七年级地理第一节地球和地球仪.ppt
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- 年级 地理 第一节 地球 地球仪
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1、 2006 2006年年8 8月月2424日,国际天文学联合会第日,国际天文学联合会第2626届大会,经两千余天文学家表决通过届大会,经两千余天文学家表决通过太太阳系只有八大行星。不再将传统九大行星之阳系只有八大行星。不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入一的冥王星视为行星,而将其列入“矮行矮行星星”。太阳系八大行星图太阳系八大行星图地球(地球(Earth)是距太阳第三颗,也是第五大行星。)是距太阳第三颗,也是第五大行星。1.1.通过人类通过人类认识地球形状的大致过程认识地球形状的大致过程,感受,感受前人前人勇于探索的精神。勇于探索的精神。2.2.通过通过制作地球仪,制作地球仪,了
2、解地球仪的了解地球仪的基本构造基本构造。3.3.观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东西观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。半球、南北半球。4.4.熟练利用经纬网确定某一点的熟练利用经纬网确定某一点的位置。位置。1.1.知道地球是个球体,会用平均半径、赤道知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周周长和表面积等数据描述长和表面积等数据描述地球的大小。地球的大小。2.2.知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极、赤道赤道、纬线、纬线、经线、经线、本初子午线。、本初子午线。3.3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东
3、西、南北半球的划分南北半球的划分。4.4.通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。5.5.观察地球仪,识别经纬线、经纬度、观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东西半东西半球、南北球、南北半球。半球。6.6.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。通过通过了解人类认识地球形状和大小的过程,了解人类认识地球形状和大小的过程,学习勇于探索、追求学习勇于探索、追求真理的过程,同时真理的过程,同时学会用学会用动动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。培养认真学习的态度,探求自然奥秘的志发展
4、。培养认真学习的态度,探求自然奥秘的志趣和崇尚科学,实事求是的精神。趣和崇尚科学,实事求是的精神。1.1.地球的形状和大小。地球的形状和大小。2.2.经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。3.3.东西半球、南北半球的划分。东西半球、南北半球的划分。4.4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。1.1.东西经度、南北纬度的判读。东西经度、南北纬度的判读。2.2.东西半球的划分。东西半球的划分。3.3.借助经纬度及经纬网知识借助经纬度及经纬网知识,对空间概念,对空间概念有一个初步有一个初步的的认识。认识。人类对地球的认识过程人
5、类对地球的认识过程天圆地方天圆地方天天如斗笠如斗笠,地如覆地如覆盘盘麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行地球卫星照片地球卫星照片球体球体人类对地球的认识过程人类对地球的认识过程天圆地方天圆地方天天如斗笠如斗笠,地如覆地如覆盘盘麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行地球卫星照片地球卫星照片球体球体天圆地方天圆地方敕勒川,阴山下,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。北朝民歌北朝民歌 据据晋书晋书天文志天文志记载:记载:“其言天似其言天似盖笠,地法覆盘,天地各中高外下。北极盖笠,地法覆盘,天地各中高外下。北极之下为天地之中,其地最高,
6、而滂沲四颓,之下为天地之中,其地最高,而滂沲四颓,三光隐映,以为昼夜。天中高于外衡冬至三光隐映,以为昼夜。天中高于外衡冬至日之所在六万里。北极下地高于外衡下地日之所在六万里。北极下地高于外衡下地亦六万里,外衡高于北极下地二万里。天亦六万里,外衡高于北极下地二万里。天地隆高相从地隆高相从,日去地恒八万里。日去地恒八万里。”天如斗笠,地如覆盘天如斗笠,地如覆盘:站站在广阔的田野上瞭望四周在广阔的田野上瞭望四周,最多,最多能看到约能看到约40004000多米的地方多米的地方,若,若站得高一些,站得高一些,就能看得远一些就能看得远一些。同样。同样飞机飞得越高,俯视飞机飞得越高,俯视的的范围就范围就越大
7、,这说明大地不是平越大,这说明大地不是平的。的。在球面上,先看到在球面上,先看到桅杆,后看到船身;在桅杆,后看到船身;在平面上,看到船的部位平面上,看到船的部位没变化。没变化。参照右边动画参照右边动画 ,做一个,做一个小实验,先体验在球面上看小实验,先体验在球面上看船的情景,然后体验平面上船的情景,然后体验平面上看船移动的情景。观察看到看船移动的情景。观察看到的现象有什么不同?的现象有什么不同?不能,如果地球是圆的不能,如果地球是圆的或圆柱形,看到的影子边缘或圆柱形,看到的影子边缘也是弧形。也是弧形。弧形能说明地球是弧形能说明地球是个球体吗?个球体吗?古铜色的部分古铜色的部分月食照片月食照片
8、观察观察“月食照片月食照片”指出哪指出哪一部分是地球的影子?一部分是地球的影子?弧形弧形 古铜色影子的边古铜色影子的边缘呈什么形状?缘呈什么形状?通过以上实例,证明大地确实不是平通过以上实例,证明大地确实不是平的,是不是就能得出地球是一个球体的结的,是不是就能得出地球是一个球体的结论呢?论呢?只只根据上面两个例子不能得出地球根据上面两个例子不能得出地球是球形是球形的结论的结论,因为圆形或圆柱体也能产生上述现象。,因为圆形或圆柱体也能产生上述现象。证明证明地球是球体的自然现象还有:站在大地球是球体的自然现象还有:站在大地上无论向哪个方向走,都走不到地的地上无论向哪个方向走,都走不到地的边缘;边缘
9、;站的高,看的远;不同地区的人看到的星座站的高,看的远;不同地区的人看到的星座不同;不同;世界不同地区,看北极星的仰角不同。世界不同地区,看北极星的仰角不同。下面下面我们沿着当年麦哲伦航行的线路,我们沿着当年麦哲伦航行的线路,结结合阅读材料,进行一次图上旅游,看看能证明合阅读材料,进行一次图上旅游,看看能证明什么?什么?地球是一个球体地球是一个球体 麦哲伦麦哲伦环球环球航行路线航行路线 麦哲伦麦哲伦(约约14801521)麦哲伦麦哲伦(Magellan,Ferdinand),葡萄牙著名航海家),葡萄牙著名航海家和探险家,先后为葡萄牙(和探险家,先后为葡萄牙(15051512)和西班牙()和西班
10、牙(15191521)作)作航海探险。从西班牙出发,绕过南航海探险。从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀,太平洋。虽在菲律宾被杀,他的船他的船只继续西航回到西班牙,完成第一只继续西航回到西班牙,完成第一次环球航行。被认为是第一个环球次环球航行。被认为是第一个环球航行的人。航行的人。地球卫星照片地球卫星照片 但是但是最科学的能够证明地球是球体的最科学的能够证明地球是球体的依据是什么呢?依据是什么呢?确证地球是一球体确证地球是一球体人类进入太空第一人人类进入太空第一人尤里卡尤里卡加加林加加林 人类认识地球形状的过程是一个漫长人类认识
11、地球形状的过程是一个漫长而艰辛的过程。大家从这一过程中感悟到而艰辛的过程。大家从这一过程中感悟到了什么?了什么?学习前人认识自然,不畏艰辛学习前人认识自然,不畏艰辛、勇于探索的精勇于探索的精神;树立破除迷信,抵制邪教,实事求是,崇尚科神;树立破除迷信,抵制邪教,实事求是,崇尚科学的观念和探求自然奥秘的志趣;用动态的,发展学的观念和探求自然奥秘的志趣;用动态的,发展的眼光看待地理事物的发生的眼光看待地理事物的发生、演变和发展。演变和发展。人类在认识地球大小的过程中,还精人类在认识地球大小的过程中,还精确地测量了地球的大小。想一想,确地测量了地球的大小。想一想,用哪些用哪些资料数据资料数据来描述地
12、球的大小呢?来描述地球的大小呢?63786357地球的极半径是地球的极半径是63576357千米千米地球是一个两极部位略扁地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。的不规则的球体。地球的赤道半径是地球的赤道半径是63786378千米千米 :人们仿照地球的形状,人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩并按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,小,制作了地球的模型,即地球仪。即地球仪。定位定位、绘制国家、绘制国家边界边界、地理、地理事物的总事物的总体观念体观念、分辨地理物、分辨地理物。地轴地轴南极南极北极北极 1.地球仪是地球缩小的模型。地球仪是地球缩小的模型。2.地球仪上有一些在地球上实际上并不
13、存在的,地球仪上有一些在地球上实际上并不存在的,如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。3.地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,而这个轴在地球上却没有。而这个轴在地球上却没有。4.在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地理事物的位置、形状及名称等。简易地球仪的制作过程简易地球仪的制作过程 地轴地轴 地球自转轴地球自转轴南极:南极:地轴地轴南段南段
14、与地球表面与地球表面的交点。的交点。北极北极:地轴北段与:地轴北段与地球表面地球表面的交点。的交点。纬线纬线经线经线地球仪上的点和面地球仪上的点和面(1)(1)指示指示南北方向(南北方向(与赤与赤道垂直);道垂直);(2)(2)每每条经线都是条经线都是半个圆;半个圆;(3)(3)经线经线的长度的长度全部相等。全部相等。连接连接南北南北两极并两极并且且与与纬线垂直相交的纬线垂直相交的半圆半圆。定义定义 特点特点 0 0经线经线本初子午线本初子午线;0 0180180 以以西经西经2020、东经、东经160160所构成的经线圈为界。所构成的经线圈为界。经线的范围经线的范围 :东西半球的划分:东西半
15、球的划分:0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本初子午线本初子午线(西经西经)(东经东经)越往西度数越大越往西度数越大越往东度数越大越往东度数越大经线和经度经线和经度 本初子午线本初子午线又称又称“首子午线首子午线”或或“零子午线零子午线”也就是也就是0 0经线,经线,是地球上计算经度的起算经线。本初子午线的制定和使用是经过变是地球上计算经度的起算经线。本初子午线的制定和使用是经过变化而来的。化而来的。本初子午线本初子午线从从本初子午线起,本初子午线起,分别向东和向西计量地理经度,分别向东和向西计量
16、地理经度,从从0 0度到度到180180度。度。18841884年在华盛顿举行的国际子午线会议决定,采用年在华盛顿举行的国际子午线会议决定,采用通过英国伦敦格林尼治皇家天文台(旧址)埃里中星仪的子午线作通过英国伦敦格林尼治皇家天文台(旧址)埃里中星仪的子午线作为时间和经度计量的标准参考子午线,称为本初子午线。本初子午为时间和经度计量的标准参考子午线,称为本初子午线。本初子午线是地球上的零度经线,它是为了确定地球经度和全球时刻而采用线是地球上的零度经线,它是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考子午线,它不像纬线有的标准参考子午线,它不像纬线有自然起点自然起点赤道赤道。1919世纪以前,许多
17、国家采用通过大西洋加那利群岛耶罗岛的子世纪以前,许多国家采用通过大西洋加那利群岛耶罗岛的子午线。那午线。那条子午线条子午线相当于今天的西经相当于今天的西经171739463946经线。经线。1919世纪上世纪上半叶,很多国家又以通过半叶,很多国家又以通过本国主要本国主要天文台的子午线为本初子午线。天文台的子午线为本初子午线。这样一来,在世界上就同时存在几条本初子午线,给后来的这样一来,在世界上就同时存在几条本初子午线,给后来的航海及航海及大地测量带来了诸多不便。于是大地测量带来了诸多不便。于是18841884年年1010月月1313日,在华盛顿召开的国日,在华盛顿召开的国际天文学家代表会议决定
18、,以经际天文学家代表会议决定,以经过过英国英国伦敦东南格林尼治的经线为本伦敦东南格林尼治的经线为本初子午线,作为计算地理的起点和世界标准初子午线,作为计算地理的起点和世界标准“时区时区”的起点。后来这的起点。后来这一天便定为国际标准时间日。经度值自本初子午线开始,分别向东、一天便定为国际标准时间日。经度值自本初子午线开始,分别向东、西计量,各自西计量,各自0 0-180-180或各自或各自0-120-12时。本初子午线以东为东经,以时。本初子午线以东为东经,以西为西经,全球经度测量均以本初子午线与赤道的交点西为西经,全球经度测量均以本初子午线与赤道的交点E E点作为经度原点作为经度原点。点。1
19、9571957年后,格林尼治天文台迁移台址,国际上改用若干个长期稳年后,格林尼治天文台迁移台址,国际上改用若干个长期稳定性好的天文台来保持经度原点,由这些天文台原来的经度采用值反定性好的天文台来保持经度原点,由这些天文台原来的经度采用值反求各自的经度原点。再由这些经度原点的平均值和求各自的经度原点。再由这些经度原点的平均值和E E点的差值来决定和点的差值来决定和保持作为全球经度原点的有点。保持作为全球经度原点的有点。19681968年,以国际协议原点(年,以国际协议原点(ciocio)作为地极原点,把通过国际协议)作为地极原点,把通过国际协议原点和平均天文台经度原点的子午线称为原点和平均天文台
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