七年级语文上册《荷叶母亲》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《七年级语文上册《荷叶母亲》课件.ppt》由用户(仙人指路)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 荷叶母亲 年级 语文 上册 荷叶 母亲 课件
- 资源描述:
-
1、2023-4-9课件来源于 12023-4-9课件来源于 2冰 心 世界是没有两件事物,是完全相同的,世界是没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而然而请小朋友们和我同声赞美!只有请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不
2、差减。们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。2023-4-9课件来源于 3A 吟一吟:吟一吟:如果你爱好吟诗,可以吟诵与本文内如果你爱好吟诗,可以吟诵与本文内容、情感相关的诗歌。容、情感相关的诗歌。B 唱一唱:唱一唱:如果你热衷歌唱,可以唱一首与文章如果你热衷歌唱,可以唱一首与文章情感类似的歌曲。情感类似的歌曲。C 说一说:说一说:如果你擅长积累,可以讲一个自己的如果你擅长积累,可以讲一个自己的亲身体验和感悟。亲身体验和感悟。冰心冰心 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。20
3、23-4-9课件来源于 6冰心,原名谢婉莹,福州人。冰心,原名谢婉莹,福州人。中国现代文学史上著名的女中国现代文学史上著名的女作家。作家。1923年毕业于燕京大年毕业于燕京大学,同年赴美国威尔斯利女学,同年赴美国威尔斯利女子大学留学,回国后先后在子大学留学,回国后先后在燕京大学、清华大学任教。燕京大学、清华大学任教。1919年开始发表小说,年开始发表小说,1921年加入文学研究会,著有诗年加入文学研究会,著有诗集集繁星繁星、春水春水(1923年),散文集年),散文集寄小寄小读者读者(1926年)。年)。1923年,冰心出版了年,冰心出版了繁星繁星、春春水水两部小诗诗集,共收小诗三百余首。这些诗
4、两部小诗诗集,共收小诗三百余首。这些诗受日本俳句和印度大诗人泰戈尔受日本俳句和印度大诗人泰戈尔飞鸟集飞鸟集的影的影响,记录了诗人杂感式的响,记录了诗人杂感式的“零碎的思想零碎的思想”,发表,发表后轰动一时,造成了一个后轰动一时,造成了一个“小诗的流行的时代小诗的流行的时代”,并使小诗成为并使小诗成为“五四五四”新诗一个独特的品种。新诗一个独特的品种。2023-4-9课件来源于 7 歌颂自然、歌颂母爱,歌颂一切美好的歌颂自然、歌颂母爱,歌颂一切美好的东西,是冰心作品的思想内核,我们要东西,是冰心作品的思想内核,我们要通过自己的努力,使冰心的这种致纯致通过自己的努力,使冰心的这种致纯致美的爱更加发
5、扬光大,让它滋润着每个美的爱更加发扬光大,让它滋润着每个孩子的心田,让世界变得更美好。孩子的心田,让世界变得更美好。2023-4-9课件来源于 8花花瑞瑞:莲蓬莲蓬:烦闷:烦闷:菡萏菡萏:亭亭:亭亭:适意:适意:徘徊徘徊:欹欹斜:斜:遮遮拦:拦:荫蔽荫蔽:ru linpng 心情不畅快。心情不畅快。hndn 荷花,文中指含苞待放。荷花,文中指含苞待放。形容高耸;形容高耸;形容人或花木美好,同形容人或花木美好,同“婷婷婷婷”。舒适。舒适。pihui 在一个地方来回地走;在一个地方来回地走;比喻犹豫不决。比喻犹豫不决。q 倾斜,歪斜。倾斜,歪斜。zh 遮挡,阻挡。遮挡,阻挡。yn b (树叶)遮蔽
6、;(树叶)遮蔽;隐蔽。隐蔽。花开的好预兆。花开的好预兆。莲花开过后的花托。莲花开过后的花托。2023-4-9课件来源于 92023-4-9课件来源于 102023-4-9课件来源于 11、这首诗抒发了诗人什么样的、这首诗抒发了诗人什么样的情感?理由是什么?情感?理由是什么?2、文章文章三看红莲三看红莲,当时的当时的环境环境是是怎样的怎样的?红莲红莲呢呢?作者的作者的心境心境又是又是如何变化的呢如何变化的呢?2023-4-9课件来源于 13荷叶母亲荷叶母亲 冰心冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里
7、。八年之久,我没有在院子里看莲花了八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多;不但有但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们院里最初我们院里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说适应了花开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说适应了花瑞。瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天
8、,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下
9、阶去,也无法可想。也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动我心中深深地受了感动 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天母亲啊!你是
展开阅读全文