刀装饰品、首饰、钻头、刻刀铅笔芯、润滑剂、电极铅笔芯、润滑剂、电极金刚石金刚石石墨石墨碳碳不相同；不相同；4、它们它们的化学性质相同吗？的化学性质相同吗？化学性质相似。它们都是由碳元素组成，碳原子的最外层化学性质相似。它们都是由碳元素组成，碳原子的最外层电子数相等。电子数相等。C60因为它们的碳原子排列方式不同。因为它们的碳原子排列方式不同。课时课时2碳的化学性质碳的化学性质这这是一是一幅用墨汁画幅用墨汁

3、画成成的清代山水画的清代山水画，它保存至今它保存至今仍仍不褪色不褪色，为什么？，为什么？碳在常温下化学性质不活泼碳在常温下化学性质不活泼思考？思考？元代画家王蒙的元代画家王蒙的稚川移居图稚川移居图这这是一是一幅用墨汁画幅用墨汁画成成的的元代山水画元代山水画，它保存至它保存至今今（600余年）余年）仍不褪仍不褪色色，为什么？，为什么？碳在常温下化学性碳在常温下化学性质不活泼质不活泼思考？思考？一、碳的一、碳的化学性质化学性质：用碳素墨水用碳素墨水书书写写档案材料档案材料（长期保存长期保存）用墨汁写春联，用墨汁写春联，能历久常新能历久常新木炭在木炭在空气空气里燃烧里燃烧发发出红光。出红光。点燃点燃

4、（1）氧气氧气充足充足：C+O2=CO2 木炭燃烧的实验现象：木炭燃烧的实验现象：点燃点燃（2）氧气）氧气不足不足：2C+O2=2CO 剧毒剧毒而在而在氧气氧气中则剧烈燃烧，中则剧烈燃烧，发出发出白光白光。3、碳跟某些氧化物的反应碳跟某些氧化物的反应C+2CuO=CO2 +2Cu高温高温还原性还原性(反应中能反应中能得氧得氧的能力）的能力）现象：现象：（1 1）碳跟某些）碳跟某些金属氧化物金属氧化物反应反应用途：用途：碳的还原性可用于冶炼金属碳的还原性可用于冶炼金属黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊。黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊。方程式：方程式：（C、CO、H2）思考：思考：酒精

5、灯加网罩的目的是什么？酒精灯加网罩的目的是什么？实验结束时要实验结束时要先将导管从先将导管从 试管中撤出试管中撤出，然后熄灭酒精灯，为什么？，然后熄灭酒精灯，为什么？为什么要待试管为什么要待试管冷却后冷却后才把粉末倒在纸上？才把粉末倒在纸上？实验中石灰水的作用是什么？实验中石灰水的作用是什么？证明反应开始。证明反应开始。(石灰水刚开始变浑浊）石灰水刚开始变浑浊）证明反应生成的气体是证明反应生成的气体是CO2。防止石灰水倒流，使试管炸裂。防止石灰水倒流，使试管炸裂。返回使火焰集中并提高加热温度使火焰集中并提高加热温度防止灼热的铜与空气中的氧气反应生成氧化铜。防止灼热的铜与空气中的氧气反应生成氧化铜。C+CO2=2CO高温高温（2 2）碳跟某些）碳跟某些非金属氧化物非金属氧化物反应反应