去括号12(冯).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《去括号12(冯).ppt》由用户(仙人指路)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 括号 12
- 资源描述:
-
1、去括号问 题找出多项式找出多项式8a2b(5ab)中的同类项,想中的同类项,想一想,怎样才能合并同类项?一想,怎样才能合并同类项?分析:分析:8a与与5a是同类项,是同类项,2b与与b是同类项是同类项.由于由于5a和和b在括号内,要先去括号,才能合在括号内,要先去括号,才能合并同类项并同类项.周三下午,学校图书馆内起初有周三下午,学校图书馆内起初有a位同学。后位同学。后来某年级组织阅读,第一批来了来某年级组织阅读,第一批来了b位同学,第位同学,第二批来了二批来了c位同学。则图书馆内共有位同学。则图书馆内共有_位位同学。我们还可以这样理解:后来两批一共来同学。我们还可以这样理解:后来两批一共来了
2、了_位同学,因而位同学,因而,图书馆内共有图书馆内共有_位同学。位同学。由于由于_和和_均表示同一个均表示同一个量,于是,我们可以得到:量,于是,我们可以得到:(a+b+c)(b+c)a+(b+c)a+b+ca+(b+c)a+(b+c)=a+b+c问题一若学校图书馆内原有若学校图书馆内原有a位同学。后来有些同学位同学。后来有些同学因上课要离开,第一批走了因上课要离开,第一批走了b位同学,第二批位同学,第二批又走了又走了c位同学。你能否用两种方式写出图书位同学。你能否用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数?从中你能发现什么关馆内还剩下的同学数?从中你能发现什么关系?系?a-(b+c)=a-b-c问
3、题二想一想观察我们刚刚得到的两个等式中括号和各项观察我们刚刚得到的两个等式中括号和各项符号的变化,你能得出什么结论?符号的变化,你能得出什么结论?a-(b+c)=a-b-ca+(b+c)=a+b+c括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号.“去括号”法则:各各项项都都不不变变符符号号各各项项都都改改变变符符号号归 纳“去括号去括号”法则:法则:括号前面是括号前面是“+”号,号,把括号和它前面的把括号和它前面的“+”号去掉号去掉,括号里各项都,括号里各项都不改变不改变符号;符号;括号前面是括号
4、前面是“-”号,号,把括号和它前面的把括号和它前面的“-”号去掉号去掉,括号里各项,括号里各项都改变都改变符号符号.“+”,去掉括“+”不管它,括号前面是个“-”,去掉括“-”把号反。要变都要变要变都要变不变都不变不变都不变例例1、去括号:、去括号:(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)练习练习 去括号:去括号:(1 1)a+a+(-b-c-b-c)(2 2)a-a-(-b-c-b-c)例例2 2 填空:填空:(1 1)(a-b)-(-c-d)=(a-b)-(-c-d)=;(2 2)-(a-b)+(-c-d)=-(a-b)+(-c-d)=;括号前括号前没有符号:没有符号:按照按照“+”“+”
展开阅读全文