七年级生物血液3.ppt
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- 关 键 词:
- 年级 生物 血液
- 资源描述:
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1、 第一节 血液和血型血液和血型(第一课时第一课时),是人体,是人体内重要的组成物质。它在人内重要的组成物质。它在人体内不停的流动,把氧气和体内不停的流动,把氧气和养料送到全身各处,把细胞养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳等废物运走。产生的二氧化碳等废物运走。观察观察血浆血浆白细胞和血小板白细胞和血小板红细胞红细胞血细胞血细胞观察观察观察观察红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板数量数量形态形态功能功能特征特征最多最多较少较少1成熟的无核,成熟的无核,圆饼状。圆饼状。2含血红蛋白,含血红蛋白,呈现红色,呈现红色,能运输能运输氧气氧气。3红细胞或血红细胞或血 红蛋白过少,红蛋白过少,会得会得贫血
2、症贫血症。1体积比红细体积比红细 胞大。胞大。2有核,种类有核,种类 繁多。繁多。3有的能吞噬有的能吞噬 病菌。病菌。1体积最小,体积最小,没核。没核。2可以止血可以止血 并加速血并加速血 液凝固。液凝固。含铁的蛋白质,容易与氧结合,因此含铁的蛋白质,容易与氧结合,因此红细胞红细胞具有运具有运输输氧气氧气的功能。的功能。(两种)(两种)血小板血小板患者患者检查项目检查项目检查结果检查结果诊断结果诊断结果A A红细胞计数(红细胞计数(RBCRBC)3.03.010101212/L/LB B白细胞计数(白细胞计数(WBCWBC)151510109 9/L/LC C血小板计数(血小板计数(PLTPL
3、T)0.50.510101111/L/LD D血红蛋白(血红蛋白(HBHB)90 g/L90 g/L成年男子:(成年男子:(4.0-5.5)4.0-5.5)10101212/L/L成年女子:(成年女子:(3.5-5.0)3.5-5.0)10101212/L/L减少:贫血,失血减少:贫血,失血红细胞红细胞增多增多,白细胞,白细胞减少减少,血小板血小板增多增多,血红蛋白,血红蛋白增多增多等各种情况又说明我们身体等各种情况又说明我们身体处于怎样的状况呢?处于怎样的状况呢?输血和血型受伤严重,需要受伤严重,需要立即输血!立即输血!在什么情况下伤者才需要输血?在什么情况下伤者才需要输血?失血失血血液总量
4、的血液总量的10%10%(400ml400ml),),对健康没有影响对健康没有影响失血失血血液总量的血液总量的30%30%(1200ml1200ml),),影响人生命活动,甚至危及生命影响人生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。此时就必须通过输血进行抢救。1628年,英国年,英国学者学者哈维哈维通过实验通过实验提出了著名的提出了著名的“血血液在人体内循环往液在人体内循环往复复”的见解,促使的见解,促使了人们关于了人们关于输血输血的的探索。探索。1901年,奥年,奥地利医师兰地利医师兰德斯坦纳终德斯坦纳终于搞清了于搞清了ABO血型的血型的秘密。秘密。1930年,他年,他因此获诺贝因
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