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类型七年级下lesson3课件.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5405009
  • 上传时间:2023-04-09
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:9.78MB
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    关 键  词:
    年级 lesson3 课件
    资源描述:

    1、Lesson 3A Visit to XianHave you ever been to Xian?Have you ever been here before?What is this place?The Big Wild Goose PagodaThe Drum Tower The Bell Tower西安回民街小吃西安回民街小吃 Special dishes of Xian 我们在每课时前增加本课时重点单词我们在每课时前增加本课时重点单词,旨旨在帮助学生在上课前对早读学习的单词进在帮助学生在上课前对早读学习的单词进行复习回顾,从而加深记忆。行复习回顾,从而加深记忆。用一分钟时间对单词进行

    2、复习,使学用一分钟时间对单词进行复习,使学 生在新课学习中没有单词障碍。生在新课学习中没有单词障碍。通过朗读,使学生熟练掌握单词的正通过朗读,使学生熟练掌握单词的正 确发音。确发音。所呈现单词均出自课本单词表中的黑所呈现单词均出自课本单词表中的黑 体重点词汇。体重点词汇。ReviewWords and expressions学生早读时已预习过本课单学生早读时已预习过本课单词,可利用几分钟时间带学词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习,对单词的生快速回顾温习,对单词的熟练度越高,阅读的速率也熟练度越高,阅读的速率也越高。越高。Words ReviewRead the words and Read

    3、 the words and expressions loudly.expressions loudly.Wild Goose Pagodahitancientdrumring大雁塔大雁塔v.击,击中击,击中adj.古代的;古老的古代的;古老的n.鼓鼓v.敲敲(钟钟);打电话;按;打电话;按(铃铃);鸣;响鸣;响 Words bellenjoydishtourguidepitmovesignn.钟;铃钟;铃v.喜欢;享受喜欢;享受.乐趣乐趣n.菜肴;盘,碟菜肴;盘,碟n.&v.旅游;游行旅游;游行n.导游;向导导游;向导n.坑,深坑;陷阱坑,深坑;陷阱v.移动;搬动移动;搬动n.招牌;记号招牌

    4、;记号 Words Objectives 学习如何介绍一个城市的景观;学习如何介绍一个城市的景观;认识一些西安的著名景点;认识一些西安的著名景点;学习下列句子:学习下列句子:It is about 12 kilometres long and over 600 years old.This is wonderful!May I take photos here?No photos!Click it.Listen and choose.What can you see in Xian?Temple of Heaven The Big Wild Goose Pagoda The Drum Towe

    5、r Mogao Grottoes The Bell Tower Terra Cotta WarriorsRead and answer.1.How long and how old is the wall in Xian?It is about 12 kilometres long and over 600 years old.2.What does Danny want to do?Can he do it?He wants to sit on one of the horses.He cannot do it.3.What does Jenny want to do?Can she do

    6、it?She wants to take photos.She cannot do it.Lets talkWhat is the name of the place?How old is it?Why is it special?What interesting things can you see or do there?You can climb up the Big Wild Goose Pagoda.climb up 爬上;攀登爬上;攀登Cats often find it easier to climb up a tree than to climb down.猫儿爬树往往是爬上去

    7、比爬下来容猫儿爬树往往是爬上去比爬下来容易些。易些。ring 作动词,意思是作动词,意思是“敲敲(钟钟);打电话;打电话;按按(铃铃);鸣;响;鸣;响”As soon as he got home,the phone rang.他一到家,电话就响了。他一到家,电话就响了。Would you ring me as soon as you find out?你一查清就给我打电话好吗?你一查清就给我打电话好吗?ring 也可用作名词。也可用作名词。You can also ring the ancient bell in the Bell Tower.fun 在此处用作名词,意为在此处用作名词,意为

    8、“乐趣;有趣乐趣;有趣的人的人(事物事物)”。fun 也可以作形容词。也可以作形容词。fun作形容词时多用作形容词时多用于口语,意为于口语,意为“有趣的,令人愉快的有趣的,令人愉快的”。We have so much fun!我们玩儿得开心极了!我们玩儿得开心极了!(名词名词)Swimming is so fun!游泳很有趣!游泳很有趣!(形容词形容词)You will have a lot of fun here in this ancient city!注注:另附另附 word word 文档。文档。点击此处链接点击此处链接I.根据提示写出单词的正确形式。根据提示写出单词的正确形式。1.I

    9、 h_ him and he quickly countered(反反 击击).2.People have lived in this valley(山谷山谷)since _(古老的古老的)times.3.I stood at the front door and _(按按)the _(铃铃)several times.hitancientrangbell4.Come on,why arent you dancing?E_ yourselves!5.A bus took us on a sightseeing _ (观光旅游观光旅游)of the city.6.We hired a _(导游导

    10、游)to take us up into the mountains.7.Im so cold I cant _(移动移动)my fingers.Enjoytourguidemove Wish you a pleasant journey!Thanks!Ill give you a _ as soon as I arrive in Paris.(2012江苏江苏 扬州扬州)A.ring B.hand C.ride D.present II.单项选择。单项选择。III.用所给词的适当形式填空。用所给词的适当形式填空。1.The wall is over 500 _(year)old.2.He w

    11、as _(hit)in the leg by a bullet (子弹子弹).3.I _(ring)the bell but nobody came to the door.4.I want to sit on one of the _(horse).5.Look at the sign,“No _(photo)!”yearshitranghorsesphotos你知道下列单词和句子的意思吗?你知道下列单词和句子的意思吗?hit,ancient,ring,bell,enjoy,dish,tour,guide,moveIt is about 12 kilometres long and over 600 years old.This is wonderful!May I take photos here?No photos!Homework Search the Internet and find out more about Xian.1.To preview Lesson 4:A Visit to Lanzhou2.To read the new words and expressions in Lesson 4.

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