七年级上《课外古诗词背诵》.ppt

1、龟虽寿龟虽寿以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已壮心不已。最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：老骥伏枥，志在老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已千里；烈士暮年，壮心不已。表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已烈士暮年，壮心不已。强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：强调发挥人的主观作用，

2、反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年天；养怡之福，可得永年。运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰腾蛇乘雾，终为土灰。比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥老骥伏枥。表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已壮心不已。配乐所加与内容无关的句子是：配乐所加与内容无关

3、的句子是：幸甚至哉！歌以咏志幸甚至哉！歌以咏志。表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是烈士暮年，壮心不已烈士暮年，壮心不已。以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神神龟虽寿，龟虽寿，有竟时。腾蛇有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰乘雾，终为土灰。抒发诗人年老雄心在的诗句是：抒发诗人年老雄心在的诗句是：老老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已已。最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老

4、骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。2.过故人庄过故人庄 描绘优美宁静的田园生活的句子是：描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜。借树、山来表现夏景的诗句是：借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜。描写乡村秀丽景色的诗句是：描写乡村秀丽

5、景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜。写出农家劳动生活的句子是：写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻开轩面场圃，把酒话桑麻。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就待到重阳日，还来就菊花菊花。3.题破山寺后禅院题破山寺后禅院描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，曲径通幽处，禅房花木深禅房花木深。以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭山光悦鸟性，潭影空人心影空人心。写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示

6、的句子是：写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通曲径通幽处，禅房花木深幽处，禅房花木深。比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深曲径通幽处，禅房花木深。被誉为千古名联的句子：被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性，山光悦鸟性，潭影空人心潭影空人心。写景的句子是：写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深曲径通幽处，禅房花木深。表明入寺时间的句子：表明入寺时间的句子：清晨入古寺，清晨入古寺，初日照高林初日照高林。4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人深切同情的诗句是：表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随我寄愁心与明月，随风

7、直到夜郎西风直到夜郎西。正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心我寄愁心与明月，随风直到夜郎西与明月，随风直到夜郎西。5.夜雨寄北夜雨寄北想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时。表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时话巴山

8、夜雨时。设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时。后来成为离情的代用语的词是：后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨巴山夜雨。盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时烛，却话巴山夜雨时。超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时。诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的

9、抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池。6.泊秦淮泊秦淮表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花国恨，隔江犹唱后庭花。鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：朝亡国覆辙的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾

10、吃喝玩乐的语句是：商商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。表现作者忧国忧民的一句是：表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花后庭花。抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。7.浣溪沙浣溪沙 诗中着重写今日的感伤、被誉为诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶千古奇偶”的诗句是：的诗句是：无无可奈何花落去，似曾相识燕归来可奈何花落去，似曾相识燕归来。说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规说明季节

11、的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来。给人以哲理性启迪的名句是：给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕无可奈何花落去，似曾相识燕归来归来。构成构成“新新”与与“旧旧”“”“来来”与与“去去”对比的词句是：对比的词句是：无可奈无可奈何花落去，似曾相识燕归来何花落去，似曾相识燕归来。追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台去年天气旧亭台。表现诗人沉思形象的句子：表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊小园香径独徘徊。时

12、光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可无可奈何花落去，似曾相识燕归来奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹这两句诗表示慨叹。8.过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢便无难，赚得行人空喜欢。李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用什么困难，于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店中的两

13、句诗告诫他：中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦正入万山圈子里，一山放过一山拦。9.如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮写瞬间美的享受的句子是：写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处兴尽晚回舟，误入藕花深处。表现对往事的回忆的句子是：表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路常记溪亭日暮，沉醉不知归路。写回舟迷路的句子是：写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭争渡，惊起一滩鸥鹭。追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉

14、不知归路常记溪亭日暮，沉醉不知归路。起承上启下的诗句是：起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟兴尽晚回舟。10.观书有感观书有感表现作者哲理性思考的句子是：表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来问渠那得清如许？为有源头活水来。借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：时补充新知的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来问渠那得清如许？为有源头活水来。我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用观书有感观书有感中的句子中的句子是：

15、是：问渠那得清如许？为有源头活水来问渠那得清如许？为有源头活水来。成语成语“源头活水源头活水”的源出句是：的源出句是：问渠那得清如许？为有源头活水来问渠那得清如许？为有源头活水来。运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：问渠那得清如许？为有源头活问渠那得清如许？为有源头活水来水来。形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：问渠那得清如许？为有问渠那得清如许？为有源头活水来源头活水来。富有哲理的句子是：富有哲理的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来问渠那得清如许？为有源头活水来。借景喻理，说明只有思想永远

16、活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为问渠那得清如许？为有源头活水来有源头活水来。蕴含蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：的名句是：问渠问渠那得清如许？为有源头活水来那得清如许？为有源头活水来。表达诗人深切而独特的读书感受的句子：表达诗人深切而独特的读书感受的句子：问渠那得清如许？为有源头活水来问渠那得清如许？为有源头活水来。出自本文的成语：

17、出自本文的成语：源头活水源头活水。1、论语论语十则：十则：阐述学习与思考关系的句子是阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则学而不思则罔，思而不学则殆殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用时，我们常引用论语论语中的话：中的话：择其善者而从之，其不善择其善者而从之，其不善者而改之者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人三人行，必有我师焉行，必有我师焉来表示。来表示。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：阐述正确的学习态度是实事

18、求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也知之为知之，不知为不知，是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语论语中认为应中认为应当采取的正确态度是：当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎人不知而不愠，不亦君子乎。表达对远方朋友到来的喜悦之情，表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语论语中有一句话可中有一句话可以表达这种喜悦以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎？”2、曹操的曹操的观沧海观沧海：这首诗是一首乐府诗。：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙水何澹澹，山岛

19、竦峙。详细写诗人见到的景象的句子是：详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起瑟，洪波涌起。描写诗人想象中的景象的句子是：描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里烂，若出其里。本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：诗是：东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。3、

20、王湾的、王湾的次北固山下次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年。表达乡思之情的句子是：表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边乡书何处达？归雁洛阳边 4.马致远的马致远的天净沙秋思天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马古道西风瘦马。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在马致远在天净沙天净沙秋思秋思中用富有特征的中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马马。